一、Listen and choose the best answers. 听录音,选择正确的答语。
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. I'm eleven years old. B. She's beautiful.(
A
)2. A. Glad to meet you, too. B. It's my uncle.(
B
)3. A. I'm in Class One, Grade Six. B. He's in Class Six, Grade Four.(
A
)4. A. My name's Yang Ming. B. This is Yang Ming.(
A
)5. A. It's my mother. B. A computer.答案
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A
解析
【分析】
这是小学英语基础情景类听力选答语题型,解题时第一步先提前预览每道题的两个选项,对比选项差异预判对应的提问场景:第1题A是回答年龄、B是评价外貌,预判对应提问是询问年龄;第2题A是初次见面的礼貌回应、B是回答人物身份,预判对应问候类提问;第3题A是介绍自己的班级、B是介绍第三方男性的班级,预判对应询问他人班级的提问;第4题A是回答自己的姓名、B是用于介绍他人,预判对应询问对方姓名的提问;第5题A是回答人物身份、B是回答物品名称,预判对应询问人物身份的提问。听录音时将听到的问句和提前预判的场景做匹配,就能快速选出正确答语。
【解析】
1. 录音中提问为询问年龄的特殊疑问句,A选项“我十一岁”是对年龄的合规应答,B选项“她很漂亮”不符合问句逻辑,因此选A。
2. 录音中提问为初次见面的问候语“很高兴见到你”,A选项“我也很高兴见到你”是该场景的标准交际应答,B选项“这是我的叔叔”不符合语境,因此选A。
3. 录音中提问为询问某位男性的所在班级,B选项“他在四年六班”是对应第三人称男性的正确回答,A选项是介绍自身班级的应答,不符合提问指向,因此选B。
4. 录音中提问为询问对方的姓名,A选项“我的名字是杨明”是对应提问的正确应答,B选项是用于向他人介绍杨明的表达,不符合语境,因此选A。
5. 录音中提问为询问某位女性的身份,A选项“这是我的妈妈”是对应人物类提问的正确应答,B选项是回答物品名称,不符合提问指向,因此选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A
【知识点】
情景交际、听力应答、特殊疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语入门级听力题型,全部围绕日常高频交际场景设置选项,没有生僻表达,只要学生提前做好选项预览预判场景,听录音时匹配对应逻辑就能轻松选出正确答案,适合巩固基础情景用语的使用规则。
【难度系数】
0.8
这是小学英语基础情景类听力选答语题型,解题时第一步先提前预览每道题的两个选项,对比选项差异预判对应的提问场景:第1题A是回答年龄、B是评价外貌,预判对应提问是询问年龄;第2题A是初次见面的礼貌回应、B是回答人物身份,预判对应问候类提问;第3题A是介绍自己的班级、B是介绍第三方男性的班级,预判对应询问他人班级的提问;第4题A是回答自己的姓名、B是用于介绍他人,预判对应询问对方姓名的提问;第5题A是回答人物身份、B是回答物品名称,预判对应询问人物身份的提问。听录音时将听到的问句和提前预判的场景做匹配,就能快速选出正确答语。
【解析】
1. 录音中提问为询问年龄的特殊疑问句,A选项“我十一岁”是对年龄的合规应答,B选项“她很漂亮”不符合问句逻辑,因此选A。
2. 录音中提问为初次见面的问候语“很高兴见到你”,A选项“我也很高兴见到你”是该场景的标准交际应答,B选项“这是我的叔叔”不符合语境,因此选A。
3. 录音中提问为询问某位男性的所在班级,B选项“他在四年六班”是对应第三人称男性的正确回答,A选项是介绍自身班级的应答,不符合提问指向,因此选B。
4. 录音中提问为询问对方的姓名,A选项“我的名字是杨明”是对应提问的正确应答,B选项是用于向他人介绍杨明的表达,不符合语境,因此选A。
5. 录音中提问为询问某位女性的身份,A选项“这是我的妈妈”是对应人物类提问的正确应答,B选项是回答物品名称,不符合提问指向,因此选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A
【知识点】
情景交际、听力应答、特殊疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语入门级听力题型,全部围绕日常高频交际场景设置选项,没有生僻表达,只要学生提前做好选项预览预判场景,听录音时匹配对应逻辑就能轻松选出正确答案,适合巩固基础情景用语的使用规则。
【难度系数】
0.8
二、Listen and choose. 听录音,根据所给的情景选择正确的答案。
1. 你想知道远处的那个人是谁,你可以这样问:A.()B.(
2. 远处的那个人是Yang Ming的叔叔,他可以这样告诉你:A.(
3. 你想把你的哥哥介绍给朋友,你可以这样说:A.(
4. 医生想知道你小妹妹的年龄,你可以这样回答:A.()B.(
5. 你想表达"爸爸妈妈爱儿女",你可以这样说:A.()B.(
1. 你想知道远处的那个人是谁,你可以这样问:A.()B.(
B
)2. 远处的那个人是Yang Ming的叔叔,他可以这样告诉你:A.(
A
)B.()3. 你想把你的哥哥介绍给朋友,你可以这样说:A.(
A
)B.()4. 医生想知道你小妹妹的年龄,你可以这样回答:A.()B.(
B
)5. 你想表达"爸爸妈妈爱儿女",你可以这样说:A.()B.(
B
)答案
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
解析
【分析】
这是小学英语情景类听力选择题,解题时首先通读所有题干,明确每道题对应的交际场景要求,先回忆对应场景的正确英语表达规则:比如指代远处的人用that、近处的人用this,介绍他人的固定句型,年龄问答的常用表述等,提前预判符合情景的正确表达特征,之后播放录音时将听到的A、B选项内容和自己预判的正确表达做匹配,就能快速选出符合题干情景要求的答案。
【解析】
1. 询问远处的人物身份,英语中指代远处的人要使用指示代词that,符合该规则的正确选项为B,因此选B。
2. 向他人说明远处的人是自己的叔叔,匹配对应身份介绍的正确常用表达的选项为A,因此选A。
3. 当面把自己的哥哥介绍给朋友,英语中当面介绍他人的固定常用句型对应正确选项为A,因此选A。
4. 回应医生关于小妹妹年龄的提问,符合年龄回答正确逻辑的选项为B,因此选B。
5. 要准确表达“爸爸妈妈爱儿女”的语义,符合英语常用表达逻辑的正确选项为B,因此选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
【知识点】
情景交际,指示代词辨析,常用口语句型
【点评】
本题属于英语听力的基础题型,侧重考察日常口语交际的实际运用能力,没有复杂的语法考点,只要平时结合生活场景记忆对应常用表达,区分this和that的指代远近差异,就可以轻松完成作答。
【难度系数】
0.7
这是小学英语情景类听力选择题,解题时首先通读所有题干,明确每道题对应的交际场景要求,先回忆对应场景的正确英语表达规则:比如指代远处的人用that、近处的人用this,介绍他人的固定句型,年龄问答的常用表述等,提前预判符合情景的正确表达特征,之后播放录音时将听到的A、B选项内容和自己预判的正确表达做匹配,就能快速选出符合题干情景要求的答案。
【解析】
1. 询问远处的人物身份,英语中指代远处的人要使用指示代词that,符合该规则的正确选项为B,因此选B。
2. 向他人说明远处的人是自己的叔叔,匹配对应身份介绍的正确常用表达的选项为A,因此选A。
3. 当面把自己的哥哥介绍给朋友,英语中当面介绍他人的固定常用句型对应正确选项为A,因此选A。
4. 回应医生关于小妹妹年龄的提问,符合年龄回答正确逻辑的选项为B,因此选B。
5. 要准确表达“爸爸妈妈爱儿女”的语义,符合英语常用表达逻辑的正确选项为B,因此选B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
【知识点】
情景交际,指示代词辨析,常用口语句型
【点评】
本题属于英语听力的基础题型,侧重考察日常口语交际的实际运用能力,没有复杂的语法考点,只要平时结合生活场景记忆对应常用表达,区分this和that的指代远近差异,就可以轻松完成作答。
【难度系数】
0.7
(
— Oh! She's my aunt, my father's
A.daughter
B.brother
C.sister
C
)1.— Look at that woman. How nice!— Oh! She's my aunt, my father's
sister
.A.daughter
B.brother
C.sister
答案
1.C
解析
【分析】
解题时我们可以分两步走:第一步先抓取题干关键限定信息,句中用She指代这位女士,说明身份是女性,先直接排除指代男性的错误选项;第二步结合前文给出的身份提示"my aunt(我的姑姑)",结合亲属常识判断对应的亲属关系,再验证剩余选项就能选出正确答案了。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A daughter意为"女儿",爸爸的女儿是和自己同辈的亲属,是自己的姐妹,不符合"姑姑"的身份描述,排除;
2. 选项B brother意为"兄弟",属于男性称谓,和题干里指代女性的She矛盾,直接排除;
3. 选项C sister意为"姐妹",按照亲属常识,爸爸的姐妹就是我的姑姑,完全符合语境要求。
所以正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 名词词义辨析
2. 英语亲属称谓
【点评】
本题结合生活亲属常识考察基础英语名词的理解,难度较低,解题时先通过人称属性快速筛除明显错误的选项,再结合给定身份验证剩余选项,就能快速得到正确结果,适合巩固基础称谓词汇的场景运用。
【难度系数】
0.8
解题时我们可以分两步走:第一步先抓取题干关键限定信息,句中用She指代这位女士,说明身份是女性,先直接排除指代男性的错误选项;第二步结合前文给出的身份提示"my aunt(我的姑姑)",结合亲属常识判断对应的亲属关系,再验证剩余选项就能选出正确答案了。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A daughter意为"女儿",爸爸的女儿是和自己同辈的亲属,是自己的姐妹,不符合"姑姑"的身份描述,排除;
2. 选项B brother意为"兄弟",属于男性称谓,和题干里指代女性的She矛盾,直接排除;
3. 选项C sister意为"姐妹",按照亲属常识,爸爸的姐妹就是我的姑姑,完全符合语境要求。
所以正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 名词词义辨析
2. 英语亲属称谓
【点评】
本题结合生活亲属常识考察基础英语名词的理解,难度较低,解题时先通过人称属性快速筛除明显错误的选项,再结合给定身份验证剩余选项,就能快速得到正确结果,适合巩固基础称谓词汇的场景运用。
【难度系数】
0.8
(
—
A.It's
B.It
C.That
A
)2.— Who's that?—
It's
my grandmother.A.It's
B.It
C.That
答案
2.A
解析
【分析】
首先观察题目结构,问句是"Who's that?",是英语里询问远处人物、通话对方身份的常用表达。再看答句,空格后是名词短语my grandmother,属于表语成分,说明空格处需要补充完整的主语+系动词,才能构成合法的主系表结构。接下来逐个排查选项,B、C都只有代词,没有系动词,放入后句子缺少谓语,语法不成立,只有A选项是It is的缩写,既符合it指代不明身份人物的规则,也能让句子结构完整,就可以选出正确答案。
【解析】
1. 先分析答句语法要求:空格后是表语my grandmother,说明空格处需要同时包含主语和be动词,才能构成完整的主系表句型。
2. 结合交际规则判断:当用"Who's that?"询问远距离的人物、或者通话中的对方身份时,英语习惯用it指代这个身份暂不明确的人,标准回答结构为It's + 对应身份。
3. 排除错误选项:选项B只有代词It,缺少be动词,句子成分残缺;选项C只有代词That,同样缺少谓语动词,语法错误,因此只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】
情景交际问答,it的指代用法,主系表句子结构
【点评】
本题是英语入门阶段的基础交际题,易错点是很多同学会直接对应问句里的that错选C,要牢记回答Who's that?这类询问不明身份对象的问句时,要用it指代对象,同时保证句子有完整的主系结构,不能缺少谓语动词。
【难度系数】
0.7
首先观察题目结构,问句是"Who's that?",是英语里询问远处人物、通话对方身份的常用表达。再看答句,空格后是名词短语my grandmother,属于表语成分,说明空格处需要补充完整的主语+系动词,才能构成合法的主系表结构。接下来逐个排查选项,B、C都只有代词,没有系动词,放入后句子缺少谓语,语法不成立,只有A选项是It is的缩写,既符合it指代不明身份人物的规则,也能让句子结构完整,就可以选出正确答案。
【解析】
1. 先分析答句语法要求:空格后是表语my grandmother,说明空格处需要同时包含主语和be动词,才能构成完整的主系表句型。
2. 结合交际规则判断:当用"Who's that?"询问远距离的人物、或者通话中的对方身份时,英语习惯用it指代这个身份暂不明确的人,标准回答结构为It's + 对应身份。
3. 排除错误选项:选项B只有代词It,缺少be动词,句子成分残缺;选项C只有代词That,同样缺少谓语动词,语法错误,因此只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】
情景交际问答,it的指代用法,主系表句子结构
【点评】
本题是英语入门阶段的基础交际题,易错点是很多同学会直接对应问句里的that错选C,要牢记回答Who's that?这类询问不明身份对象的问句时,要用it指代对象,同时保证句子有完整的主系结构,不能缺少谓语动词。
【难度系数】
0.7
(
— That is my aunt.
A.boy
B.woman
C.man
B
)3.— Who's that woman
?— That is my aunt.
A.boy
B.woman
C.man
答案
3.B
解析
【分析】
这是一道英语情景问答类题目,解题的核心思路是从答句提取关键身份信息,再匹配对应选项的词义。首先先看答句给出的提示"That is my aunt",aunt指代姑母、姨母这类成年女性,我们只需要在三个选项里找到对应表示成年女性的单词,排除指代男性的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:先明确答句关键提示:aunt的含义是姑母/姨母,属于成年女性。
第二步:逐一分析选项:
A选项boy意为男孩,是男性,不符合aunt的身份,排除;
B选项woman意为成年女性,和aunt的身份完全匹配;
C选项man意为男人,是男性,不符合提示信息,排除。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
人物类名词辨析,情景问答理解
【点评】
本题属于小学英语基础题型,难度较低,主要考察学生对常见人物类名词词义的掌握,只要抓住答句的核心身份提示词,就能快速选出正确答案,没有设置易错干扰项。
【难度系数】
0.9
这是一道英语情景问答类题目,解题的核心思路是从答句提取关键身份信息,再匹配对应选项的词义。首先先看答句给出的提示"That is my aunt",aunt指代姑母、姨母这类成年女性,我们只需要在三个选项里找到对应表示成年女性的单词,排除指代男性的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:先明确答句关键提示:aunt的含义是姑母/姨母,属于成年女性。
第二步:逐一分析选项:
A选项boy意为男孩,是男性,不符合aunt的身份,排除;
B选项woman意为成年女性,和aunt的身份完全匹配;
C选项man意为男人,是男性,不符合提示信息,排除。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
人物类名词辨析,情景问答理解
【点评】
本题属于小学英语基础题型,难度较低,主要考察学生对常见人物类名词词义的掌握,只要抓住答句的核心身份提示词,就能快速选出正确答案,没有设置易错干扰项。
【难度系数】
0.9
登录