五、选择与图片相符的句子。
1. （）
2. （）
3.
4. （）
5. （）
A. Ted sits on the floor(地板).
B. Stand up(站起来)! You can run.
C. I see a bus.
D. This is a red ruler.
E. The queen says(说), "Be quiet!"

1. C 2. D 3. A 4. E 5. B

【分析】
首先观察每幅图片的内容，再匹配对应的英语句子：第1幅图有女孩和公交车，对应描述公交车的句子；第2幅图是尺子，对应描述尺子的句子；第3幅图是坐在地上的男孩，对应描述坐在地板的句子；第4幅图是戴皇冠的人做安静手势，对应描述女王说安静的句子；第5幅图是站起来的人形，对应描述站起来能跑的句子。
【解析】
1. 第1题图片含公交车，对应选项C（I see a bus.）；
2. 第2题图片是尺子，对应选项D（This is a red ruler.）；
3. 第3题图片是坐在地上的男孩，对应选项A（Ted sits on the floor.）；
4. 第4题图片是戴皇冠的人做安静手势，对应选项E（The queen says, "Be quiet!"）；
5. 第5题图片是站起来的人形，对应选项B（Stand up! You can run.）。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【知识点】
图文匹配、日常英语表达、名词词义
【点评】
本题为图文匹配基础题，考查对图片内容的理解与英语句子的对应能力，只要准确识别图片和句子含义即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.9

六、根据图片提示，仿照示例，在四线三格上写出对应单词的首字母(注意大小写)。
示例：“” is in “ h and”, but not in “and”.
1. “” is in “at”, but not in “cat”.
2. “” is in “all”, but not in “all”.
3. “” is in “ee”, but not in “bee”.
4. “” is in “s”, but not in “is”.

1. R r 2. T t 3. S s 4. U u

【分析】
这道题需要结合示例的逻辑，根据给出的单词结构，找出符合条件的单词的首字母，同时注意大小写。解题思路是：先明确每个小题的单词结构，再结合“该单词在指定单词中但不在另一单词中”的要求，确定对应的单词，进而提取首字母并规范大小写。
【解析】
1. 结合结构“____ at”，需找在“hand”中但不在“and”中的单词，该单词为rat，首字母为R r；
2. 结合结构“____ all”，需找不在“all”中的单词，该单词为tall，首字母为T t；
3. 结合结构“____ ee”，需找不在“bee”中的单词，该单词为see，首字母为S s；
4. 结合结构“____ s”，需找不在“is”中的单词，该单词为us，首字母为U u。
【答案】
1. R r 2. T t 3. S s 4. U u
【知识点】
单词拼写 字母大小写
【点评】
本题考查基础单词的拼写及字母大小写，要求学生熟悉常见词汇，结合题目条件准确推导首字母，属于基础题型。
【难度系数】
0.3