（一）孟姜女（节选）
①光阴似箭，孟姜女与丈夫万喜良分别后，不觉已过三年。一天，孟姜女梦见万喜良身患重病，还遭监工打骂。她惊醒后，内心十分担忧，于是决意前往长城探望丈夫，一来送寒衣，二来看看吉凶。
②孟姜女连夜缝制寒衣，寒衣做好后，她背着包裹独自上路了。一路上她心急如焚，鸡鸣赶路，日落投宿。有时狂风吹得她站都站不住，有时满地的冰雪滑得她几乎步步摔跤，有时候找不到投宿的人家，她就在破庙里或是路旁的凉亭里住下。这些困难，她全然不放在心上，一心只想尽快见到自己的丈夫。
③孟姜女终于来到了长城下。只见长城绵延起伏，一眼望不到头。她见人就问，一连寻了几天，都不见丈夫的踪影。
④一天，她坐在长城下，正忧思重重时，忽然看见几个民夫，衣衫褴褛，面容憔悴，手里拿着纸钱而来。孟姜女急忙上前打探万喜良的消息。众人不约而同地落下眼泪：“喜良兄，他已经死去了！”孟姜女一听，好似晴天霹雳，昏倒在地。众人连忙呼唤她，孟姜女醒来后强忍悲痛，恳求大家：“请求众位指引，哪里是我丈夫的坟茔（yíng）？”众人痛苦地说：“那些如狼似虎的监工把喜良兄的尸体填在城墙里边了。我们偷偷地埋下了三尺白石作碑。”
⑤孟姜女随众人来到石碑前。一见石碑，便直扑碑下，放声痛哭。直哭得白日无光，天昏地暗，北风怒吼，片片乌云朝长城压了过来。忽然间天崩地裂似的一声响，万里长城倒了八百里。
“直扑”“放声痛哭”是对孟姜女的描写，从中可以体会到孟姜女的心情。
1. 照样子，简要概括故事的经过和结果。

2. 第②段中的“心急如焚”表现了孟姜女。第④段中的“衣衫褴褛”表现了民夫；“如狼似虎”表现了监工。
3. 读第⑤段画横线的句子，将批注补充完整。
4. 关于这个故事，下列说法错误的是（）。
A.赞美了孟姜女为寻夫甘愿受苦奔波的坚定信念 B.痛斥了当时统治者的残暴无情
C.批评了孟姜女哭倒长城，毁坏劳动人民心血的行为
5. [语文要素]请你发挥想象，可以从语言、动作或心理等方面展开描写，把孟姜女连夜缝制寒衣的情节写具体。

1. 经过:孟姜女连夜缝制寒衣,不辞劳苦地赶路,到了长城后,却得知丈夫已死。结果:孟姜女内心万分悲痛,放声痛哭,把长城哭倒了八百里。
2. 十分着急,想尽快见到自己的丈夫 生活困苦,生活条件极差 十分凶狠、可恶
3. 动作 悲痛欲绝
4. C 解析:本题考查对故事的理解。短文讲了孟姜女历尽艰辛前往长城寻夫,到了之后才知道丈夫已经去世,她悲伤痛哭,致使长城倒了八百里的故事。故事中的孟姜女经历了无数困难,却从未放弃,可见她为了寻夫甘愿受苦奔波的坚定信念。孟姜女只是当时千千万万劳动人民中的一个,无数百姓在秦朝统治者发起的修筑长城的工程中丧命,无数家庭妻离子散,作者用这个感人至深、令人悲痛惋惜的故事来痛斥统治者的残暴无情。故事中并没有表达对孟姜女的批评。因此,A、B两项说法正确,C项说法错误。故本题答案选C。
5. 示例:孟姜女找出布料,拿起剪刀麻利地裁剪好,然后用针线密密地缝起来。她一边缝一边想着,丈夫那里一定很冷,得把衣服絮得厚厚的,这样才更加保暖。

（二）梁山伯与祝英台
①从前，有个姓祝的地主，人称祝员外，他的女儿祝英台不仅美丽，而且十分的聪明好学。但由于古时候女子不能进学堂读书，祝英台只好日日倚在窗栏上，望着大街上背着书箱来来往往的读书人。她心里羡慕极了，难道女子只能在家里绣花吗？为什么我不能去上学？她突然反问自己：对啊！我为什么就不能去上学呢？
②想到这儿，祝英台赶紧回到房间，鼓起勇气向父母要求：“爹，娘，我要到杭州去读书。我可以穿男人的衣服，扮成男人的样子，一定不让别人认出来，你们就答应我吧！”祝员外夫妇开始不同意，但经不住英台撒娇哀求，只好答应了。第二天，天刚蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟穿上男装，辞别父母，带着书籍，兴高采烈地出发去杭州了。
③去杭州的路上，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学。他学问出众，人品也十分优秀。恰巧梁山伯和祝英台要去的又是同一家书院。祝英台和梁山伯互相都有一种一见如故的感觉。于是，两人结拜为兄弟。在读书期间，他们常常一起谈论诗文，相互关心体贴。
④春去秋来，一晃三年过去了，该是拜别老师，返回家乡的时候了。同窗三载，祝英台已经深深爱上了梁山伯，而梁山伯虽不知祝英台是女生，但也对她十分倾慕。告别时，祝英台委婉地告诉梁山伯：“梁兄，我家有个小妹子，年方十六，今天，我亲口许配与你，约你在来年来我家提亲，希望梁兄千万不要错过了这段姻缘。”英台说完，便和梁山伯挥泪作别。他俩恋恋不舍地分了手，回到家后，都日夜思念着对方。
⑤后来，梁山伯从师母那里得知祝英台乃女子，高兴地到祝家去提亲。但此时，英台已被父亲许配给马太守之子马文才。祝员外让英台好生劝慰梁山伯。于是，梁祝二人在祝家楼台相会，两人互诉相思之情。梁山伯回到家中万念俱灰，一病不起，没多久，就死去了。
⑥听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台，突然变得异常镇静。她套上红衣红裙，走上了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热闹！路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停了下来。只见祝英台走出轿来，脱去红装，一身素服，缓缓地走到坟前，跪下来放声大哭。霎时间，风雨飘摇，雷声大作，“轰”的一声，坟墓裂开了，祝英台似乎又见到了她的梁兄那温柔的面庞，她微笑着纵身跳了进去。接着，又是一声巨响，坟墓合上了。这时，风消云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下自由地翩翩起舞。
1. [语文要素]用关键词梳理这个民间故事的主要情节。

2. 祝英台为什么要去杭州读书？（）
A.因为她贪玩任性。 B.因为她喜欢梁山伯。
C.因为她不愿听任父母包办婚姻。 D.因为她聪明好学，不愿受封建礼教束缚。
3. 故事中的这一部分让人很不可思议，体现了民间故事的特点。
4. “听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台，突然变得异常镇静”，联系全文，想想此时祝英台的心情如何，想象她会想些什么。
祝英台此时的心情：。她想：。
5. [语文要素]亮亮在复述这个故事时，想要更多地体现祝英台与梁山伯同窗共读时结下的深厚情谊，他应该对第段的内容进行创造性复述，可以添加一些内容，如。
6. 人们喜欢这个民间故事的原因有（）。（多选）
A.这个故事告诉我们，为了爱情，我们可以不顾自己的生命
B.这个故事中两个主要人物对彼此的忠贞令人感动
C.故事中祝英台不但聪明好学，而且坚强勇敢，令人佩服
D.这个故事中的人物不屈服于自己的命运，努力抗争的精神令人动容

1. 路遇山伯结兄弟 同窗三载情愫生 山伯病逝英台悲 化蝶双飞情意长
2. D
3. 示例:化蝶 充满幻想 解析:故事中“化蝶”部分体现了民间故事充满幻想的特点。民间故事常包含超自然元素,如化蝶、成仙等,展现人们对美好生活的向往和对自然的敬畏。
4. 示例:心如死灰 梁山伯已去,我对这世间再无眷恋,我定要与他相聚,哪怕舍弃生命,谁也阻拦不了我 解析:根据文章内容和人物性格,可以推断出祝英台在听到梁山伯去世的消息后,内心是极度悲痛的。她可能会回忆起与梁山伯相处的点点滴滴,以及他们之间的誓言和约定,从而有了追随梁山伯而去的想法。
5. ③ 示例:他们两人在书院一起秉烛夜读,探讨学问时的激烈争论;梁山伯生病时祝英台贴心照顾;两个人互相分享生活趣事的温馨场景等
6. BCD