二、阅读下面的文字，完成题目。
父亲的自行车
曾业桃
①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。
②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，就买了辆自行车。
③那辆自行车是黑色的，款式陈旧，上面的油漆已有些斑驳。但父亲对它却十分爱惜，每次骑完后，他都会用干净的布把自行车擦得锃亮。父亲还在车后座上绑了一块厚厚的棉垫，那是他专门为我准备的。小时候，我最喜欢坐在父亲自行车的后座上，跟着父亲去镇上赶集、走亲戚。
④有一次，我和父亲去镇上赶集。回来的路上，我不小心从自行车后座上摔了下来，膝盖擦破了皮，疼得我直哭。父亲赶紧停下自行车，把我抱起来，心疼地问我疼不疼。看到我流血的膝盖，父亲自责不已，他说都怪他没有照顾好我。从那以后，父亲骑车更加小心了，他总是让我紧紧地抱住他的腰，还不时地提醒我坐好。
⑤后来，我上了初中，父亲的自行车成了我上学的交通工具。每天早上，父亲都会早早地起床，把自行车擦干净，然后送我去学校。放学后，我也总是能在学校门口看到父亲那辆熟悉的自行车。坐在父亲的自行车上，我感觉自己是世界上最幸福的人。
⑥再后来，我考上了高中，去了县城读书。父亲的自行车渐渐被闲置在角落里，落满了灰尘。但父亲还是会偶尔把它推出来，擦一擦，上点油，仿佛在擦拭着一段美好的回忆。
⑦如今，父亲老了，自行车也丢了。我想，父亲丢失的不仅仅是一辆自行车，还有他对过去岁月的怀念和对我们深深的爱。
1. 文章围绕“父亲的自行车”写了哪些事？请简要概括。


2. 结合语境，任选下列一句进行赏析。
（1）父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。（从描写方法的角度）
（2）那辆自行车是黑色的，款式陈旧，上面的油漆已有些斑驳。但父亲对它却十分爱惜，每次骑完后，他都会用干净的布把自行车擦得锃亮。（从词语运用的角度）


3. 文章以《父亲的自行车》为题，有什么作用？

1. ①父亲买自行车方便回家干农活和照看家人;②“我”小时候坐在父亲自行车的后座上去赶集、走亲戚;③“我”从自行车后座上摔下来后,父亲骑车更小心了;④“我”上初中时,父亲用自行车送“我”上学;⑤父亲偶尔擦拭闲置的自行车。
2. 示例:(1)运用神态描写,“神情沮丧”生动形象地写出了父亲得知自行车丢失后的失落,表现出父亲对自行车的在意,也体现出自行车对父亲的重要性。
(2)运用“十分爱惜”“每次”“干净”“锃亮”等词语,对父亲擦拭自行车的动作和态度进行描写,突出了父亲对自行车的珍视,侧面反映出自行车对父亲的特殊意义。
3. ①是文章的线索,贯穿全文,使文章条理清晰;②串联起父亲与“我”的生活点滴,见证了父亲对家庭的付出和对“我”的爱,揭示了文章主题;③设置悬念,激发读者的阅读兴趣。