2. 一类字:先读一读下列汉字,并用“○”在课文中圈出;再描一描、写一写。
一 厂 万 百 百 丽 丽
丽 丽
一 扌 扌 扌 扩 扩 担 担 捍 捍 提 提
提 提
丨 𠃍 口 口 叮 吗 吗
吗 吗
丨 冂 冂 冂 冂 冋 冋 同 圆 圆
圆 圆
一 一 丆 可 可 可 耳 耳 哥 哥 哥
哥 哥
丿 二 千 千 禾 禾 禾 秒 秋
秋 秋
一 扌 扌 扌 扩 扩 挂 挂 挂
挂 挂
丨 𠃍 口 口 叮 叮 啊 啊 啊
啊 啊
一 厂 万 百 百 丽 丽
丽 丽
一 扌 扌 扌 扩 扩 担 担 捍 捍 提 提
提 提
丨 𠃍 口 口 叮 吗 吗
吗 吗
丨 冂 冂 冂 冂 冋 冋 同 圆 圆
圆 圆
一 一 丆 可 可 可 耳 耳 哥 哥 哥
哥 哥
丿 二 千 千 禾 禾 禾 秒 秋
秋 秋
一 扌 扌 扌 扩 扩 挂 挂 挂
挂 挂
丨 𠃍 口 口 叮 叮 啊 啊 啊
啊 啊
答案
依次在空白田字格中书写:丽、提、吗、圆、哥、秋、挂、啊
解析
本题是课文《彩虹》的一类字巩固练习,首先要先认读“丽、提、吗、圆、哥、秋、挂、啊”这8个生字,在课文里找到这些字并用圆圈圈出来,再参照上方给出的笔顺提示完成描红,最后在每个田字格的空白位置工整书写对应生字,注意汉字在田字格中的占位,把字写端正。
4. 读完课文后,梳理出“我”想为家人做的事。
从桥上洒水下来 帮
把镜子当
照着
花裙子成彩云,
把秋千挂在桥上,荡秋千
从桥上洒水下来 帮
爸爸
浇田把镜子当
妈妈
梳头花裙子成彩云,
哥哥
看见后高兴把秋千挂在桥上,荡秋千
答案
爸爸 月亮 妈妈 哥哥
5.【语文要素】根据课文内容填一填。
文中的“桥”指
文中的“桥”指
彩虹
,从上面的举动中可以感受到“我”对家人的关心与爱护
。答案
彩虹 关心与爱护
1.连一连,给汉字找到正确的读音。

答案
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