5. 古圣先贤早已教导我们:久利之事勿为,众争之地勿往。真正的君子应该超越眼前的利益和争斗,保持内心的坚定和高尚。阿泰说《水浒传》开篇词中有一句“见成名无数,图形无数,更有那逃名无数”,他觉得,无论是绿林好汉还是文人名士,都要经过“名”的考验。请你从《水浒传》中列举一位“逃名者”,并简述其逃名的表现。(4分)

5.示例:《水浒传》中的鲁智深是“逃名者”。他拳打镇关西后,为躲避官府缉捕,出家做了和尚。他并不留恋自己在江湖上可能获得的打抱不平后的“侠义之名”。在五台山时,他虽然行为豪放不羁,但对自己的声名没有刻意经营。后来他到了东京大相国寺,依旧是率性而为。他帮助林冲后,也没有想过要林冲宣扬自己的功绩来获取好名声。他的种种行为都是出于正义和本心,而不是为了在江湖上扬名立万,并且最后他在杭州六和寺圆寂,远离了江湖的纷争和名声的牵绊,体现了一种超脱于世俗名声之外的境界。

四、语段题。(16分)
1.《水浒传》整本书阅读课上,围绕“文化聚焦·小道具大玄机”这一主题,老师选取了《水浒传》中的三段文字,请完成问题。(6分)
【文段一】
(鲁达)便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子,放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老……鲁达把这二两银子丢还了李忠。
(节选自第三回)
【文段二】
宋江取三两来银子,与了江州府公人。当讨了收管,将宋江押送单身房里听候。那公人先去对管营、差拨处替宋江说了方便,交割讨了收管,自回江州府去了……话里只说宋江又自央浼人情。差拨到单身房里,送了十两银子与他;管营处又自加倍送银两并人事;营里管事的人并使唤的军健人等,都送些银两与他们买茶吃。因此无一个不欢喜宋江。
(节选自第三十七回)
【文段三】
李逵便取出一锭银子,把与李鬼,拜谢去了……那妇人道:“休要高声。却才一个黑大汉来家中,教我做饭,莫不正是他?如今在门前坐地,你去张一张看。若是他时,你去寻些麻药来,放在菜内,教那厮吃了,麻翻在地。我和你却对付了他,谋得他些金银……”李逵已听得了,便道:“叵耐这厮!我倒与了他一个银子,又饶了性命,他倒又要害我。这个正是情理难容!”……李逵捉住李鬼,按翻在地,身边掣出腰刀,早割下头来……又去李鬼身边搜了那锭小银子,都打缚在包裹里。
(节选自第四十三回)
(1)对以上片段的分析,表述不正确的一项是(2分) ()
A.【文段一】中两处“摸”表现了鲁达和李忠为人豪放、仗义疏财。
B.【文段二】中宋江送银子给众人,是为了套交情,得到关照。
C.【文段三】中李逵“倒与了他一个银子,又饶了性命”,是因为李鬼谎称家有老母让李逵心生恻隐。
D.以上三个文段均采用的是古代白话,质朴生动,洗练明快。
(2)请结合以上文段和整本书的写作背景,简要分析“银子”这一小道具在文中的作用。(4分)

1.(1)A[有误,联系“(鲁达)便去身边摸出五两来银子,放在桌上”“李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便道:‘也是个不爽利的人。’鲁达只把这十五两银子与了金老……鲁达把这二两银子丢还了李忠”可知,第一处“摸”是“掏出”的意思,表现了鲁达的为人豪放、仗义疏财。第二处“摸”是摸摸索索、犹豫地拿出的意思,表现出李忠的为人小气,不爽快]
(2)示例:①反映人物性格。鲁达同情金氏父女的遭遇,送给金老银子,“银子”表现出其豪爽大气的性格。②反映了当时“有钱能使鬼推磨”的社会现实。宋江送给公人银子,贿赂官差,从而得到特殊关照。③推动情节发展。李逵遇到李鬼抢劫财物,被李鬼的谎言欺骗,李逵可怜李鬼,将银子送给他,而李鬼为了银子,又意图谋害李逵。