七、一名优秀的主持人需要有清晰的思维逻辑。选择正确答案，将序号填入题前括号内。（10分）
()1. It's now. Let's go home.

A.windy
B.rain
C.snow

1.A

【分析】
这道题考查英语中描述天气的常用句型，解题思路是：先明确句子结构，“It's + 形容词”是描述天气的固定句型，空格处需要填形容词作表语；再分析选项，判断哪个是符合要求的形容词，排除非形容词的选项即可。
【解析】
句子“It's ______ now”是描述天气的常用结构，需用形容词作表语。A选项windy是形容词，意为“有风的”，符合结构要求；B选项rain、C选项snow均为名词或动词，不符合该句型的用法，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词的用法，天气表达
【点评】
本题考查英语天气表达的基础句型，属于核心基础知识点，难度较低，学生只需掌握形容词在该句型中的正确使用即可解答。
【难度系数】
0.8

()2. My mother goes to the museum foot.

A.by
B.on
C.with

2.B

【分析】本题考查英语中表示出行方式的固定介词搭配，需牢记“步行”对应的固定短语结构，结合选项逐一排除错误答案即可。
【解析】“步行”的英文固定表达是on foot，是固定搭配，不能用by或with；by通常用于“by+交通工具”（如by bus），with表示“和……一起；用”，不符合此处语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语固定搭配；介词用法
【点评】本题是基础的介词固定搭配题，属于英语学习中的核心基础考点，只要牢记on foot这一短语就能快速解答，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. Let's the TV and watch the report.

A.give up
B.warm up
C.turn on

3.C

【分析】首先理解句子语境：句意为“让我们______电视看报道”，需选择符合该动作的动词短语。先明确各选项短语的含义，再结合“看报道”需要打开电视的逻辑，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】先翻译句子：让我们打开电视看报道。逐一分析选项：A选项give up意为“放弃”，与打开电视的动作无关；B选项warm up意为“热身；使暖和”，不符合语境；C选项turn on意为“打开（电器、设备等）”，符合“打开电视”的需求，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；常用动词短语用法
【点评】本题考查日常场景中常用动词短语的含义辨析，贴近生活实际，难度较低，侧重基础短语的掌握与运用。
【难度系数】0.7

()4. Lily can swim fast, she can’t jump high.

A.but
B.and
C.or

4.A
大人辅导延展
and、but 和 or 均为常见的连词，它们的具体用法如下：
①and 意为“和；并且”，常用于表示并列关系的句子中；
如:I like singing and dancing.
我喜欢唱歌和跳舞。
②but 意为“但是”，常用于表示转折关系的句子中；
如:She can run fast, but she can’t swim.
她能跑得快，但她不会游泳。
③or 意为“或者”，常用于否定句或表示选择关系的句子中。
如:Warm or cold, I always enjoy them.
温暖或寒冷，我总会享受它们。

【分析】先明确句子前后的逻辑关系：前半句“Lily can swim fast”表达肯定的能力，后半句“she can’t jump high”表达否定的能力，二者是转折关系，需要选用表示转折的连词。再逐一分析选项连词的用法，匹配逻辑关系即可得出答案。
【解析】句子前半部分陈述Lily游泳快的情况，后半句转折说明她跳高不好，属于转折关系。选项A：but意为“但是”，用于连接转折关系的分句，符合语境；选项B：and意为“和、并且”，用于连接并列关系的内容，不符合；选项C：or意为“或者、否则”，用于选择或否定句的并列，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词的用法、句子逻辑关系
【点评】本题考查小学英语中常见连词的辨析，要求学生掌握and、but、or的语义及适用语境，根据句子逻辑选择正确连词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. — do you like autumn? —Because I can eat some apples.

A.How
B.Why
C.What

5.B 【解析】根据答语(因为我能吃一些苹果)可知，问句应是对喜欢秋天的原因进行提问，应用疑问词why(为什么)。

【分析】
这道题考查疑问词的用法，解题思路是：先看答语，答语用Because（因为）引导，说明问句是在询问原因，需要选择对原因提问的疑问词；再逐一分析选项的含义，匹配问句的提问方向，从而确定正确答案。
【解析】
根据答语“Because I can eat some apples（因为我能吃一些苹果）”可知，问句是对喜欢秋天的原因进行提问，需用询问原因的疑问词。A选项How意为“怎样”，用于询问方式，不符合；B选项Why意为“为什么”，用于询问原因，符合；C选项What意为“什么”，用于询问事物，不符合，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】
本题为基础的疑问词用法考查题，结合答语中的Because可快速确定提问方向，难度较低，适合入门阶段学生巩固疑问词的用法。
【难度系数】
0.8

八、老师请同学们通过配音来锻炼语言表达能力。为下列配音内容选择相符的视频截图。（10分）
()1. The panda has got a lot of bamboo.
()2. I like summer because I can eat ice cream.
()3. David helps Mum do some chores.
()4. Four children can play ping-pong well.
()5. —Let’s go for a picnic in the park. —Hooray!
E.

1.B 2.D 3.A 4.E 5.C

【分析】
本题为英语图文匹配题，解题思路是先准确理解每个英语句子的含义，提炼核心内容，再逐一分析各选项图片的场景，将句子核心与图片内容一一对应，从而得出匹配结果。
【解析】
1. 句子“The panda has got a lot of bamboo.”翻译为“这只熊猫有很多竹子”，对应图片B（熊猫与竹子的场景）；
2. 句子“I like summer because I can eat ice cream.”翻译为“我喜欢夏天因为我能吃冰淇淋”，对应图片D（男孩吃冰淇淋的场景）；
3. 句子“David helps Mum do some chores.”翻译为“大卫帮妈妈做家务”，对应图片A（男孩帮妈妈做家务的场景）；
4. 句子“Four children can play ping-pong well.”翻译为“四个孩子能打好乒乓球”，对应图片E（四个孩子打乒乓球的场景）；
5. 对话“—Let’s go for a picnic in the park. —Hooray!”翻译为“—我们去公园野餐吧。—好极了！”，对应图片C（一家人野餐的场景）。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】英语图文匹配、句子翻译、词汇理解
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力，需准确理解句子含义并对应图片场景，难度适中。
【难度系数】0.6