一、大家来小结。
1. 我发现本单元课文写的都是具体事物，有桂花、和。有的蕴含着作者浓浓的感情，有的引发了作者深深的思考。
2. 《桂花雨》中的“摇花乐”让我体会到作者对故乡和亲人的；《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明的道理，让我深受启发；《珍珠鸟》中蕴含着人与鸟之间的情意，使人感受到“信赖，”。
词句段运用

1. 花生 珍珠鸟
2. 思念之情 做人 往往创造出美好的境界

二、读例句，回答问题。
例:青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
1. 下列句子在描写事物的方法上与例句不相同的一项是()。

A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
B.野菊花不像蜡梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。
C.白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
D.月光是柔和的，她不似太阳光那般耀眼夺目，但她的宁静之美却深深地吸引着我。
☆☆2. 仿照例句的写法，改写下面的句子。
北风呼啸，雪花飘飘，松树却迎风冒雪，无所畏惧，以挺拔的身姿傲然屹立在校园之中。

1. C
2. 示例:北风呼啸,雪花飘飘,夏日里竞相开放的花朵凋谢了,小草也枯黄了,松树却和它们不一样,它迎风冒雪,无所畏惧,以挺拔的身姿傲然屹立在校园之中。

三、比较句中加点词语的意思，完成下面的练习。
1. 给加点词选择正确的解释。（填序号）
体面：①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。
(1)他长得挺体面的，可这种在高铁上强行霸座的行为真令人不齿！（）
(2)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（）
(3)好吃懒做是不体面的事。（）
2. 下列句子中加点词语的含义与其他三项不同的一项是（）。
A. 他们一起享用了一桌满是山珍海味的盛宴。
B. 在这场精彩绝伦的演奏会上，我们尽情享受着音乐的盛宴。
C. 草原之行，带给我的是一次视觉的盛宴，感受的是眼睛，打动的是心灵。
D. 热爱艺术的朋友们，切不可错过这次难得的艺术盛宴。
3. 根据加点词语在不同语境中的意思填空，再根据“简单”不同的意思写句子。
(1)花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。（形容）
(2)你这样处处算计，其实占不到什么便宜。（指）
(3)(经历、能力等)平凡(多用于否定式)：
(4)容易理解、使用或处理：

1.(1)③ (2)① (3)②
2. A
3.(1)价钱低 (2)不应得的利益
(3)示例:这个小伙子会五门语言,可真不简单。
(4)示例:这个问题用简单的数学方法就能解决。