7. 思想方法 对比法 (2026·常州月考)某兴趣小组用6%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法错误的是 （）


A.甲木条不复燃,说明过氧化氢溶液常温下不分解
B.甲和丙对比可知,升高温度会增大化学反应速率
C.甲和丁对比可知,催化剂会增大化学反应速率
D.乙和丙对比可知,乙木条不复燃可能是因为加热产生大量水蒸气,冲淡了氧气浓度

7. A 解析:甲木条不复燃,是因为常温下过氧化氢的分解速率很慢,产生的氧气较少,A错误。

8. 某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取并收集干燥的氧气。装置气密性良好,图中锥形瓶内盛有质量为$m\ \mathrm{g}$的过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(用来吸收水分,干燥气体)。下列说法正确的是（）


A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接,均能达到实验目的
B.实验时应先装试剂再检查装置气密性
C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在a导管口处验满
D.若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

8. C 解析:用排水法收集的氧气较湿润,故A错误;实验时应先检查装置气密性再装试剂,故B错误;因为氧气的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,用装置Ⅳ收集应该长进短出,可将带火星的木条放置在a导管口处验满,故C正确;若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果不会造成影响,故D错误。

9. (2026·武汉期中)某兴趣小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究。

回答下列问题：
(1)仪器①的名称是(填“集气瓶”“锥形瓶”或“烧杯”)。
(2)实验室用装置A、E制取氧气,反应的文字表达式为，能用装置E收集氧气的原因是。
(3)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋,现用F收集一袋较纯净的氧气,则连接导管口之前需对F进行的一项操作是。
(4)通常状况下,$\ce{NO_{2}}$是密度比空气大的气体,有毒,能与水发生反应,能被$\ce{NaOH}$溶液吸收。实验室制取少量$\ce{NO_{2}}$气体的方法:废铜和浓硝酸常温下反应,生成硝酸铜、水和$\ce{NO_{2}}$气体。制取$\ce{NO_{2}}$并符合绿色化学的理念,导管口正确的连接顺序为(填导管口标号)。

9. (1)集气瓶 (2)高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 氧气不易溶于水且不与水反应 (3)排尽充气袋内的空气 (4)b→d→c→e
解析:(2)装置A是固体加热型制气装置,且试管口有棉花,用于高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气;氧气不易溶于水且不与水反应,可以用排水法收集。(4)制取$\ce{NO_{2}}$是固液不加热型,发生装置选B(b为出口);$\ce{NO_{2}}$密度比空气大、能与水发生反应,可用向上排空气法收集,用装置G收集时从d进,从c出;$\ce{NO_{2}}$有毒,用NaOH溶液吸收,从e进,故连接顺序为b→d→c→e。