一、选用下列方框中的单词或词组填空，每个单词或词组限用一次
in front of；under；next to；between；on
1. I often go to the cinema on foot because it is my home.
2. There is a tall tree my home.
3. There is a shelf the bedside table and my desk.
4. There are some beautiful flowers the teacher's desk.
5. Look! There are some children dancing the big tree.

一、1. next to 2. in front of 3. between 4. on 5. under

【分析】
本题考查方位介词的辨析与运用，需先明确方框内各介词/介词词组的含义，再结合句子语境匹配合适的表达，且每个词限用一次。首先梳理各词含义：next to（紧邻）、in front of（在……外部前面）、between（在……之间，常与and搭配）、on（在……上面）、under（在……下面），再逐一分析句子语境选择对应词汇。
【解析】
1. 句意：我经常步行去电影院，因为它________我家。步行说明距离近，next to（紧邻）符合语境；
2. 句意：有一棵高树________我家。树在房子外部前方，in front of符合；
3. 句意：有一个架子________床头柜和我的书桌。between…and是固定搭配，表两者之间，故用between；
4. 句意：老师的桌子________有一些漂亮的花。花在桌子表面，用on；
5. 句意：看！有一些孩子________大树下跳舞。孩子在大树下方，用under，且所有词汇各用一次，符合要求。
【答案】
一、1. next to 2. in front of 3. between 4. on 5. under
【知识点】
介词辨析；方位介词用法
【点评】
本题为基础方位介词填空题，考查常见方位介词的含义及语境运用，需结合句子逻辑匹配词汇，难度较低。
【难度系数】
0.2

1. (2025·徐州新沂实验学校调研) engineer next to me is exchange college student from the UK.

A.The；an
B.An；an
C.An；the
D.The；a

1. A [解析]考查冠词辨析。句意:那个坐在我旁边的工程师是来自英国的交换生。the 定冠词,表特指;an 一,用于发音以元音音素开头的单词前,表泛指;a 一,用于发音以辅音音素开头的单词前,表泛指。第一空,“next to me”为后置定语,特指“我旁边的那位工程师”,需用定冠词 the 表特指;第二空,此处表示泛指,且 exchange 的发音以元音音素开头,需用不定冠词 an。故选 A。

【分析】
这是一道冠词辨析题，解题时需分两步判断：第一步，根据名词是否被限定来确定用定冠词还是不定冠词；第二步，若用不定冠词，需根据单词发音的首音素（元音/辅音）确定用an还是a。第一空后的“next to me”是后置定语，特指“我旁边的工程师”，需用定冠词the；第二空表示泛指“一名来自英国的交换生”，且“exchange”发音以元音音素开头，需用不定冠词an，据此可确定答案。
【解析】
本题考查冠词的用法：
1. 第一空：“next to me”修饰“engineer”，明确限定了是“我旁边的那位工程师”，表特指，因此用定冠词the；
2. 第二空：此处表示“一名交换生”，表泛指，且“exchange”的发音以元音音素开头，不定冠词需用an；
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】冠词用法
【点评】
本题考查初中英语核心语法——冠词的基本用法，重点区分了定冠词表特指、不定冠词表泛指的规则，以及不定冠词an的使用条件（元音音素开头的单词前），题目基础，注重对知识点的直接应用，适合巩固基础。
【难度系数】0.7

2. (2025·南京玄武区期中)My friend Tom is good boy. He always tells truth, even when it's difficult.

A.an；the
B.a；the
C.an；a
D.a；a

2. B [解析]考查冠词辨析。句意:我的朋友汤姆是一个好男孩。他总是说实话,即使这很难。an 表泛指,后接发音以元音音素开头的单词;a 表示泛指,后接发音以辅音音素开头的单词;the 表特指。第一空泛指一个好男孩,“good”是发音以辅音音素开头的单词,应用 a;第二个空所指“真理”为特指的抽象概念,需使用定冠词 the。故选 B。

【分析】
本题考查冠词的用法，解题思路分两步：第一步分析第一空，需判断泛指的“一个好男孩”用不定冠词，再根据good的发音确定a/an；第二步分析第二空，结合固定搭配判断定冠词the的用法，最终选出正确选项。
【解析】
本题考查冠词辨析。
1. 第一空：泛指“一个好男孩”，good是以辅音音素开头的单词，不定冠词a用于辅音音素开头的单词前表泛指，故填a；
2. 第二空：固定搭配“tell the truth”表示“说实话”，定冠词the用于特指的抽象概念或固定短语中，故填the；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
冠词辨析、固定搭配
【点评】
本题为英语基础冠词题，主要考查不定冠词a/an的用法区别及定冠词在固定短语中的应用，属于初中英语核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. (2025·无锡江南中学期中)Through 5G, Huawei, Chinese company(公司), makes the world see stronger China once again.

A.an；the
B.a；the
C.a；a
D.the；the

3. C [解析]考查冠词的用法。句意:通过 5G,华为,一家中国公司,让世界再次看到了一个更强大的中国。a 一个(不定冠词,表示泛指,用于发音以辅音音素开头的单词前);an 一个(不定冠词,表示泛指,用于发音以元音音素开头的单词前);the 这个,那个(定冠词,表示特指)。根据“Huawei...Chinese company(公司)”可知,此处泛指“一家中国公司”,且空后的 Chinese 的发音以辅音音素开头,所以第一空应选 a;第二空修饰 stronger China,虽然 China 是专有名词,但形容词 stronger 使其表示一种特定形象,需用不定冠词强调“一个更强大的中国”,stronger 的发音以辅音音素开头,所以第二空应选 a。故选 C。

【分析】
本题考查冠词的用法，解题时需明确：不定冠词a/an表泛指，a用于发音以辅音音素开头的单数可数名词前，an用于发音以元音音素开头的单数可数名词前；定冠词the表特指。第一空泛指“一家中国公司”，需用不定冠词，且Chinese以辅音音素开头；第二空泛指“一个更强大的中国”，需用不定冠词，且stronger以辅音音素开头，据此可判断答案。
【解析】
根据冠词用法，不定冠词用于泛指，定冠词用于特指。第一空泛指“一家中国公司”，Chinese发音首音素为辅音，故用a；第二空泛指“一个更强大的中国”，stronger发音首音素为辅音，故用a。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
冠词的用法
【点评】
本题考查基础冠词用法，需掌握a/an的选择规则及泛指的用法，注意专有名词被形容词修饰时可表泛指的情况，属于常规基础题。
【难度系数】
0.6

4. (2025·徐州多校期中联考)In the picture, there is a basketball the bench.

A.in front of

B.under
C.behind
D.beside

4. B [解析]考查介词(短语)辨析。句意:在图片中,在长凳的下面有一个篮球。in front of 在……前面;under 在……下面;behind 在……后面;beside 在……旁边。根据图片可知,篮球在长凳的下面。故选 B。

【分析】本题考查方位介词的辨析，解题时需先明确各选项中介词（短语）的含义，再结合图片中篮球与长凳的位置关系，选出正确选项。
【解析】先分析各选项含义：A选项in front of表示“在……前面”；B选项under表示“在……下面”；C选项behind表示“在……后面”；D选项beside表示“在……旁边”。观察图片可知，篮球位于长凳的下方，因此应选B选项。
【答案】B
【知识点】方位介词辨析，介词短语
【点评】本题结合图片考查基础方位介词的用法，难度较低，需要学生准确掌握常见方位介词的含义，并能结合图片判断位置关系，属于英语学科的基础题型。
【难度系数】0.7

5. (2025·泰州泰兴期中)Sophia is so excited to see a rainbow(彩虹) the mountains after the rain.

A.on
B.under
C.at
D.over

5. D [解析]考查介词辨析。句意:雨后,索菲亚看到山上的彩虹非常兴奋。on 在上面,接触表面;under 在下面;at 在……处;over 在上面,悬空状态。根据“Sophia is so excited to see a rainbow(彩虹)...the mountains after the rain.”可知,此处指彩虹在山上,且为悬空状态。故选 D。

【分析】本题考查介词的词义辨析，解题思路是先明确每个选项中介词的含义及用法，再结合句子语境判断彩虹与山的位置关系，进而选出正确的介词。具体来说，需区分表示“在……上方”的不同介词用法，彩虹是悬空在山的上方，并非接触山的表面，据此排除不合适的选项。
【解析】本题考查介词辨析。A项on表示“在……上面”，强调与物体表面接触；B项under表示“在……下面”；C项at用于具体的小地点前；D项over表示“在……上方”，强调悬空状态，不与物体接触。根据句意“雨后，索菲亚看到山上的彩虹非常兴奋”，彩虹是悬空在山的上方，并非接触山的表面，因此选D。
【答案】D
【知识点】介词辨析
【点评】本题为基础介词词义辨析题，结合生活常识（彩虹的位置特点）即可轻松判断，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8

三、根据汉语意思完成句子
1. 这个城镇以其漂亮的公园而出名。
This town its beautiful park.
2. 老人面带微笑地走了进来。
The old man came in on his face.
3. 请注意这些问题。
Please these questions.
4. (2025·无锡侨谊实验中学期中)博物馆的绘画收藏可以追溯到 20 世纪初。
The museum's collection of paintings the early 20th century.
5. 每天天安门广场上都有来自全国各地的人们。
There are people from in Tian'anmen Square every day.

三、1. is famous for 2. with a smile 3. pay attention to 4. dates from 5. all over the country

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，需结合汉语提示，回忆对应的英语固定短语或搭配，同时注意主谓一致、句式结构等细节。解题时先明确每个句子空缺处对应的汉语含义，再匹配课本中常用的英语表达，确保形式正确。
【解析】
1. 汉语“以……而出名”对应固定搭配be famous for，主语this town为第三人称单数，一般现在时，故填is famous for；
2. 表达“面带微笑地”用with引导的伴随状语结构with a smile，符合句意；
3. “注意”的固定短语为pay attention to，祈使句中用动词原形，故填pay attention to；
4. “追溯到（某时期）”的固定短语为date from，主语collection为单数，一般现在时，故填dates from；
5. “全国各地”的固定表达为all over the country，符合句意。
【答案】
1. is famous for 2. with a smile 3. pay attention to 4. dates from 5. all over the country
【知识点】
固定短语搭配、介词短语、动词短语
【点评】
本题考查英语核心固定短语的运用，属于基础题型，需学生积累课本常用短语，解题时结合汉语提示匹配对应表达，注意主谓一致等细节即可完成。
【难度系数】
0.7

四、用冠词 a，an，the 填空(不需要的地方填“/”)
Jack is 1. American boy. He lives in London. He studies in 2. secondary school. He is 3. good student in his school.
Jack gets up at 7:30 from Monday to Friday. He often has 4. glass of milk，5. egg and some bread for breakfast. He goes to 6. school at 8:30 by 7. bus and gets there at 8:50.
8. first class starts at 9 o'clock. Now it is 8 o'clock in 9. morning. What is Jack doing? He is drinking milk and eating bread. “Have 10. banana，Jack，”his mother says. “No，thank you，Mum. I have no time. I must go to school now.”Then he runs to catch the bus to school.

四、1. an 2. a 3. a 4. a 5. an 6. / 7. / 8. The 9. the 10. a

【分析】
需掌握英语冠词a、an、the及零冠词的核心用法：a用于辅音音素开头的单数可数名词前表泛指；an用于元音音素开头的单数可数名词前表泛指；the用于特指、序数词前或固定短语中；零冠词用于固定搭配（如go to school、by bus等）。逐空分析：1. 后接元音音素开头的American，表泛指用an；2. 后接辅音音素开头的secondary school，表泛指用a；3. 后接辅音音素开头的good student，表泛指用a；4. 固定短语a glass of需用a；5. 后接元音音素开头的egg，表泛指用an；6. go to school是固定搭配，用/；7. by bus是固定搭配，用/；8. 序数词first前加The；9. 固定短语in the morning用the；10. 后接辅音音素开头的banana，表泛指用a。
【解析】
1. 此处表泛指“一个美国男孩”，American以元音音素/ə/开头，故填an；2. 此处表泛指“一所中学”，secondary以辅音音素/s/开头，故填a；3. 此处表泛指“一名好学生”，good以辅音音素/g/开头，故填a；4. 固定短语a glass of表示“一杯”，故填a；5. 此处表泛指“一个鸡蛋”，egg以元音音素/e/开头，故填an；6. go to school为固定搭配，表“上学”，无需加冠词，故填/；7. “by+交通工具”是固定搭配，表出行方式，无需加冠词，故填/；8. 序数词first前需加定冠词the，故填The；9. in the morning是固定短语，表“在早上”，故填the；10. 此处表泛指“一个香蕉”，banana以辅音音素/b/开头，故填a。
【答案】
四、1. an 2. a 3. a 4. a 5. an 6. / 7. / 8. The 9. the 10. a
【知识点】
冠词的基本用法、固定搭配中的冠词使用、序数词前的冠词
【点评】
本题考查初中英语冠词的基础考点，涵盖a/an的音素判断、定冠词the的特殊用法及零冠词的固定搭配，需牢记核心规则和常见搭配，难度适中。
【难度系数】
0.4