朗读课文,标出自然段。 本文共有
cǎi hóng
彩虹
韦其麟
yǔ tíng le tiān shàng chū xiàn le yí zuò měi lì de qiáo
雨停了,天上出现了一座美丽的桥。
bà ba nín jiāo huā yòng de nà bǎ shuǐ hú ne rú guǒ wǒ tí zhe
爸爸,您浇花用的那把水壶呢?如果我提着
tā zǒu dào qiáo shàng bǎ shuǐ sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ
它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨
ma nín jiù bú yòng tiāo shuǐ qù jiāo tián le nín gāo xìng ma
吗?您就不用挑水去浇田了,您高兴吗?
mā ma nín shū tóu yòng de nà miàn jìng zi ne rú guǒ wǒ ná zhe tā zǒu dào qiáo shàng tiān shàng bù
妈妈,您梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不
jiù duō le yí gè yuè liang ma wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liang zhào zhe nín shū tóu nín gāo xìng ma
就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗?
打结:扣。
gē ge nǐ jì zài mén qián shù shàng de qiū qiān ne rú guǒ wǒ bǎ tā guà zài cǎi hóng qiáo shàng
哥哥,你系 在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,
zuò zhe qiū qiān dàng lái dàng qù huā qún zi piāo a piāo de bú jiù chéng le yì duǒ cǎi yún ma nǐ kàn
坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看
jiàn le gāo xìng ma
见了,高兴吗?

4
个自然段。cǎi hóng
彩虹
韦其麟
yǔ tíng le tiān shàng chū xiàn le yí zuò měi lì de qiáo
雨停了,天上出现了一座美丽的桥。
bà ba nín jiāo huā yòng de nà bǎ shuǐ hú ne rú guǒ wǒ tí zhe
爸爸,您浇花用的那把水壶呢?如果我提着
tā zǒu dào qiáo shàng bǎ shuǐ sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒ zài xià yǔ
它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨
ma nín jiù bú yòng tiāo shuǐ qù jiāo tián le nín gāo xìng ma
吗?您就不用挑水去浇田了,您高兴吗?
mā ma nín shū tóu yòng de nà miàn jìng zi ne rú guǒ wǒ ná zhe tā zǒu dào qiáo shàng tiān shàng bù
妈妈,您梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不
jiù duō le yí gè yuè liang ma wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liang zhào zhe nín shū tóu nín gāo xìng ma
就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗?
打结:扣。
gē ge nǐ jì zài mén qián shù shàng de qiū qiān ne rú guǒ wǒ bǎ tā guà zài cǎi hóng qiáo shàng
哥哥,你
zuò zhe qiū qiān dàng lái dàng qù huā qún zi piāo a piāo de bú jiù chéng le yì duǒ cǎi yún ma nǐ kàn
坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看
jiàn le gāo xìng ma
见了,高兴吗?
答案
4
1. 二类字:读一读下面的生字,并用“□”在课文中画出。
hóng 虹
jiāo 浇
hú 壶
tí 提
sǎ 洒
tiāo 挑
彩虹 浇水 茶壶 提高 洒水 挑选
jìng 镜
ná 拿
jì 系
dàng 荡
qún 裙
镜子 拿走 系鞋带 飘荡 裙子
hóng 虹
jiāo 浇
hú 壶
tí 提
sǎ 洒
tiāo 挑
彩虹 浇水 茶壶 提高 洒水 挑选
jìng 镜
ná 拿
jì 系
dàng 荡
qún 裙
镜子 拿走 系鞋带 飘荡 裙子
答案
先熟练读准“虹、浇、壶、提、洒、挑、镜、拿、系、荡、裙”所有生字的字音,再在《彩虹》课文里逐一找到这些生字的所在位置,用方框将每个生字框画出来即可。
解析
这是课文《彩虹》的二类字认读巩固练习,首先借助标注的拼音读准每个生字的字音,搭配下方的词语辅助理解生字含义、巩固读音,注意区分多音字“挑(tiāo)”“系(jì)”的读音,之后对照课文原文逐句查找,把列出的所有生字逐一找到后用方框标注出来就可以完成练习。
登录