2026年赢在假期期末加暑假二年级语文人教版合肥工业大学出版社第15页答案
一、词语。
1. 选词填空。

(1)乌鸦被狐狸的花言巧语(
蒙蔽
)，最终失去了食物。
(2)浓密的树荫(
遮蔽
)了阳光。

答案

1.(1)蒙蔽 (2)遮蔽
2. 运用多种方法理解词语。
(1)结合右图,我猜“树木葱郁”的“葱郁”指(
②
)(填序号)
①香气浓厚 ②青翠茂盛 ③忧愁
(2)根据形声字的规律猜一猜,选一选。
| 词语 | 猜读音 | 理解词语的方法 | 选意思(画“√”) |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 叮咛 | | 看偏旁 | zhǔ fù ①反复嘱咐(
√
) ②再三观察(
) |
| 波纹 | | 联系生活实际 | ①皮肤上的纹路(
) ②水面轻微起伏形成的水纹(
√
) |

答案

2.(1)② (2)dīng níng ①(√) bō wén ②(√)
二、句子。
1. 看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，她是在说：“
好孩子，快吃吧
。”

答案

1. 好孩子，快吃吧
2.照样子，用加点的词语写句子。
(1)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我和小伙伴们来到操场
，一会儿
跳远
，一会儿
跑步
，一会儿
跳绳
。
(2)例:田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
大树
郁郁葱葱
的，像
一把巨大的伞
。

答案

2.(1)我和小伙伴们来到操场 跳远 跑步 跳绳 (2)郁郁葱葱 一把巨大的伞