1. 花的主要结构是。

1.雄蕊和雌蕊

【分析】本题考查花的结构相关知识点，解题思路是明确花的各结构功能，花中与植物繁殖后代直接相关的结构是主要结构，需回忆该核心知识点作答。
【解析】花的结构包含花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等，其中雄蕊能产生花粉（含精子），雌蕊的子房可发育为果实、胚珠发育为种子，二者与植物的生殖过程直接相关，因此是花的主要结构。
【答案】雄蕊和雌蕊
【知识点】花的结构；植物的生殖
【点评】本题为生物学科基础识记类题目，考查对花主要结构的记忆，难度较低，属于必掌握的基础知识点。
【难度系数】0.9

2. 植物传粉的方式一般有两种类型：传粉和传粉。

2.自花 异花

【分析】本题考查植物传粉的类型，需先明确传粉的概念，再根据花粉来源的分类依据确定两种传粉方式，进而填写答案。
【解析】植物传粉是花粉从雄蕊花药散出后落到雌蕊柱头上的过程，根据花粉是否来自同一朵花，分为两类：花粉落到同一朵花雌蕊柱头上的是自花传粉，花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的是异花传粉，因此两个空依次填自花、异花。
【答案】自花 异花
【知识点】植物传粉、传粉类型
【点评】本题为生物学科基础识记题，考查植物传粉的基本分类，难度较低，准确记忆相关概念即可作答。
【难度系数】0.9

3. 胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成的过程，称为受精。

3.受精卵

【分析】
本题考查植物受精的基础概念，解题关键是准确识记受精过程的定义：胚珠中的卵细胞与花粉管中的精子结合形成受精卵的过程即为受精，直接对应概念即可得出答案。
【解析】
根据生物学科中受精的定义，胚珠内的卵细胞和花粉管中的精子结合后形成的结构是受精卵，因此横线处应填写受精卵。
【答案】
受精卵
【知识点】
植物的受精作用；生物的生殖
【点评】
本题属于生物学科的基础概念识记题，难度较低，主要考查学生对受精过程基本定义的掌握情况，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8

4. 为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行。

4.人工授粉

【分析】首先明确本题考查植物传粉的应用知识，自然状态下植物传粉可能受环境因素（如风力不足、昆虫活动少等）影响出现不足，为保证植物顺利完成受精、结果，人们会采取人工辅助传粉的措施，结合所学概念即可得出答案。
【解析】自然状态下，部分植物的传粉过程易受外界条件限制，导致传粉不充分，无法顺利完成受精，进而影响果实和种子的形成。为弥补这种不足，人们会人为地将同种植物的花粉涂抹或倾撒到雌蕊柱头上，该措施称为人工授粉，因此题目空缺处应填人工授粉。
【答案】人工授粉
【知识点】植物传粉、人工辅助授粉
【点评】本题为生物学科基础识记类题目，考查传粉相关的应用知识，属于教材核心基础内容，难度较低，需准确记忆相关概念。
【难度系数】0.2

1.《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，桃花的主要部分是()

A.花瓣
B.雄蕊和雌蕊
C.雌蕊
D.雄蕊

1.B

【分析】
要解答本题，需明确花的主要结构及其功能：花的核心结构是与繁殖直接相关的雄蕊和雌蕊，花瓣仅起吸引传粉者的辅助作用，并非主要部分。据此逐一分析选项：A选项花瓣不是主要结构，C、D选项仅提及单一结构不全面，因此正确选项为B。
【解析】
桃花是两性花，其结构中，雄蕊产生花粉，雌蕊的子房后续发育为果实，二者直接参与传粉、受精及繁殖过程，是花的主要结构；花瓣的作用是吸引昆虫传粉，属于辅助结构。选项A（花瓣）错误；选项C（仅雌蕊）、D（仅雄蕊）均未涵盖花的主要结构，表述不全面，只有B选项（雄蕊和雌蕊）符合要求。
【答案】
B
【知识点】
花的结构与功能
【点评】
本题考查花的主要结构的基础知识点，需结合花各部分的功能进行判断，属于生物学科的基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.8

2.黄瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”。这些“谎花”不结果实的原因是()

A.雌蕊未受精
B.子房未发育
C.这些花是雄花
D.胚珠未发育

2.C

【分析】首先明确“谎花”的本质，需回忆花的分类：黄瓜、南瓜等属于单性花，即一朵花中仅具有雄蕊（雄花）或仅具有雌蕊（雌花）。果实由雌蕊的子房发育而来，因此只有具有子房的花才能结果，而雄花无子房，无法发育成果实，被称为“谎花”。接下来逐一分析选项：A选项雌蕊未受精是雌花不结果的原因，而“谎花”是雄花，无雌蕊，排除；B选项子房未发育是雌花结果受阻的原因，雄花无子房，排除；C选项雄花只有雄蕊，无子房，无法发育成果实，符合“谎花”的特点；D选项胚珠未发育是雌花种子形成受阻的原因，与“谎花”无关，排除。
【解析】1. 花的类型：黄瓜、南瓜等为单性花，分为雄花（仅含雄蕊）和雌花（仅含雌蕊）；2. 果实发育的结构基础：果实由雌蕊的子房发育而成，只有具备子房的花才能结果；3. 选项分析：A. 雌蕊未受精是雌花不结果的原因，“谎花”是雄花，无雌蕊，错误；B. 子房未发育是雌花结果受阻的原因，雄花无子房，错误；C. 雄花无子房，无法发育成果实，是“谎花”不结果的原因，正确；D. 胚珠未发育是雌花种子形成的问题，与“谎花”无关，错误。
【答案】C
【知识点】单性花、果实的形成
【点评】本题结合生活实例考查生物基础知识点，需理解单性花的结构差异与果实发育的关系，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.7

3.绿色开花植物的受精过程依次是()
①精子与卵细胞结合 ②花粉管穿过花柱进入子房 ③花粉管到达胚珠 ④花粉萌发、长出花粉管 ⑤花粉落到柱头上

A.④②③⑤①
B.②④③⑤①
C.①②③④⑤
D.⑤④②③①

3.D

【分析】要解答本题，需清晰掌握绿色开花植物受精过程的先后步骤，按照传粉、花粉萌发、花粉管延伸、到达胚珠、精子与卵细胞结合的逻辑顺序，梳理各序号对应的过程，进而选出正确选项。
【解析】绿色开花植物的受精过程依次为：1. 花粉落到柱头上（⑤）；2. 花粉受柱头黏液刺激萌发，长出花粉管（④）；3. 花粉管穿过花柱进入子房（②），最终到达胚珠（③）；4. 花粉管中的精子释放，与胚珠内的卵细胞结合完成受精（①）。因此正确顺序为⑤④②③①，对应选项D。
【答案】D
【知识点】绿色开花植物的受精过程
【点评】本题考查绿色开花植物受精过程的顺序，属于生物学科的基础知识点，难度较低，需准确记忆各步骤的先后逻辑即可解答。
【难度系数】0.8

4.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述，错误的是（）


A.①是柱头，⑤是花药
B.⑥中含有花粉
C.①②③构成雌蕊
D.1朵桃花的雌蕊中通常有1个胚珠

4.B

【分析】
要解答本题，需先明确桃花各结构的名称、组成及功能：图中①为柱头，②为花柱，③为子房，三者共同构成雌蕊；⑤为花药，⑥为花丝，二者共同构成雄蕊；花粉位于花药中，桃花的子房内通常有1个胚珠。逐一分析选项即可判断对错。
【解析】
先识别图中结构：①柱头、②花柱、③子房、④雌蕊（①②③）、⑤花药、⑥花丝、⑦雄蕊（⑤⑥）、⑧胚珠。
选项A：①是柱头，⑤是花药，描述正确；
选项B：⑥是花丝，仅起支撑花药的作用，花粉位于⑤花药中，并非⑥中，该描述错误；
选项C：雌蕊由柱头（①）、花柱（②）、子房（③）构成，描述正确；
选项D：桃花的子房内通常有1个胚珠，描述正确。
因此错误选项为B。
【答案】
B
【知识点】
花的结构；雄蕊与雌蕊的组成；胚珠的位置
【点评】
本题考查桃花的基础结构知识，需准确区分雄蕊、雌蕊的组成及各部分功能，属于生物学科的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.3

5.在农业生产中,有时需要对植物进行人工授粉。下列关于人工授粉的说法,正确的是()

A.目的是让植物提前开花
B.主要为了弥补自然传粉的不足
C.能促进植物根系的生长
D.可防止病虫害的发生

5.B

【分析】本题考查人工授粉的相关知识，解题时需回忆人工授粉的定义和目的，逐一分析每个选项的表述是否正确，排除错误选项后选出正确答案。人工授粉是人工将花粉传送到柱头上的技术，主要作用是弥补自然传粉的不足，与提前开花、根系生长、防治病虫害无关。
【解析】A选项：植物开花是自身生长发育到特定阶段的结果，人工授粉的目的并非让植物提前开花，该选项错误；B选项：自然传粉易受环境（如风力、昆虫数量）影响，出现传粉不足的情况，人工授粉的主要目的就是弥补自然传粉的不足，提高坐果率，该选项正确；C选项：促进植物根系生长的关键因素是适宜的水分、无机盐等，与人工授粉无关，该选项错误；D选项：防治病虫害需要采取专门的防治措施（如生物防治、化学防治），人工授粉无法防止病虫害，该选项错误。
【答案】B
【知识点】人工授粉、传粉的意义
【点评】本题为生物学科的基础概念题，考查人工授粉的核心目的，难度较低，学生掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.7

6.下图是果实形成的过程示意图，图中②和③分别是（）


A.受精卵、胚
B.胚珠、果皮
C.子房、果皮
D.胚珠、种子

6.B

【分析】
要解决本题，需牢记果实和种子的形成过程：花完成传粉、受精后，子房发育为果实，子房由子房壁和胚珠组成；其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，果皮和种子共同构成果实。结合示意图的结构关系，可推导②和③对应的结构。
【解析】
根据果实形成的规律：传粉受精后，子房发育成果实，子房包含子房壁和胚珠两部分；子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，果皮与种子组成果实。观察示意图：①是子房，它分为子房壁和②，因此②是胚珠；子房壁发育成③，因此③是果皮。所以②和③分别为胚珠、果皮，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
果实和种子的形成；子房的发育
【点评】
本题考查果实形成的基础知识点，核心是掌握子房各部分的发育结果，属于生物学科的基础考点，侧重对基础知识的识记考查。
【难度系数】
0.7