2. 故事有时是缩写的历史,在字里行间引发我们的思考,读《水浒传》招安一节总让很多人议论,让更多的人对农民起义有了认识与反思。下面是相关片段。(10分)
【片段一】只见黑旋风李逵从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯得粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打……李逵道:“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来解劝,把黑旋风推下堂去。
(第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏谤徽宗)
【片段二】宋江道:“太尉且宽心,休想有半星儿差池。且取御酒,教众人沾恩。”……再将九瓶都打开,倾在酒海内,却是一般的淡薄村醪。众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖,高声叫骂:“……忒煞是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”……宋江、卢俊义只得亲身上马,将太尉并开诏一干人等护送下三关,再拜伏罪:“非宋江等无心归降,实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。若以数句善言抚恤,我等尽忠报国,万死无怨。太尉若回得朝廷,善言则个。”
(第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏谤徽宗)
(1)结合选段内容,谈谈你对招安这一问题的思考。(3分)


(2)有人认为《水浒传》中写打打杀杀的内容不适合青少年阅读,我们为什么要读《水浒传》?(3分)


(3)阅读《水浒传》的方法有很多,比较阅读是其中一种,请选择下面两组中的一组人物适当评价人物的异同,并简单说说这种方法的好处。(4分)
①杨志与林冲 ②李逵与鲁智深

2.(1)示例:从李逵扯诏骂钦差的情节来看,梁山好汉对招安的态度是复杂且矛盾的。宋江主张接受招安,认为这是梁山好汉们唯一的出路。然而,吴用等将领对此持怀疑态度,认为即使接受招安,也不会得到公正的待遇,这种分歧反映了梁山内部的不同声音,也揭示了农民起义军在面对统治阶级时的无奈和挣扎。
(2)《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇小说,塑造了一大批栩栩如生的人物形象;采用链式结构,使情节环环相扣,线索分明,头绪清晰;语言上采用古白话,描写生动形象,活灵活现。
(3)示例:选择①。 异同评价:杨志和林冲都曾是朝廷的武将,因各种原因被逼上梁山。然而,两人的性格和命运却有所不同。杨志性格刚烈、急躁,一心追求功名,却因时运不济而屡遭挫折,最终无奈落草。而林冲则性格沉稳、冷静,因高俅等人的陷害而被迫走上反抗之路。好处:比较阅读有利于把握人物的性格特点,有利于全面认识人物形象。