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五、短语配对,将字母标号填入括号中。每项只能用一次。(2024·嘉兴桐乡)
(
(
(
(
(
A. a dancing class on the weekend
B. your desk clean
C. my clothes in the morning
D. a big snowman
E. Lanzhou beef noodles
(
C
)1. wash(
A
)2. take(
B
)3. keep(
E
)4. cook(
D
)5. makeA. a dancing class on the weekend
B. your desk clean
C. my clothes in the morning
D. a big snowman
E. Lanzhou beef noodles
答案
1－5. CABED
解析
【分析】
这是英语动词短语配对题，解题思路为：先明确每个动词的含义及常用固定搭配，再逐一匹配选项中的短语，确保每个选项仅使用一次。具体步骤：1. 分析动词wash（洗）的搭配，对应选项C；2. 分析动词take（上/进行）的搭配，对应选项A；3. 分析动词keep（保持）的搭配，对应选项B；4. 分析动词cook（烹饪）的搭配，对应选项E；5. 分析动词make（制作）的搭配，对应选项D，最终得出匹配结果。
【解析】
1. wash（洗）与C选项“my clothes”搭配，构成短语wash my clothes，符合语义；
2. take（上）与A选项“a dancing class”搭配，构成短语take a dancing class，符合语义；
3. keep（保持）与B选项“your desk clean”搭配，构成短语keep your desk clean，符合语义；
4. cook（烹饪）与E选项“Lanzhou beef noodles”搭配，构成短语cook Lanzhou beef noodles，符合语义；
5. make（制作）与D选项“a big snowman”搭配，构成短语make a big snowman，符合语义；
所有选项仅使用一次，因此答案为CABED。
【答案】
CABED
【知识点】
动词短语搭配；常用动词固定搭配
【点评】
本题考查基础的英语动词短语搭配，属于英语学科的基础题型，只要掌握常见动词的常用搭配即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
这是英语动词短语配对题，解题思路为：先明确每个动词的含义及常用固定搭配，再逐一匹配选项中的短语，确保每个选项仅使用一次。具体步骤：1. 分析动词wash（洗）的搭配，对应选项C；2. 分析动词take（上/进行）的搭配，对应选项A；3. 分析动词keep（保持）的搭配，对应选项B；4. 分析动词cook（烹饪）的搭配，对应选项E；5. 分析动词make（制作）的搭配，对应选项D，最终得出匹配结果。
【解析】
1. wash（洗）与C选项“my clothes”搭配，构成短语wash my clothes，符合语义；
2. take（上）与A选项“a dancing class”搭配，构成短语take a dancing class，符合语义；
3. keep（保持）与B选项“your desk clean”搭配，构成短语keep your desk clean，符合语义；
4. cook（烹饪）与E选项“Lanzhou beef noodles”搭配，构成短语cook Lanzhou beef noodles，符合语义；
5. make（制作）与D选项“a big snowman”搭配，构成短语make a big snowman，符合语义；
所有选项仅使用一次，因此答案为CABED。
【答案】
CABED
【知识点】
动词短语搭配；常用动词固定搭配
【点评】
本题考查基础的英语动词短语搭配，属于英语学科的基础题型，只要掌握常见动词的常用搭配即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
六、读句子，选图片，并根据首字母将单词补充完整。（2024·台州路桥）
A.
B. C. D. E.
(
(
(
(
(
A.
B. C. D. E.(
B
)1. There are four seasons
in a year.(
D
)2. Tree Planting Day is on March
12th.(
C
)3. The pandas are playing
with each other.(
E
)4. I like winter best. It is fun to make a snowman
.(
A
)5. I'm helpful. I usually clean
my room on the weekend.答案
1. B，seasons 2. D，March 3. C，playing 4. E，snowman 5. A，clean
解析
【解析】
1. 句子含义为“一年有四个季节”，图B展示了春夏秋冬四个季节的对应场景，结合首字母s，补全单词为seasons，选B。
2. 句子含义为“植树节在3月12日”，图D展示了小孩植树的场景，结合首字母M，补全单词为March，选D。
3. 句子含义为“熊猫们正在互相玩耍”，图C展示了两只熊猫嬉戏的场景，结合首字母p，补全单词为playing，选C。
4. 句子含义为“我最喜欢冬天，堆雪人很有趣”，图E展示了小孩堆雪人的场景，结合首字母s，补全单词为snowman，选E。
5. 句子含义为“我很能干，我通常在周末打扫我的房间”，图A展示了小孩扫地打扫的场景，结合首字母c，补全单词为clean，选A。
【答案】
1. B；seasons
2. D；March
3. C；playing
4. E；snowman
5. A；clean
【知识点】
图文匹配
单词拼写
常识积累
【点评】
本题结合句子含义匹配对应图片，同时根据首字母提示补全核心词汇，既考查学生对句子语义的理解能力，也检验了相关主题词汇的掌握程度，题型基础实用。
【难度系数】
0.8
1. 句子含义为“一年有四个季节”，图B展示了春夏秋冬四个季节的对应场景，结合首字母s，补全单词为seasons，选B。
2. 句子含义为“植树节在3月12日”，图D展示了小孩植树的场景，结合首字母M，补全单词为March，选D。
3. 句子含义为“熊猫们正在互相玩耍”，图C展示了两只熊猫嬉戏的场景，结合首字母p，补全单词为playing，选C。
4. 句子含义为“我最喜欢冬天，堆雪人很有趣”，图E展示了小孩堆雪人的场景，结合首字母s，补全单词为snowman，选E。
5. 句子含义为“我很能干，我通常在周末打扫我的房间”，图A展示了小孩扫地打扫的场景，结合首字母c，补全单词为clean，选A。
【答案】
1. B；seasons
2. D；March
3. C；playing
4. E；snowman
5. A；clean
【知识点】
图文匹配
单词拼写
常识积累
【点评】
本题结合句子含义匹配对应图片，同时根据首字母提示补全核心词汇，既考查学生对句子语义的理解能力，也检验了相关主题词汇的掌握程度，题型基础实用。
【难度系数】
0.8
七、选出与句子中画线部分发音相同的一项,形成有意义的句子。
（2024·丽水莲都）
（Pedro is having the party at summer camp. ）
Where will we go this summer? 1 will we do?
We'll 2 the mountain. We'll clean the room, too.
Summer camp is 3. Here is a party on the grass.
We are 4 and dancing.
Thank you, my 5. I have so much fun here.
Thank you, my friends. I will always 6 about you.
（
（
（
（
（
（
（2024·丽水莲都）
（Pedro is having the party at summer camp. ）
Where will we go this summer? 1 will we do?
We'll 2 the mountain. We'll clean the room, too.
Summer camp is 3. Here is a party on the grass.
We are 4 and dancing.
Thank you, my 5. I have so much fun here.
Thank you, my friends. I will always 6 about you.
（
B
）1. A. Who B. What（
A
）2. A. climb B. play（
A
）3. A. great B. brown（
A
）4. A. singing B. drinking（
B
）5. A. show B. techers（
B
）6. A. that B. think答案
1－6. BAAABB
解析
【解析】
1. 第1题：画线部分Where的wh发音为/w/，选项A Who的wh发音为/h/，选项B What的wh发音为/w/，且"What will we do?"是符合语义的正确表达，选B。
2. 第2题：画线部分clean的cl发音为/kl/，选项A climb的cl发音为/kl/，选项B play的pl发音为/pl/，且"climb the mountain"是符合语义的正确表达，选A。
3. 第3题：画线部分grass的gr发音为/ɡr/，选项A great的gr发音为/ɡr/，选项B brown的br发音为/br/，且"Summer camp is great"语义通顺，选A。
4. 第4题：画线部分dancing的ng发音为/ŋ/，选项A singing的ng发音为/ŋ/，选项B drinking的nk发音为/ŋk/，且"singing and dancing"是常用搭配，语义通顺，选A。
5. 第5题：画线部分much的ch发音为/tʃ/，选项A show的sh发音为/ʃ/，选项B teachers的ch发音为/tʃ/，且"my teachers"语义通顺，选B。
6. 第6题：画线部分Thank的th发音为/θ/，选项A that的th发音为/ð/，选项B think的th发音为/θ/，且"think about you"语义通顺，选B。
最终答案为1-6：BAAABB
【答案】
1-6. BAAABB
【知识点】
字母组合发音辨析
语义语境匹配
常见固定搭配
【点评】
本题结合语音辨析和语义理解两个维度考查，既要求学生掌握常见字母组合的发音规则，又需要结合句子语境选出符合逻辑的选项，是小学英语语音类的典型综合题型。
【难度系数】
0.7
1. 第1题：画线部分Where的wh发音为/w/，选项A Who的wh发音为/h/，选项B What的wh发音为/w/，且"What will we do?"是符合语义的正确表达，选B。
2. 第2题：画线部分clean的cl发音为/kl/，选项A climb的cl发音为/kl/，选项B play的pl发音为/pl/，且"climb the mountain"是符合语义的正确表达，选A。
3. 第3题：画线部分grass的gr发音为/ɡr/，选项A great的gr发音为/ɡr/，选项B brown的br发音为/br/，且"Summer camp is great"语义通顺，选A。
4. 第4题：画线部分dancing的ng发音为/ŋ/，选项A singing的ng发音为/ŋ/，选项B drinking的nk发音为/ŋk/，且"singing and dancing"是常用搭配，语义通顺，选A。
5. 第5题：画线部分much的ch发音为/tʃ/，选项A show的sh发音为/ʃ/，选项B teachers的ch发音为/tʃ/，且"my teachers"语义通顺，选B。
6. 第6题：画线部分Thank的th发音为/θ/，选项A that的th发音为/ð/，选项B think的th发音为/θ/，且"think about you"语义通顺，选B。
最终答案为1-6：BAAABB
【答案】
1-6. BAAABB
【知识点】
字母组合发音辨析
语义语境匹配
常见固定搭配
【点评】
本题结合语音辨析和语义理解两个维度考查，既要求学生掌握常见字母组合的发音规则，又需要结合句子语境选出符合逻辑的选项，是小学英语语音类的典型综合题型。
【难度系数】
0.7
