1.社团要求每位同学制作《简·爱》人生成长手账,请你根据全书内容,补全关键节点,完善人物成长履历。
(1)简·爱童年遭受禁闭惩罚、留下终身心理阴影的标志性地点是。
(2)洛伍德学校中,始终温柔公正、给予简·爱尊重与温暖,指引她正向成长的恩师是。
(3)常年被囚禁在桑菲尔德庄园阁楼,制造深夜火情、屡次制造诡异事端的是罗切斯特的疯妻。
(4)在沼泽屋收留绝境流浪、身无分文的简·爱,且出于功利目的向她求婚的人物是。
(5)桑菲尔德庄园大火后,罗切斯特最终、手部残疾,褪去浮华,与简·爱平等相守。

1. (1) 红房子 (2) 谭波尔小姐 (3) 伯莎·梅森 (4) 圣约翰 (5) 双目失明

2. 老师鼓励同学们在复习名著《西游记》和《简·爱》时，学习主人公的拼搏精神，请你完成以下表格，探究人物不满命运安排时如何应对。

3.《简·爱》中简·爱对爱情的执着追求是最动人的部分。语段一简·爱离开罗切斯特的理由是什么？语段二简·爱非要离开桑菲尔德，表现了她的什么特点？
语段一
他转过身去，颓然扑倒在沙发上。“唉，简！我的希望——我的爱——我的生命！”从他嘴里痛苦不堪地吐出这几句话。随后是一阵强烈而痛心的啜泣。……“别了！”这是我离开他时心底里的呼喊。绝望心情又再补充了一句——“永别了！”
语段二
“我跟你说，我非走不可！”我有点儿生气地反驳道，“你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？……你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”

2. 向菩提祖师拜师修行(学艺)(要点明学艺对象)
桑菲尔德庄园当家庭教师(要写明在哪里做什么)
3. (1) 简·爱发现了罗切斯特有意对她隐瞒了已有妻子的事实,她的理性驱使她离开了罗切斯特。(意思对即可)
(2) 表明了简·爱自尊自爱、追求人格独立与平等的特点。