10. 如图7-1-6所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：

(1)小车到达水平面后不能立即停下来，但小车最终会在水平面上停下来，这是因为小车受到。
(2)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的表面目的是。
(3)牛顿第一定律告诉我们，物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(4)在大量实验的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律，采用这种研究方法的还有(选填下面的字母)。
A. 探究影响平面镜成像的特点
B. 探究影响滑动摩擦力大小的因素
C. 探究声音能否在真空中传播

10.(1)阻力或摩擦力 (2)使小车在水平表面运动时受到的阻力不同 (3)不需要 (4)C

11. 小华利用如图7-1-7所示装置，探究“阻力对物体运动的影响”，木块开始时左端处于B处(木块与弹簧接触但不相连，且此时弹簧无形变)。用手推动木块压缩弹簧至A点，然后迅速松手，木块会在不同水平面上向右运动，实验操作如下：

第一次将棉布铺在水平木板CD处，让木块在棉布上运动；
第二次移走棉布，让木块在木板上运动；
第三次将薄玻璃板铺在水平木板CD处，让木块在薄玻璃板上运动；
分别记录木块最终停止的位置。
(1)三次都让木块压缩弹簧到A点，使木块左端运动到B点时相同。
(2)为了便于推理，水平面CD材料(木板、棉布和薄玻璃板)放置顺序最合理的是。
(3)实验表明木块受到的阻力越小，速度减小得越(选填“快”或“慢”)。进一步推理可知：如果运动的物体不受力，它将做。

11.(1)速度 (2)棉布、木板、薄玻璃板 (3)慢 匀速直线运动

12. 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如图7-1-8所示，让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。


(1)本实验是通过观察来判断阻力对物体运动的影响；实验中小车每次在水平面的初始速度都相等，是指运用了法。
(2)第三次实验中，小车在水平木板上滑行后，停下来的位置如图所示，则小车在木板上滑行的距离cm。
(3)上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是。(将正确说法前的字母填写在横线上)
A. 科学定律都可以通过实验直接得出
B. 科学推理法是科学研究的方法之一
C. 大多数人认同的观点就是正确的观点
D. 普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑

12.(1)小车在水平面上运动的距离 控制变量 (2)32.50 (3)B