28.(2025·义乌)(14分)法治宣传,你我共行,一起来参与幸福中学《法治微光》校刊的编纂!
2025年6月刊
法治微光
成长守护营
近日,法治副校长开展了名为《保护自己,勇敢说不!》的宣传讲座,引发了同学们的共鸣。
面对性骚扰、性侵害时,我们应当
。
与异性交往,我们应当
。
(1)完善同学们共鸣的内容。(4分)
生活普法站
冯某与陈某在排队时,因先后问题引发争执,情绪激动之下,双方互相殴打。公安机关对二人分别作出行政处罚。
经鉴定,陈某构成轻微伤。双方就赔偿事宜无法达成一致意见,陈某将冯某诉至法院。
依据《中华人民共和国民法典》规定,结合双方的过错程度,法院判定由被告冯某对原告陈某因此造成的损失承担50%的赔偿责任。
点评:
……
(2)结合对民法典的认识,对本案的判决结果进行点评。(4分)
法治瞭望台
◆2025年1月1日起浙江省开始施行新修订的《浙江省未成年人保护条例》。《条例》对未成年人权益保护进行了系统规定,维护未成年人权益,保护其健康成长。
◆全国人大常委会公布了2025年度立法工作计划,其中初次或继续审议的法律案共计37件,涵盖了法治宣传教育、道路交通安全、社会救助、对外贸易等各领域。
编者按(“编者按”通常置于专栏的开头或结尾,用于引导阅读、揭示主旨、表达立场)。
(3)综合板块内容,以“我们生活在法治社会……”为开头撰写编者按。(6分)

(1)敢于和善于保护自己,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益(2分) 树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范(2分)
(2)民法典注重融入社会主义核心价值观,面对排队不礼让,并互相打架等情形时,法院依法作出双方都有责任的判罚,彰显中华传统美德和社会公德。同时,民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,法院的判决体现了平等、公平、守法等基本原则。(4分)
(3)我们生活在法治社会,国家不断加快各领域立法工作,中国特色社会主义法律体系不断完善;法律促进社会发展,为促进各行业各领域事业发展,建立有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障;作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,严于律己,做自觉遵纪守法的人。(6分)

【分析】
这是一道法治综合实践题，围绕中学生法治素养、民法典应用、法治建设展开，分三个设问考查学生的知识运用能力。解题思路：第(1)问需结合中学生身份，从自我保护、异性交往的道德与法律要求层面组织答案；第(2)问要联系民法典的基本原则、社会主义核心价值观，结合案例中双方过错分析判决合理性；第(3)问需紧扣指定开头，结合材料中的立法动态、法律作用、公民责任撰写编者按，涵盖法治建设相关内容。
【解析】
(1) 面对性骚扰、性侵害，中学生要做到敢于和善于保护自己，掌握有效应对策略，学会运用法律武器维护自身合法权益；与异性交往时，需树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范，做到交往得体。
(2) 民法典融入社会主义核心价值观，本案中双方因排队争执互殴均有过错，法院按双方过错程度判定责任，既彰显社会公德，又体现民法典规定的平等、公平、守法等民事活动基本原则，维护了公平正义。
(3) 以“我们生活在法治社会……”为开头，结合材料中浙江省修订未成年人保护条例、全国人大的立法计划，说明国家加快各领域立法，完善中国特色社会主义法律体系；法律为社会秩序提供保障，促进各领域发展；最后引导公民（中学生）要遵纪守法，珍惜美好生活。
【答案】
(1)敢于和善于保护自己,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益；树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。
(2)民法典注重融入社会主义核心价值观,面对排队不礼让,并互相打架等情形时,法院依法作出双方都有责任的判罚,彰显中华传统美德和社会公德。同时,民法典规定了人们从事民事活动的基本原则,法院的判决体现了平等、公平、守法等基本原则。
(3)我们生活在法治社会,国家不断加快各领域立法工作,中国特色社会主义法律体系不断完善;法律促进社会发展,为促进各行业各领域事业发展,建立有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障;作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,严于律己,做自觉遵纪守法的人。
【知识点】
① 自我保护与异性交往 ② 民法典的基本原则 ③ 法治建设与公民责任
【点评】
本题结合中学生生活实际、法律案例与法治建设动态，考查学生运用法治知识解决实际问题的能力，引导学生树立法治观念，符合初中道德与法治学科核心素养要求，具有实践性和教育意义。
【难度系数】
0.6