15. 根据要求习作。（30分）
一道起起伏伏的曲线，是什么？是运动后的心电图，是一头乱发的故事，是你情绪的起伏、友谊的波折，还是成长路上一个意外的转弯……这条看似简单的线条里，藏着故事，藏着心情，也藏着生命的密码。

请联系生活，分享你的曲线故事。注意把重点部分写具体，感情要真实。题目自拟，不少于400字，注意书写工整，写完后用修改符号修改有明显错误的词句。

【解析】：这是一道贴合五年级下册“结合生活经历写具体事件、抒发真情实感”习作要求的叙事类题目：
1. 审题要点：不能仅描写曲线本身，要抓住“起伏曲线”的比喻义，把曲线的高低变化对应自己真实生活里有波折、有起伏的亲身经历，可选择的素材包括学习新技能的波折、和好友相处的误会与和解、比赛从失利到进步的过程等贴近日常的内容。
2. 写作指引：① 自行拟定贴合内容的题目；② 把曲线对应的核心波折部分作为行文重点，加入动作、心理、神态等细节描写，把场景写具体；③ 结尾自然点出这段经历带给自己的成长感悟，抒发真实情感；④ 满足不少于400字的字数要求，完成后用课内学过的修改符号订正错字、不通顺的语句。
【答案】：参考习作：
# 我学滑板的起伏曲线
看着纸上这道弯弯曲曲向上延伸的线条，我立刻想起去年夏天学滑板的那段日子，这不就是专属于我的成长曲线吗？
最开头那一小段往上翘的小弧度，是我刚拿到新滑板的时刻。生日那天爸爸送我一块印着赛罗奥特曼的双翘板，我攥着滑板蹦得三尺高，当天傍晚就拽着爸爸往小区广场跑，满脑子都是自己踩着滑板御风滑行的酷样子，连吹过耳边的风都裹着甜丝丝的期待。
紧接着往下扎的那个小低谷，是我第一次摔惨的那天。我刚站上去滑出不到两米，重心一歪直接结结实实摔坐在地上，新买的护膝都磨出了洞，屁股麻了好半天都站不起来。我噘着嘴蹲在路边，眼泪在眼眶里打转转，连滑板都不想碰了，认定我根本不是学滑板的料。
后来猛地往上冲的那个高高的峰顶，是我咬着牙重新练习的那段日子。我每天写完作业就下楼，扶着花坛边慢慢找平衡，摔疼了就揉两下爬起来，膝盖上青一块紫一块也没喊过放弃。终于有一天我能稳稳站在板上，顺着广场的风滑出十几米远，风裹着路边栀子花的香气扑到我脸上，我当时差点高兴得大叫出来。
最后往下延伸的长长的缓坡，是我后来练习豚跳动作，摔了十几次才慢慢摸透技巧的日子。现在我已经能踩着滑板顺畅滑过整个小区的林荫道了。
原来成长从来都不是一条笔直的平路，这道起起伏伏的曲线里，藏着我摔过的疼，也藏着我满得要溢出来的开心，这就是只属于我的、最鲜活的成长印记。

这是一道贴合五年级下册“结合生活经历写具体事件、抒发真情实感”习作要求的叙事类题目：
1. 审题要点：不能仅描写曲线本身，要抓住“起伏曲线”的比喻义，把曲线的高低变化对应自己真实生活里有波折、有起伏的亲身经历，可选择的素材包括学习新技能的波折、和好友相处的误会与和解、比赛从失利到进步的过程等贴近日常的内容。
2. 写作指引：① 自行拟定贴合内容的题目；② 把曲线对应的核心波折部分作为行文重点，加入动作、心理、神态等细节描写，把场景写具体；③ 结尾自然点出这段经历带给自己的成长感悟，抒发真实情感；④ 满足不少于400字的字数要求，完成后用课内学过的修改符号订正错字、不通顺的语句。