一、听录音,选出你所听到的句子。听两遍。(教材P55)
(
(
(
(
(
A
)1. A. What colours do you like? B. What colours does Tom like?(
B
)2. A. I like red and pink. B. I like red and blue.(
B
)3. A. Let's draw a pink bird. B. Let's draw a pink flower.(
A
)4. A. Draw some green birds. B. Draw some purple flowers.答案
1. A 2. B 3. B 4. A
二、单项选择。
(
—I like red and blue.
A.Why
B.What
C.How
(
B
)1. —What
colours do you like?—I like red and blue.
A.Why
B.What
C.How
答案
1. B
解析
【分析】
这道题考查特殊疑问词的辨析,解题时需结合答语内容选择合适的疑问词。答语表明喜欢的是颜色,问句是询问喜欢的颜色,需对应选择询问事物的疑问词。
【解析】
选项A“Why”用于询问原因,不符合答语语境;选项B“What”用于询问事物内容,符合询问“喜欢什么颜色”的语境;选项C“How”用于询问方式或程度,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词用法
【点评】
本题是英语基础题型,考查常用特殊疑问词的基本用法,结合答语内容即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查特殊疑问词的辨析,解题时需结合答语内容选择合适的疑问词。答语表明喜欢的是颜色,问句是询问喜欢的颜色,需对应选择询问事物的疑问词。
【解析】
选项A“Why”用于询问原因,不符合答语语境;选项B“What”用于询问事物内容,符合询问“喜欢什么颜色”的语境;选项C“How”用于询问方式或程度,不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词用法
【点评】
本题是英语基础题型,考查常用特殊疑问词的基本用法,结合答语内容即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.and
B.but
C.or
A
)2. I like purple flowers and
green grass.A.and
B.but
C.or
答案
2. A
解析
【分析】这道题考查英语连词的用法,需先理解句子含义,判断空格前后内容的逻辑关系,再结合各连词的语义选择合适的选项。
【解析】首先分析各选项连词的用法:A选项and意为“和”,用于连接并列的词或短语;B选项but意为“但是”,表转折关系;C选项or意为“或者”,表选择关系。本句是肯定句,空格前后的“purple flowers(紫色的花)”和“green grass(绿色的草)”是并列的事物,需用表并列的连词,因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题考查基础连词的语义辨析,侧重对常用连词的掌握,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析各选项连词的用法:A选项and意为“和”,用于连接并列的词或短语;B选项but意为“但是”,表转折关系;C选项or意为“或者”,表选择关系。本句是肯定句,空格前后的“purple flowers(紫色的花)”和“green grass(绿色的草)”是并列的事物,需用表并列的连词,因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题考查基础连词的语义辨析,侧重对常用连词的掌握,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
—
A.A yellow duck.
B.The sun is orange.
C.It's green.
C
)3. —What colour is it?—
It's green.
A.A yellow duck.
B.The sun is orange.
C.It's green.
答案
3. C
解析
【分析】本题是询问颜色的情景交际题,首先明确问句“What colour is it?”的含义是“它是什么颜色?”,答句需要直接回答颜色,且主语用it指代问句中的事物。接下来逐一分析选项:A选项回答的是事物(黄色的鸭子),未回应颜色;B选项主语是the sun,与问句主语it不对应,也未直接回答颜色;C选项直接回答了颜色,结构符合要求。
【解析】针对询问颜色的特殊疑问句,答句需使用“It's + 颜色”的结构回应。A选项答非所问,B选项主语不符且未直接回应颜色,只有C选项符合问句要求。
【答案】C
【知识点】情景交际、特殊疑问句应答
【点评】本题为小学英语基础情景题,考查日常交际中颜色询问的应答方式,难度较低,学生掌握颜色问答的基本表达即可轻松作答。
【难度系数】0.9
【解析】针对询问颜色的特殊疑问句,答句需使用“It's + 颜色”的结构回应。A选项答非所问,B选项主语不符且未直接回应颜色,只有C选项符合问句要求。
【答案】C
【知识点】情景交际、特殊疑问句应答
【点评】本题为小学英语基础情景题,考查日常交际中颜色询问的应答方式,难度较低,学生掌握颜色问答的基本表达即可轻松作答。
【难度系数】0.9
(
—
A.OK.
B.Thank you.
C.And you?
A
)4. —Let’s draw a bird.—
OK.
A.OK.
B.Thank you.
C.And you?
答案
4. A
解析
【分析】本题考查日常情景交际用语,需根据前一句的提议选择合适的回应。前句是提出“让我们画一只鸟吧”的建议,回应应体现对提议的态度,据此分析选项。
【解析】前句“Let’s draw a bird.”是表示提议的句子,回应提议常用表示同意的表达。选项A“OK.”意为“好的”,符合同意提议的语境;选项B“Thank you.”用于表达感谢,不符合回应提议的场景;选项C“And you?”用于询问对方的情况,与回应提议无关,因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题为基础情景交际题,考查日常对话中对提议的回应方式,贴近生活用语,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.9
【解析】前句“Let’s draw a bird.”是表示提议的句子,回应提议常用表示同意的表达。选项A“OK.”意为“好的”,符合同意提议的语境;选项B“Thank you.”用于表达感谢,不符合回应提议的场景;选项C“And you?”用于询问对方的情况,与回应提议无关,因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题为基础情景交际题,考查日常对话中对提议的回应方式,贴近生活用语,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.9
三、给下列指令选择对应的图片。
A B
D E
(
(
(
A B
(
D
)1. Draw a red apple. (E
)2. Draw an orange orange.(
B
)3. Draw some purple grapes. (C
)4. Draw a pink toy bear.(
A
)5. Draw a yellow banana.答案
1. D 2. E 3. B 4. C 5. A
解析
【分析】首先理解每个英语指令的含义,再对应图片中的物品:A是香蕉,B是葡萄,C是玩具熊,D是苹果,E是橙子。将指令中的物品与图片匹配,选出对应选项即可。
【解析】1. "Draw a red apple." 意为“画一个红苹果”,对应图片D;2. "Draw an orange orange." 意为“画一个橙色的橙子”,对应图片E;3. "Draw some purple grapes." 意为“画一些紫色的葡萄”,对应图片B;4. "Draw a pink toy bear." 意为“画一个粉色的玩具熊”,对应图片C;5. "Draw a yellow banana." 意为“画一个黄色的香蕉”,对应图片A。
【答案】1. D 2. E 3. B 4. C 5. A
【知识点】物品识别、英语指令理解
【点评】本题考查常见物品的英文表达与对应图片的匹配,属于基础题型,帮助学生巩固英语词汇与实物的对应关系。
【难度系数】0.8
【解析】1. "Draw a red apple." 意为“画一个红苹果”,对应图片D;2. "Draw an orange orange." 意为“画一个橙色的橙子”,对应图片E;3. "Draw some purple grapes." 意为“画一些紫色的葡萄”,对应图片B;4. "Draw a pink toy bear." 意为“画一个粉色的玩具熊”,对应图片C;5. "Draw a yellow banana." 意为“画一个黄色的香蕉”,对应图片A。
【答案】1. D 2. E 3. B 4. C 5. A
【知识点】物品识别、英语指令理解
【点评】本题考查常见物品的英文表达与对应图片的匹配,属于基础题型,帮助学生巩固英语词汇与实物的对应关系。
【难度系数】0.8
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