2026年作业上海教育出版社八年级物理上册人教版宁夏专版第41页答案
1.以下与声现象有关的几个实验中,能说明声的产生原因的是 (
B
)。
①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;②将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅;
③吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A.①②
B.②④
C.③④
D.①③

答案

1. B ［解析］实验①在抽气过程中听到的声音逐渐变小,说明声的传播需要介质,真空不能传声;实验②中发声的音叉能溅起水花,实验④中固定在发声的大钟上的细小的笔画出弯曲的细线,均能显示出发声体音叉、大钟在振动,说明声音是由发声体振动产生的;实验③中手指按住不同的孔,笛子发出不同的声音,说明声音的音调与频率有关。故选 B。
2. 古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带
振动
产生的。声音在液体中的传播速度
大于
（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。

答案

2. 振动 大于
[解析]声音是由物体振动产生的,诗人听到的人声是由声带振动产生的。声音的传播需要介质,声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。
3.观看电视节目时,调节电视音量,改变了声音的 (
A
)。

A.响度
B.音色
C.音调
D.频率

答案

3. A
4. 下图是相同时间内某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是 (
B
)。


A.钢琴与长笛的音调不同，音色相同
B.钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C.钢琴与长笛的响度相同，音色相同
D.钢琴与长笛的响度不同，音色不同

答案

4. B ［解析］由波形图可知,钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同,响度与振动幅度有关,音调与振动频率有关,音色不同波形不同,则二者响度与音调相同,音色不同,故 B 正确,A、C、D 均错误。故选 B。
5.噪声污染是当今世界四大污染之一，目前有科学家已研制出利用噪声发电的装置，这种装置一定利用了噪声的（
B
）。

A.频率
B.能量
C.速度
D.音色

答案

5. B ［解析］噪声发电装置利用噪声的能量发电。
6.豫剧是我国五大戏曲剧种之一,演唱时常用梆子进行伴奏,梆子受敲击时由于
振动
而发声;人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传递
信息
。

答案

6. 振动 信息
7. 下列措施是在声源处减弱噪声的是（
B
）。

A.道路两旁种植树木
B.阅览室禁止大声喧哗
C.机场工作人员佩戴耳罩
D.高速公路两侧安装板墙

答案

7. B ［解析］道路两旁植树、高速公路两侧安装板墙都是在传播过程中减弱噪声的;阅览室禁止大声喧哗是在声源处减弱噪声的;机场工作人员佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声的。故选 B。
8.噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。
下列图片信息中反映在传播过程中减弱噪声的是 （
B
）。


A.射击时戴耳罩
B.双层隔音玻璃
C.禁止喧哗
D.噪声监测仪

答案

8. B ［解析］射击时戴耳罩能阻止声音进入耳朵,是在人耳处减弱噪声,故 A 不符合题意;双层隔音玻璃能阻断噪声的传播,是在传播过程中减弱噪声,故 B 符合题意;禁止喧哗是在声源处减弱噪声,故 C 不符合题意;噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能减弱噪声,故 D 不符合题意。