()21. tip he gives us when we are in need!

A.How useful
B.What useful
C.What a useful
D.How a useful

21. C 【解析】考查感叹句。根据“…tip he gives us when we are in need!”可知,他在我们需要时给出的建议很有用。此处是一个感叹句,tip是可数名词单数,此处符合感叹句结构“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数”,故选C。

【分析】首先明确英语感叹句的两类核心结构：①What引导的感叹句：What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数/复数/不可数名词 + 主语+谓语！；②How引导的感叹句：How + 形容词/副词 + 主语+谓语！。本题中tip是可数名词单数，需搭配不定冠词a，因此要选用What引导的结构，排除how开头的选项，再检查冠词是否正确即可。
【解析】本题考查感叹句的用法。感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词或副词。句中tip是可数名词单数，其前需加不定冠词a，符合“What + a + 形容词 + 可数名词单数”的结构，因此选C。A选项How后应接形容词或副词，不能直接接名词tip；B选项缺少不定冠词a；D选项How后不能加不定冠词a修饰名词，均错误。
【答案】C
【知识点】感叹句的用法
【点评】本题考查感叹句的基本结构，需准确区分what与how引导的感叹句的不同用法，尤其注意可数名词单数前的冠词搭配，属于基础语法题。
【难度系数】0.5

()22. Jogging is a good outdoor activity. It costs us but is good for our health.

A.something
B.nothing
C.everything
D.anything

22. B 【解析】考查不定代词。A. something某物;B. nothing没有什么;C. everything一切;D. anything任何事物。根据“Jogging is a good outdoor activity. It costs us…but is good for our health.”可知,慢跑是一项好的户外活动,它不需要花费我们任何东西,但是对我们的健康有好处。“nothing”意为“没有什么”,故选B。

【分析】首先理解句子语境：慢跑是一项好的户外活动，它花费我们________但对健康有益。接着辨析四个不定代词的词义和用法，结合语境判断需表达“不花费什么”的含义，从而确定答案。
【解析】本题考查不定代词的辨析。A选项something意为“某物”，多用于肯定句；B选项nothing意为“没有什么”，表否定含义；C选项everything意为“一切事物”；D选项anything意为“任何事物”，多用于否定句或疑问句。根据句子“Jogging is a good outdoor activity. It costs us ______ but is good for our health.”的语境，此处要表达慢跑不需要花费我们任何东西，却对健康有益，因此选nothing。
【答案】B
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题结合生活场景考查不定代词的词义辨析，属于基础题型，需学生掌握常见不定代词的用法，结合语境准确选择。
【难度系数】0.8

()23. —Is that girl Lily?
—No, it be her. She is in the library.

A.must
B.can
C.can't
D.mustn't

23. C 【解析】考查情态动词。A. must必须;B. can能;C. can't不可能;D. mustn't禁止。根据“She is in the library.”可知,这不可能是她,此处应用否定推测,故选C。

【分析】这道题考查情态动词表推测的用法，解题时需先理解对话语境：问句询问“那个女孩是莉莉吗？”，答句给出否定回答并说明原因“她在图书馆”，由此可知此处需要表达“不可能是她”的否定推测含义，再结合各情态动词的用法逐一判断选项。
【解析】本题考查情态动词表推测的用法。A选项must表示肯定推测，意为“一定”，不符合答句的否定语境；B选项can多用于肯定句表能力或客观可能性，不用于否定推测；C选项can't用于否定推测，意为“不可能”，符合“莉莉在图书馆，所以那个女孩不可能是她”的语境；D选项mustn't意为“禁止”，不用于推测，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词表推测
【点评】本题是英语语法中的基础考点，结合语境判断情态动词的推测含义，难度较低，主要考查学生对情态动词基本用法的掌握。
【难度系数】0.8

()24. Get everything ready before you for the school trip, boys and girls.

A.take off
B.put off
C.set up
D.set off

24. D 【解析】考查动词短语。A. take off脱下;B. put off推迟;C. set up建立;D. set off出发。根据“Get everything ready before you…for the school trip, boys and girls.”可知,在出发去学校旅行之前要准备好一切,故选D。

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境（句意为“在你们________去学校旅行前要准备好一切”），筛选出符合语境的短语。
【解析】A选项take off意为“脱下（衣物）；（飞机）起飞”；B选项put off意为“推迟”；C选项set up意为“建立；设立”；D选项set off意为“出发；动身”。根据句子“Get everything ready before you…for the school trip”的语境，此处表达“出发去学校旅行前要准备好一切”，需选表示“出发”的短语，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析、语境理解
【点评】本题为基础的动词短语辨析题，侧重考查常见动词短语的词义积累及语境运用，难度较低，只要掌握各短语含义并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.9

()25. —You'd better not park here. Look at the sign "No Parking".
—Sorry, I it.

A.didn't see
B.don't see
C.wasn't seeing
D.won't see

25. A 【解析】考查动词时态。根据“Sorry, I…it.”可知,此处指刚刚没看到那个标识。此处表示过去发生的事情,应用一般过去时,主语为I,则应用“didn't see”,故选A。

【分析】先理解对话语境：对方提醒不能停车，因为有“禁止停车”的标志，回答者说“抱歉，我没看到它”。这里“没看到标志”是发生在对方提醒之前的过去动作，需结合时态规则和语境选出正确答案。
【解析】根据语境，“没看到标志”是过去发生的动作，需用一般过去时。一般过去时的否定结构为“didn't + 动词原形”，对应选项A。B项是一般现在时，不符合过去动作的语境；C项是过去进行时，强调过去正在进行的动作，此处不适用；D项是一般将来时，时态不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、语境理解
【点评】本题结合日常对话考查动词时态，要求学生结合语境判断动作发生的时间，选择正确的时态形式，属于基础题，注重语境分析能力。
【难度系数】0.6

Ⅲ. 完形填空。（共10小题，计10分）
When I was a little kid, I hated reading a lot. Being made to do what I disliked gave much pain(痛苦) to me. I 26 couldn't understand why so many people love reading so much. But I 27 my attitude(态度) towards reading after I read a book of my sister's. It was the first time that I found reading so 28.
Then I started to spend my time on books. I borrowed and bought many books, and 29 within the holiday. I 30 the time as I could imagine things in a book in my own way. It was an exam in the 9th grade that made me fully fall in love with reading. I took first place in science and literature(文学). My school had an award ceremony(颁奖典礼), so I got two awards for the two 31. My school gave me a book and a dictionary. I was very 32 when seeing the awards. Since I was so interested in reading, books have been what I only 33. The moment I got the awards, I felt so 34 of being a reading lover.
Reading 35 brings me a lot of things. It makes me rich in knowledge and changes my way of looking at the world as well.
()26. A. even B. ever C. still D. later
()27. A. kept B. showed C. changed D. learned
()28. A. simple B. interesting C. ordinary D. comfortable
()29. A. sold B. lent C. forgot D. finished
()30. A. enjoyed B. spent C. missed D. remembered
()31. A. tasks B. books C. subjects D. jobs
()32. A. angry B. happy C. relaxed D. sad
()33. A. want B. guess C. remember D. think
()34. A. excited B. proud C. careful D. shy
()35. A. mainly B. clearly C. partly D. really

26. A 【解析】考查副词。A. even甚至;B. ever曾经;C. still仍然;D. later后来。根据“Being made to do what I disliked gave much…so much.”可知,作者被迫做不喜欢的事情会感到痛苦,甚至不能理解为什么那么多人喜欢阅读,故选A。
27. C 【解析】考查动词。A. kept保持;B. showed展示;C. changed改变;D. learned学习。根据“But I…my attitude towards reading after I read a book of my sister's.”可知,作者在看了姐姐的一本书后改变了对阅读的态度,故选C。
28. B 【解析】考查形容词。A. simple简单的;B. interesting有趣的;C. ordinary普通的;D. comfortable舒适的。根据“It was the first time that I found reading so…”可知,作者发现了阅读的乐趣,阅读是有趣的,故选B。
29. D 【解析】考查动词。A. sold卖;B. lent借出;C. forgot忘记;D. finished完成。根据“I borrowed and bought many books, and…within the holiday.”可知,作者在假期内读完了许多书,故选D。
30. A 【解析】考查动词。A. enjoyed享受;B. spent花费;C. missed错过;D. remembered记得。根据“I…the time as I could imagine things in a book in my own way.”可知,作者很享受可以用自己的方式去想象书中事物的时光,故选A。
31. C 【解析】考查名词。A. tasks任务;B. books书;C. subjects科目;D. jobs工作。根据“I took first place in science and literature.”可知,作者在科学和文学两个科目中获得了第一名,故选C。
32. B 【解析】考查形容词。A. angry生气的;B. happy高兴的;C. relaxed放松的;D. sad悲伤的。根据“I was very…when seeing the awards.”可知,作者看到奖品时非常高兴,故选B。
33. A 【解析】考查动词。A. want想要;B. guess猜测;C. remember记得;D. think思考。根据“Since I was so interested in reading, books have been what I only…”可知,书成了作者唯一想要的东西,故选A。
34. B 【解析】考查形容词。A. excited兴奋的;B. proud自豪的;C. careful仔细的;D. shy害羞的。根据“The moment I got the awards, I felt so…of being a reading lover.”可知,作者为自己是一个阅读爱好者而感到自豪,故选B。
35. D 【解析】考查副词。A. mainly主要地;B. clearly清晰地;C. partly部分地;D. really真正地。根据“Reading…brings me a lot of things.”可知,阅读真的给作者带来了很多东西,故选D。

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文讲述作者从讨厌阅读到爱上阅读的转变过程），再结合上下文语境、词义辨析逐一分析选项，重点关注转折词、逻辑关系及词汇的语境搭配，确保答案符合文章语义和逻辑。
【解析】
26. 考查副词词义辨析。根据前文“被迫做不喜欢的事很痛苦”，此处表示“甚至不能理解为何很多人喜欢阅读”，even（甚至）符合语境，故选A。
27. 考查动词词义辨析。由转折词but可知前后语义相反，前文是讨厌阅读，此处表示“改变了对阅读的态度”，changed（改变）符合，故选C。
28. 考查形容词词义辨析。前文说讨厌阅读，转折后表示“第一次发现阅读如此有趣”，interesting（有趣的）符合语境，故选B。
29. 考查动词词义辨析。结合“在假期内”，此处指“读完了借来和买的书”，finished（完成）符合，故选D。
30. 考查动词词义辨析。根据“能用自己的方式想象书中的事物”，可知作者享受这段时光，enjoyed（享受）符合，故选A。
31. 考查名词词义辨析。前文提到“科学和文学”，是两个科目，subjects（科目）符合，故选C。
32. 考查形容词词义辨析。获得奖项，作者应该是高兴的，happy（高兴的）符合，故选B。
33. 考查动词词义辨析。因为对阅读感兴趣，所以书成了作者唯一想要的东西，want（想要）符合，故选A。
34. 考查形容词词义辨析。获得奖项，为自己是阅读爱好者而自豪，proud（自豪的）符合，故选B。
35. 考查副词词义辨析。此处强调“阅读真的给作者带来很多东西”，really（真正地）符合，故选D。
【答案】
26.A 27.C 28.B 29.D 30.A 31.C 32.B 33.A 34.B 35.D
【知识点】
完形填空解题、词汇词义辨析
【点评】
本文是记叙文，通过作者自身经历讲述对阅读态度的转变，侧重考查上下文语境理解和基础词汇的词义辨析，是初中英语常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.7