2026年同步练习册山东人民出版社四年级语文上册人教版第44页答案
1.有关本次习作的对象和重点,下列说法不正确的一项是(
D
)。

A.可以写读过的故事中的人物
B.习作中人物形象要符合原著中的特点
C.所写内容要集中在一天之内
D.写“我”变身成故事里的人物后的经历

答案

1. D
2.下列材料适合写进《我和哪吒过一天》的是（
ABCD
）。（多选）

A.和哪吒一起大闹龙宫
B.和哪吒一起对抗无量仙翁
C.和哪吒一起拯救陈塘关百姓
D.和哪吒一起收服石矶娘娘

答案

2. ABCD
3.你想和谁过一天呢？请补全下面的思维导图，厘清本次习作思路。

答案

示例：孙悟空 天上、海底 比试本领 机敏过人、神通广大 开飞机与孙悟空比谁飞得快，开潜水艇与孙悟空比谁能潜到更深的海底
4. 习作开头要吸引人，请根据提示完成下面的习作开头。
《哪吒闹海》的精彩故事让我至今还沉浸其中，想着想着，我便迷迷糊糊地睡着了。突然我听到了一个声音：“朋友，现在我们就一起去陈塘关吧！”我猛然睁开了眼，天啊，我的偶像——哪吒竟然站在了我的面前，只见他
身后飘着一条如火焰般的混天绫，颈戴乾坤圈，浑身上下都透着一股天不怕地不怕的威风劲儿
（穿着什么衣服、拿着什么法宝等外貌描写）。原来我要和哪吒一起去拯救陈塘关的百姓，我真是太高兴了。

答案

4. 示例：身后飘着一条如火焰般的混天绫，颈戴乾坤圈，浑身上下都透着一股天不怕地不怕的威风劲儿