2026年一本小学语文暑假阅读二年级语文人教版第88页答案
批注好习惯
【好开头】
先总写北方山水之美,再写兴凯湖“最让我难以忘怀”,激发读者阅读兴趣,勾起读者对于兴凯湖的好奇心。
【有体会】
湖水澄澈,倒映着蓝天白云,让人产生了自己仿佛也化作鸟儿在云天翱翔的感觉,从中我感受到了大自然的神奇魅力。
【好词语】
连续运用“拥挤着”“喧嚷着”“骚动着”这三个表示状态的短语,节奏短促有力,生动地写出了鸥鸟聚集的热闹场景,画面感十足。
1.评价鉴赏 第2~4自然段分别描写了兴凯湖的哪些特点?阅读文章,填写下面的框图。(2分)

自主讲题好习惯 描写景物特点的关键词语:清澈、平静、温柔、壮阔。
2.形成解释 下列词语中不适合用来形容“澄澈的湖水尽头与天空的青黛色连成一体,让你分不清哪是湖水哪是青天”这处语句所描绘的景色的是(2分) (
D
)
A.水天相接 B.水光接天 C.水天一色 D.湖光山色
3.评价鉴赏 下列对文中优美语句的分析不正确的一项是(2分) (
D
)
A.【A】句运用了比喻的修辞手法,写出了兴凯湖的湖水气势磅礴的特点。
B.【B】句把湖水的波涛当作人来写,生动形象地展现了湖水的波涛奔涌向前的样子。
C.【C】句描绘了一幅湖水和天空构成的色彩画面,写出了朦胧美,渲染了静谧的氛围。
D.【D】句运用“像……又像……”句式描绘了鸥鸟聚集的画面,强调了鸥鸟体态的美。

答案

1. ①温柔、平静 ②浪花洁白、湖水清澈透明
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
评价事物的特点
第二步:学方法,理思路
根据题干,阅读相关内容,抓住关键词句,评价事物的特点。
根据题干提示,阅读第2~4自然段可知,这三个自然段分别从三个方面写了兴凯湖的特点。阅读第3自然段可知,这一自然段主要围绕第1句话中的“兴凯湖很温柔,很平静”来写的,由此可知这一自然段写了兴凯湖温柔、平静的特点。阅读第4自然段,根据“起伏的浪花永远是洁白的”“湖水永远清澈透明”可知,这一自然段写了兴凯湖浪花洁白、湖水清澈透明的特点。据此组织语言,补全框图。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. D
3. D