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章末复习训练
＜＜知识体系构建＞＞
声音是由物体的①
声音的传播需要②
v固体＞⑥
空气（15 ℃）中为⑦
回声及其利用
反映声音的⑧
大多数人能听到的频率范围为⑩
频率高于⑪
频率低于⑫
声音的强弱，与⑬
发声体的特征，与发声体的⑮
声现象
声音的产生与传播
声音的特性
声的利用
声音可以传递信息 —⑰
声音可以传递能量 —机械清洗、除去结石等
噪声的危害和控制
噪声的来源
噪声的危害
噪声的控制
防止⑲
阻断⑳
防止㉑
＜＜知识体系构建＞＞
声音是由物体的①
振动
产生的 —产生声音的传播需要②
介质
，声音可以在③固体
、④液体
和⑤气体
中传播v固体＞⑥
v液体
＞v气体空气（15 ℃）中为⑦
340
m/s回声及其利用
反映声音的⑧
高低
，与发声体振动的⑨频率
有关大多数人能听到的频率范围为⑩
20~20000
Hz频率高于⑪
20000
Hz—超声波频率低于⑫
20
Hz—次声波声音的强弱，与⑬
振幅
和⑭距离发声体的远近
有关—响度发声体的特征，与发声体的⑮
材料
、⑯结构
有关—音色声现象
声音的产生与传播
声音的特性
声的利用
声音可以传递信息 —⑰
声呐
、B超、⑱回声定位
等声音可以传递能量 —机械清洗、除去结石等
噪声的危害和控制
噪声的来源
噪声的危害
噪声的控制
防止⑲
噪声产生
阻断⑳
噪声的传播
防止㉑
噪声进入人耳
答案
1. 振动
2. 介质
3. 固体
4. 液体
5. 气体
6. v液体
7. 340
8. 高低
9. 频率
10. 20~20000
11. 20000
12. 20
13. 振幅
14. 距离发声体的远近
15. 材料
16. 结构
17. 声呐
18. 回声定位
19. 噪声产生
20. 噪声的传播
21. 噪声进入人耳
2. 介质
3. 固体
4. 液体
5. 气体
6. v液体
7. 340
8. 高低
9. 频率
10. 20~20000
11. 20000
12. 20
13. 振幅
14. 距离发声体的远近
15. 材料
16. 结构
17. 声呐
18. 回声定位
19. 噪声产生
20. 噪声的传播
21. 噪声进入人耳
＜＜教材图片梳理＞＞
教材图片 | 知识点运用
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[教材P42图2.2-6] | 在河南舞阳出土的8 000多年前的贾湖骨笛,可以吹奏出七声音阶,是我国迄今发现的最早的管乐器。吹奏时,悠扬的笛声是由空气柱
[教材P46图2.3-7] | 生活中,家用超声波清洗机常用于清洁眼镜,其工作时发出的声波能高效去除镜片污渍。若某台清洗机工作时,发出的声波2 s内振动了$9×10^4$次,则该声波的频率为
教材图片 | 知识点运用
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[教材P42图2.2-6] | 在河南舞阳出土的8 000多年前的贾湖骨笛,可以吹奏出七声音阶,是我国迄今发现的最早的管乐器。吹奏时,悠扬的笛声是由空气柱
振动
产生的,通过按压不同的孔来使笛声的音调
(选填“音调”、“响度”或“音色”)发生变化[教材P46图2.3-7] | 生活中,家用超声波清洗机常用于清洁眼镜,其工作时发出的声波能高效去除镜片污渍。若某台清洗机工作时,发出的声波2 s内振动了$9×10^4$次,则该声波的频率为
$4.5 × 10^4$
Hz;结合人耳听觉范围,可判断该声波属于超声波
。人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音,这不是
(选填“是”或“不是”)超声波答案
1. 振动
2. 音调
3. $4.5 × 10^4$
4. 超声波
5. 不是
2. 音调
3. $4.5 × 10^4$
4. 超声波
5. 不是
