(二)听第二段对话,回答第3一5小题。
(
A. spring
B. summer
C. autumn
(
A. Go on a picnic.
B. Go swimming.
C. Pick apples.
(
A. bad
B. boring
C. great
(
C
)3. The singing contest is in .A. spring
B. summer
C. autumn
(
B
)4. What will they NOT do on the school trip?A. Go on a picnic.
B. Go swimming.
C. Pick apples.
(
C
)5. This autumn is .A. bad
B. boring
C. great
答案
3. C 4. B 5. C
五、听短文,判断句子正(T)误(F)。(10 分)
(
(
(
(
(
(
F
)1. Jim likes autumn best.(
T
)2. Swimming is Jim's favourite sport.(
F
)3. It's always sunny and cool in autumn.(
T
)4. Kate often goes to pick apples with her parents in autumn.(
F
)5. Kate's birthday is in winter.答案
1. F 2. T 3. F 4. T 5. F
六、词汇考查。(5分)
理解单词意思,选出与它们同类的单词(把选项填在横线上)。

1.

2.

3.

4.

5.
A. go swimming
B. what
C. sometimes
D. golden
E. fall
理解单词意思,选出与它们同类的单词(把选项填在横线上)。
1.
E
2.
A
3.
B
4.
C
5.
D
A. go swimming
B. what
C. sometimes
D. golden
E. fall
答案
1. E 2. A 3. B 4. C 5. D
解析
【分析】
本题为同类词匹配题,解题思路是先明确每个小题对应单词的类别(词性或词义范畴),再分析各选项的类别,将同类的单词/短语一一对应,从而得出答案。
【解析】
先梳理各小题对应单词的类别,再匹配选项:
1. 第1题对应单词属于季节类名词,选项中E.fall(秋天)是季节名词,同类,故填E;
2. 第2题对应单词属于活动类动词短语,选项中A.go swimming(去游泳)是活动短语,同类,故填A;
3. 第3题对应单词属于疑问词,选项中B.what是疑问代词,同类,故填B;
4. 第4题对应单词属于频度副词,选项中C.sometimes(有时)是频度副词,同类,故填C;
5. 第5题对应单词属于形容词,选项中D.golden(金色的)是形容词,同类,故填D。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】
词汇分类、同类词辨析
【点评】
本题为基础词汇分类题,侧重考查学生对常见单词的词性及词义类别的掌握,是英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为同类词匹配题,解题思路是先明确每个小题对应单词的类别(词性或词义范畴),再分析各选项的类别,将同类的单词/短语一一对应,从而得出答案。
【解析】
先梳理各小题对应单词的类别,再匹配选项:
1. 第1题对应单词属于季节类名词,选项中E.fall(秋天)是季节名词,同类,故填E;
2. 第2题对应单词属于活动类动词短语,选项中A.go swimming(去游泳)是活动短语,同类,故填A;
3. 第3题对应单词属于疑问词,选项中B.what是疑问代词,同类,故填B;
4. 第4题对应单词属于频度副词,选项中C.sometimes(有时)是频度副词,同类,故填C;
5. 第5题对应单词属于形容词,选项中D.golden(金色的)是形容词,同类,故填D。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】
词汇分类、同类词辨析
【点评】
本题为基础词汇分类题,侧重考查学生对常见单词的词性及词义类别的掌握,是英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
七、读一读,画线部分读音相同的写"T",不相同的写"F"。(10 分)
(
(
(
(
(
(
T
)1. My brother has a brown umbrella.(
F
)2. We're going to make a snowman. It'll be lovely.(
T
)3. Amy's grandpa likes eating green grapes.(
F
)4. Look at the panda in the book! It's eating bamboo.(
F
)5. Where is my white puppy? Who can find her?答案
1. T 2. F 3. T 4. F 5. F
解析
【分析】
本题要求判断每组单词中划线部分的读音是否相同,解题思路为:先准确读出每组内各单词划线部分的音标,再逐一对比划线部分的发音,发音完全一致则写"T",不一致则写"F"。
【解析】
1. brother中划线部分"br"发音为/br/,brown中"br"发音为/br/,umbrella中"br"发音为/br/,三者读音相同,故填T;
2. going中划线部分"o"发音为/əʊ/,snowman中"o"发音为/əʊ/,lovely中"o"发音为/ʌ/,三者读音不同,故填F;
3. grandpa中划线部分"gr"发音为/ɡr/,green中"gr"发音为/ɡr/,grapes中"gr"发音为/ɡr/,三者读音相同,故填T;
4. Look中划线部分"oo"发音为/ʊ/,book中"oo"发音为/ʊ/,bamboo中"oo"发音为/uː/,三者读音不同,故填F;
5. Where中划线部分"wh"发音为/w/,white中"wh"发音为/w/,Who中"wh"发音为/h/,三者读音不同,故填F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】
英语字母组合发音、音标辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见字母及字母组合的基础读音辨析,需学生牢记核心发音规则,是英语基础类常规题型。
【难度系数】
0.6
本题要求判断每组单词中划线部分的读音是否相同,解题思路为:先准确读出每组内各单词划线部分的音标,再逐一对比划线部分的发音,发音完全一致则写"T",不一致则写"F"。
【解析】
1. brother中划线部分"br"发音为/br/,brown中"br"发音为/br/,umbrella中"br"发音为/br/,三者读音相同,故填T;
2. going中划线部分"o"发音为/əʊ/,snowman中"o"发音为/əʊ/,lovely中"o"发音为/ʌ/,三者读音不同,故填F;
3. grandpa中划线部分"gr"发音为/ɡr/,green中"gr"发音为/ɡr/,grapes中"gr"发音为/ɡr/,三者读音相同,故填T;
4. Look中划线部分"oo"发音为/ʊ/,book中"oo"发音为/ʊ/,bamboo中"oo"发音为/uː/,三者读音不同,故填F;
5. Where中划线部分"wh"发音为/w/,white中"wh"发音为/w/,Who中"wh"发音为/h/,三者读音不同,故填F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】
英语字母组合发音、音标辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见字母及字母组合的基础读音辨析,需学生牢记核心发音规则,是英语基础类常规题型。
【难度系数】
0.6
(
A.Why
B.When
C.What
A
)1. — do you like winter? —Because I like snow.A.Why
B.When
C.What
答案
1. A
解析
【分析】
这道题考查特殊疑问词的用法,解题关键是根据答句的提示选择对应的疑问词。答句用Because(因为)来回答,说明问句是在询问原因,需要找对应问原因的疑问词。
【解析】
答句“Because I like snow.”表示原因,对应的疑问词是Why(为什么);When用于询问时间,What用于询问事物,均不符合答句的逻辑,所以选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是基础的特殊疑问句考查题,重点掌握疑问词与答句的对应关系,难度较低,适合初学英语的学生巩固基础。
【难度系数】
0.9
这道题考查特殊疑问词的用法,解题关键是根据答句的提示选择对应的疑问词。答句用Because(因为)来回答,说明问句是在询问原因,需要找对应问原因的疑问词。
【解析】
答句“Because I like snow.”表示原因,对应的疑问词是Why(为什么);When用于询问时间,What用于询问事物,均不符合答句的逻辑,所以选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是基础的特殊疑问句考查题,重点掌握疑问词与答句的对应关系,难度较低,适合初学英语的学生巩固基础。
【难度系数】
0.9
(
—Summer. I often in the pool.
A.plant trees
B.make a snowman
C.go swimming
C
)2. —Which season do you like best, Lucy?—Summer. I often in the pool.
A.plant trees
B.make a snowman
C.go swimming
答案
2. C
解析
【分析】首先明确对话语境:问句询问最喜欢的季节,答语是Summer(夏天),空格后地点为in the pool(在泳池),需选择符合夏天且适配泳池的活动。再逐一分析选项:A选项“plant trees”是种树,属于春季活动;B选项“make a snowman”是堆雪人,属于冬季活动;C选项“go swimming”是去游泳,是夏天在泳池的常见活动,符合语境。
【解析】根据对话,第一句询问最喜欢的季节,答语明确为夏天,空格处需填夏天在泳池的活动。A项种树是春季活动,不符合;B项堆雪人是冬季活动,不符合;C项去游泳是夏季泳池的典型活动,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析,季节场景匹配
【点评】本题结合日常情景对话,考查学生对不同季节对应活动的短语掌握,需根据语境匹配合适表达,属于基础情景类题目。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话,第一句询问最喜欢的季节,答语明确为夏天,空格处需填夏天在泳池的活动。A项种树是春季活动,不符合;B项堆雪人是冬季活动,不符合;C项去游泳是夏季泳池的典型活动,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析,季节场景匹配
【点评】本题结合日常情景对话,考查学生对不同季节对应活动的短语掌握,需根据语境匹配合适表达,属于基础情景类题目。
【难度系数】0.8
(
A.spring
B.summer
C.autumn
C
)3. The leaves fall and fall in .A.spring
B.summer
C.autumn
答案
3. C
解析
【分析】首先理解句子含义:“树叶落啊落在________”,需结合季节特征选择正确选项。先明确三个选项的词义,再结合生活常识判断哪个季节符合“树叶飘落”的特点。
【解析】先翻译句子:“树叶落啊落在________”。分析选项:A.spring意为“春天”,是万物复苏、树叶生长的季节;B.summer意为“夏天”,是枝叶繁茂的季节;C.autumn意为“秋天”,是树叶枯黄飘落的季节。根据常识,树叶大量飘落是秋天的典型特征,因此选C。
【答案】C
【知识点】季节名词词义辨析;词汇运用
【点评】本题考查基础的季节类词汇,结合日常常识即可解答,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:“树叶落啊落在________”。分析选项:A.spring意为“春天”,是万物复苏、树叶生长的季节;B.summer意为“夏天”,是枝叶繁茂的季节;C.autumn意为“秋天”,是树叶枯黄飘落的季节。根据常识,树叶大量飘落是秋天的典型特征,因此选C。
【答案】C
【知识点】季节名词词义辨析;词汇运用
【点评】本题考查基础的季节类词汇,结合日常常识即可解答,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
—It's in Australia. We can play in the snow in July.
A.cold
B.cool
C.hot
A
)4. —July is coming! It'll be hot in China. How about Australia?—It's in Australia. We can play in the snow in July.
A.cold
B.cool
C.hot
答案
4. A
解析
【解析】
对话中提到中国七月天气炎热,而根据后文“我们七月可以在雪地里玩耍”的提示,能判断澳大利亚此时的天气是寒冷的。选项A cold意为寒冷的,符合语境;选项B cool意为凉爽的,选项C hot意为炎热的,都不符合“可以玩雪”的条件。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析
南北半球季节差异
【点评】
本题结合生活常识考查形容词辨析,解题关键是抓住句中“play in the snow”的提示信息,结合澳大利亚位于南半球、季节和北半球相反的常识即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.9
对话中提到中国七月天气炎热,而根据后文“我们七月可以在雪地里玩耍”的提示,能判断澳大利亚此时的天气是寒冷的。选项A cold意为寒冷的,符合语境;选项B cool意为凉爽的,选项C hot意为炎热的,都不符合“可以玩雪”的条件。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析
南北半球季节差异
【点评】
本题结合生活常识考查形容词辨析,解题关键是抓住句中“play in the snow”的提示信息,结合澳大利亚位于南半球、季节和北半球相反的常识即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.9
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