5. 某中学化学实验小组对空气中氧气含量测定的实验进行了改进,实验步骤如下：
①取一支20mL的玻璃注射器,下端套上乳胶管,注射器底部固定陶瓷片和电阻丝,用漆包线连接电阻丝,并使漆包线从注射器的下端穿出,连接好电源。
②检查装置的气密性。
③打开止水夹,在陶瓷片内加入过量的红磷(覆盖在电阻丝上),并将活塞推到20mL处,关闭止水夹,待活塞不再向下滑动时,读出此时注射器所在的刻度为a。
④打开电源,待红磷燃烧后关闭电源。
下列说法不正确的是()

处来检查装置的气密性
A. 步骤②应关闭止水夹,拉动注射器的活塞,通过观察活塞是否回到原
B. 实验中可以观察到注射器活塞一直慢慢向下移动,因为红磷消耗了氧气,压强减小
C. 待注射器恢复到室温,此时注射器读数为b,则氧气的体积分数为$\frac {a-b}{a}×100\% $
D. 多次测量,若最终结果始终偏小,则可能的原因是红磷无法将氧气完全耗尽

B 解析:关闭止水夹,拉动注射器的活塞,如果注射器活塞回到原位,说明装置气密性良好,A正确;实验中,红磷燃烧,放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,注射器活塞上移,待完全反应后,逐渐冷却至室温,且由于消耗了氧气,装置内压强减小,注射器活塞向下移动,故注射器活塞先上移后下移,B错误;待注射器内恢复到室温,此时的注射器读数为b,减少的体积即为消耗氧气的体积,则氧气的体积分数为$\frac{a - b}{a}×100\%$,C正确;多次测量,若最终结果始终偏小,则可能的原因是红磷无法将氧气完全耗尽,红磷熄灭时,氧气还有剩余,故结果偏小,D正确。

6. (2025·南通月考)某同学为了研究氮气的性质,需要自己制取一定体积较纯净的氮气,他设计了如图所示的装置,用气囊进行气体的收集,实验前$K_{1}和K_{2}$均处于关闭状态。操作步骤如下：
①用镭射激光笔点燃燃烧匙中的红磷。
②燃烧完全后冷却到室温。
③同时打开$K_{1}和K_{2}$,将注射器内的水缓缓推入广口瓶内。

则下列说法中不正确的是()
A. 若燃烧匙内盛放的红磷不足,则收集的氮气中混有氧气
B. 实验前应检查装置的气密性,气囊内的空气要全部排尽
C. 该同学制备氮气的原材料是空气,而红磷的作用是除去氧气
D. 若要收集80mL制得较纯净的氮气,应当把注射器活塞推至20mL刻度处

D 解析:氮气约占空气体积的五分之四,若想收集80mL制得较纯净的氮气,应当在集气瓶中装入100mL空气,完成实验,将注射器中的100mL水全部推入集气瓶中,D错误。

7. 注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动：
【选择试剂】小光小组认为,选择试剂的理由是：①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应；②______。他们应该选择______(填字母)。
A. 蜡烛
B. 硫粉
C. 红磷
D. 铁丝
【查阅资料】白磷的着火点是$40^{\circ }C$,红磷的着火点是$240^{\circ }C$,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸($HPO_{3}$)。
【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动：

【步骤与现象】
①测量试管的容积为50mL；
②检查装置的气密性良好；
③装试剂,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器；
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象；
⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
【反思与交流】
(1)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是______。
(2)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到______mL(填整数)处。
(3)步骤④中观察到试管中的现象有______。
(4)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是______。

【选择试剂】生成物是固体 C 【反思与交流】(1)向试管中注满水,再把水倒入量筒中,记下量筒中水的体积 (2)10 (3)白磷燃烧,产生大量白烟 (4)能够防止重力对结果产生影响
解析:【反思与交流】(2)因为氧气约占空气总体积的五分之一,试管中氧气体积约为$50mL×\frac{1}{5}=10mL$,因此步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到10mL处。(3)加热铜丝时,使温度升高,从而引燃白磷,所以步骤④中观察到试管中的现象是白磷燃烧,产生大量白烟。(4)在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,从而能够防止重力对结果产生影响。