2026年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级数学苏教版第76页答案
1. (1)$\frac{2}{7}+\frac{3}{7}=\frac{5}{7}$，这个算式中计数单位是(
$\frac{1}{7}$
)，是把(
2
)个和(
3
)个这样的计数单位合起来。
(2)计算$3.25+1.8$时，要先把小数点对齐，这样就能保证(
相同数位
)对齐，结果是(
5.05
)。
(3)$\frac{5}{6}-\frac{1}{3}$不能直接相减，因为两个分数的(
计数单位
)不同，需要先通分转化为(
同分母分数
)，再计算，结果是(
$\frac{1}{2}$
)。

答案

1.(1)$\frac{1}{7}$ 2 3
(2)相同数位 5.05
(3)计数单位 同分母分数 $\frac{1}{2}$
2. 两个数的和是15.6，其中一个加数是4.9，另一个加数是（
10.7
）。

答案

2. 10.7
3. $\frac{3}{4}+0.25$的结果是(
1
),计算时可以把$\frac{3}{4}$转化成(
0.75
),也可以把0.25转化成(
$\frac{1}{4}$
),本质都是转化为(
相同计数单位
)再相加。

答案

3. 1 0.75 $\frac{1}{4}$ 相同计数单位
4.被减数是8.4，减数是2.75，差是(
5.65
)，如果被减数和减数都增加1.2，差是(
5.65
)。

答案

4. 5.65 5.65
5. 反复比较，谨慎选择。
(1)下面算式中，计数单位相同的是(
C
)。
A. $\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$
B. $3.2+5.03$
C. $\frac{3}{5}-\frac{1}{5}$
(2)若$a-b=c$，则下列算式正确的是(
A
)。
A. $a-c=b$
B. $b-a=c$
C. $c-b=a$
(3)计算$10-2.67$时，差的计数单位是(
C
)。
A. $0.1$
B. $1$
C. $0.01$

答案

5.(1)C (2)A (3)C
6. 新考法 说理题 一根绳子长$\frac{9}{10}$米，第一次用去0.3米，第二次用去$\frac{1}{5}$米，还剩多少米？请结合计数单位的知识说明计算过程。

答案

6.答案不唯一,如:先统一计数单位,把分数都转化成小数,$\frac{9}{10}=0.9$,$\frac{1}{5}=0.2$,剩余长度是$0.9-0.3-0.2=0.4$(米)。这里将分数转化为小数后,计数单位统一为0.1,再把相同计数单位的个数相减。