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3. 新阶段,新要求。下列属于初中阶段对我们成长提出的新要求有 (
①珍惜时间,急功近利
②敢于表达,超越自我
③把握机会,顽强拼搏
④积极合作,承担责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①珍惜时间,急功近利
②敢于表达,超越自我
③把握机会,顽强拼搏
④积极合作,承担责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3. D
解析
【分析】
本题考查初中阶段成长的新要求，解题思路是逐一分析四个小项的表述是否符合初中成长的正确导向，排除错误项后确定正确选项。其中①“急功近利”是错误表述，初中阶段应踏实努力而非急于求成，故排除；②③④均符合初中阶段对成长的积极要求，据此可得出答案。
【解析】
本题为组合式选择题，考查初中阶段对成长提出的新要求。逐一分析各小项：①“急功近利”表述错误，初中阶段我们应珍惜时间、踏实奋进，不能急于求成，故排除①；②敢于表达、超越自我是初中阶段鼓励我们突破自我的成长方向，符合要求；③把握机会、顽强拼搏是初中阶段成长所需的积极态度，符合要求；④积极合作、承担责任是初中阶段培养的重要品质，符合要求。因此②③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
初中成长新要求、责任与合作
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查学生对初中阶段成长要求的理解，难度较低，学生只需准确判断各表述的正误，排除错误项即可得出正确答案。
【难度系数】
0.8
本题考查初中阶段成长的新要求，解题思路是逐一分析四个小项的表述是否符合初中成长的正确导向，排除错误项后确定正确选项。其中①“急功近利”是错误表述，初中阶段应踏实努力而非急于求成，故排除；②③④均符合初中阶段对成长的积极要求，据此可得出答案。
【解析】
本题为组合式选择题，考查初中阶段对成长提出的新要求。逐一分析各小项：①“急功近利”表述错误，初中阶段我们应珍惜时间、踏实奋进，不能急于求成，故排除①；②敢于表达、超越自我是初中阶段鼓励我们突破自我的成长方向，符合要求；③把握机会、顽强拼搏是初中阶段成长所需的积极态度，符合要求；④积极合作、承担责任是初中阶段培养的重要品质，符合要求。因此②③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
初中成长新要求、责任与合作
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查学生对初中阶段成长要求的理解，难度较低，学生只需准确判断各表述的正误，排除错误项即可得出正确答案。
【难度系数】
0.8
4. 2025年秋季开学典礼正在举行,请你参加并思考问题。
校长致辞寄希望
七年级的新同学,你们好!欢迎你们进入中学时代。对你们来说,中学时代是一个黄金时代,因为现在你们正处于身心发展的关键时期,你们开始对世界有更清晰的认识,你们开始思考人生的价值与意义,你们开始对事物形成自己的价值判断,你们开始……新的开始,新的希望,希望你们能在这里不断收获成长、书写辉煌!
(1) 根据校长的致辞,谈谈你对“中学时代是一个黄金时代”这句话的理解。
学长寄语明方向
七年级的学弟学妹,你们好!面对新校园、新老师、新同学……你们可能和我当时一样既兴奋,又担忧。进入初中后,你们的课程更有挑战性,学习任务也更加多样化,同时还有丰富多彩的社团活动和各种各样的社会实践可以参加。我相信,你们的初中生活一定会非常精彩!
(2) 结合学长的寄语,说说初中阶段提供的新机会对我们成长的意义。
自我激励向未来
七年级的自己,你好!人生长路漫漫,今天的你已经站在新的起点,小学时的光荣和挫折,都已经成为过去,留下的是宝贵的经验和教训。现在的你要努力把握好每一天,走好每一步,争取在初中阶段有更加出色的表现,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
(3) 新的起点,新的征程。请你写一段激励语为自己加油打气。
校长致辞寄希望
七年级的新同学,你们好!欢迎你们进入中学时代。对你们来说,中学时代是一个黄金时代,因为现在你们正处于身心发展的关键时期,你们开始对世界有更清晰的认识,你们开始思考人生的价值与意义,你们开始对事物形成自己的价值判断,你们开始……新的开始,新的希望,希望你们能在这里不断收获成长、书写辉煌!
(1) 根据校长的致辞,谈谈你对“中学时代是一个黄金时代”这句话的理解。
学长寄语明方向
七年级的学弟学妹,你们好!面对新校园、新老师、新同学……你们可能和我当时一样既兴奋,又担忧。进入初中后,你们的课程更有挑战性,学习任务也更加多样化,同时还有丰富多彩的社团活动和各种各样的社会实践可以参加。我相信,你们的初中生活一定会非常精彩!
(2) 结合学长的寄语,说说初中阶段提供的新机会对我们成长的意义。
自我激励向未来
七年级的自己,你好!人生长路漫漫,今天的你已经站在新的起点,小学时的光荣和挫折,都已经成为过去,留下的是宝贵的经验和教训。现在的你要努力把握好每一天,走好每一步,争取在初中阶段有更加出色的表现,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
(3) 新的起点,新的征程。请你写一段激励语为自己加油打气。
答案
(1) 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。所以,中学时代是一个黄金时代。
(2) 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(3) 示例:新的起点,我要成为更好的自己。我会越来越踏实,努力学习,勤于思考;我会越来越坚强,能坚持,有韧劲;我会越来越上进,志存高远,追梦远航。
(2) 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(3) 示例:新的起点,我要成为更好的自己。我会越来越踏实,努力学习,勤于思考;我会越来越坚强,能坚持,有韧劲;我会越来越上进,志存高远,追梦远航。
解析
【分析】本题以开学典礼为情境，围绕中学时代的意义与初中成长展开。第(1)问需结合校长致辞中“身心发展关键期、形成三观”等内容，理解“黄金时代”的内涵；第(2)问要对应学长寄语里的课程、社团、社会实践等，分析新机会对成长的意义；第(3)问为开放性题目，需围绕新起点、自我成长，写出积极向上的激励语。
【解析】
(1) 中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”，我们正处于身心发展的关键时期，这一阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，因此中学时代是一个黄金时代。
(2) 初中阶段提供的新机会对成长意义重大：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们还能涵养品格，提升自我。
(3) 示例：新的起点，我要成为更好的自己。我会越来越踏实，努力学习，勤于思考；我会越来越坚强，能坚持，有韧劲；我会越来越上进，志存高远，追梦远航。
【答案】
(1) 中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”，我们正处于身心发展的关键时期，这一阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，因此中学时代是一个黄金时代。
(2) 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
(3) 示例：新的起点，我要成为更好的自己。我会越来越踏实，努力学习，勤于思考；我会越来越坚强，能坚持，有韧劲；我会越来越上进，志存高远，追梦远航。
【知识点】中学时代的价值，初中成长的新机会，新起点的自我激励
【点评】本题结合学生的开学典礼情境，贴近七年级学生的初中生活实际，考查对中学时代的认识，引导学生正确看待初中阶段的成长机遇，培养积极向上的人生态度，符合道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】0.7
【解析】
(1) 中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”，我们正处于身心发展的关键时期，这一阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，因此中学时代是一个黄金时代。
(2) 初中阶段提供的新机会对成长意义重大：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；在新的集体生活中，我们还能涵养品格，提升自我。
(3) 示例：新的起点，我要成为更好的自己。我会越来越踏实，努力学习，勤于思考；我会越来越坚强，能坚持，有韧劲；我会越来越上进，志存高远，追梦远航。
【答案】
(1) 中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”，我们正处于身心发展的关键时期，这一阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，因此中学时代是一个黄金时代。
(2) 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
(3) 示例：新的起点，我要成为更好的自己。我会越来越踏实，努力学习，勤于思考；我会越来越坚强，能坚持，有韧劲；我会越来越上进，志存高远，追梦远航。
【知识点】中学时代的价值，初中成长的新机会，新起点的自我激励
【点评】本题结合学生的开学典礼情境，贴近七年级学生的初中生活实际，考查对中学时代的认识，引导学生正确看待初中阶段的成长机遇，培养积极向上的人生态度，符合道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】0.7
