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8.(2026·济宁任城区期末)分类是一种科学方法。下列有关分类正确的是 (
A.碱:$\ce{Na_{2}CO_{3}}$、$\ce{Ca(OH)_{2}}$、$\ce{NH_{3}·H_{2}O}$
B.盐:$\ce{NH_{4}Cl}$、$\ce{Na_{2}SO_{4}}$、$\ce{AgNO_{3}}$
C.有机物:$\ce{CO}$、$\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$、$\ce{K_{2}CO_{3}}$
D.有机合成材料:涤纶、玻璃、聚乙烯
B
)A.碱:$\ce{Na_{2}CO_{3}}$、$\ce{Ca(OH)_{2}}$、$\ce{NH_{3}·H_{2}O}$
B.盐:$\ce{NH_{4}Cl}$、$\ce{Na_{2}SO_{4}}$、$\ce{AgNO_{3}}$
C.有机物:$\ce{CO}$、$\ce{C_{6}H_{12}O_{6}}$、$\ce{K_{2}CO_{3}}$
D.有机合成材料:涤纶、玻璃、聚乙烯
答案
8.B
解析
【分析】
本题考查物质的分类，需明确各类物质的定义：①碱：解离时产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物；②盐：由金属离子（或铵根离子）与酸根离子构成的化合物；③有机物：含碳化合物（CO、CO₂、碳酸、碳酸盐等少数物质除外）；④有机合成材料：人工合成的有机高分子材料（如塑料、合成纤维等）。接下来逐一分析选项：选项A中Na₂CO₃属于盐而非碱；选项B中三种物质均符合盐的定义；选项C中CO、K₂CO₃属于无机物；选项D中玻璃是无机非金属材料，据此判断正确选项。
【解析】
根据各类物质的定义逐一判断：
1. 选项A：Na₂CO₃由钠离子和碳酸根离子构成，属于盐，不是碱，A错误；
2. 选项B：NH₄Cl（铵盐）、Na₂SO₄（硫酸盐）、AgNO₃（硝酸盐）均由金属离子/铵根离子与酸根离子构成，符合盐的定义，B正确；
3. 选项C：CO属于无机物，K₂CO₃是碳酸盐，也属于无机物，C错误；
4. 选项D：玻璃是无机非金属材料，不属于有机合成材料，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物质的分类；盐的概念；有机物的判断
【点评】
本题为基础物质分类题，需准确掌握各类物质的定义及常见例外情况，易错点在于有机物的特殊判断和材料的分类，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查物质的分类，需明确各类物质的定义：①碱：解离时产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物；②盐：由金属离子（或铵根离子）与酸根离子构成的化合物；③有机物：含碳化合物（CO、CO₂、碳酸、碳酸盐等少数物质除外）；④有机合成材料：人工合成的有机高分子材料（如塑料、合成纤维等）。接下来逐一分析选项：选项A中Na₂CO₃属于盐而非碱；选项B中三种物质均符合盐的定义；选项C中CO、K₂CO₃属于无机物；选项D中玻璃是无机非金属材料，据此判断正确选项。
【解析】
根据各类物质的定义逐一判断：
1. 选项A：Na₂CO₃由钠离子和碳酸根离子构成，属于盐，不是碱，A错误；
2. 选项B：NH₄Cl（铵盐）、Na₂SO₄（硫酸盐）、AgNO₃（硝酸盐）均由金属离子/铵根离子与酸根离子构成，符合盐的定义，B正确；
3. 选项C：CO属于无机物，K₂CO₃是碳酸盐，也属于无机物，C错误；
4. 选项D：玻璃是无机非金属材料，不属于有机合成材料，D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物质的分类；盐的概念；有机物的判断
【点评】
本题为基础物质分类题，需准确掌握各类物质的定义及常见例外情况，易错点在于有机物的特殊判断和材料的分类，难度适中。
【难度系数】
0.6
9.(2025·自贡中考)青少年帮厨既可培养劳动习惯,也可将化学知识应用于实践。在厨房清洁时常用如图所示物品,下列有关说法错误的是 (
A.使用钢丝球用力洗刷纯铜锅具,不会留下划痕
B.丝瓜瓤与纯棉抹布含有天然高分子
C.废弃后易产生“白色污染”的是海绵百洁布
D.擦除水渍可以选用纯棉抹布或海绵百洁布
A
)A.使用钢丝球用力洗刷纯铜锅具,不会留下划痕
B.丝瓜瓤与纯棉抹布含有天然高分子
C.废弃后易产生“白色污染”的是海绵百洁布
D.擦除水渍可以选用纯棉抹布或海绵百洁布
答案
9.A 解析:钢丝球的硬度大于纯铜,用钢丝球用力洗刷纯铜锅具时,钢丝球会在铜锅表面留下划痕,A错误。
解析
【分析】
本题结合厨房清洁用品考查化学知识的应用，需逐一分析各选项对应的物质性质：回忆金属硬度、天然高分子、白色污染等知识点，判断每个说法的正误。钢丝球硬度大于纯铜，会划伤铜锅；丝瓜瓤和纯棉含天然高分子纤维素；海绵百洁布为合成材料，易造成白色污染；纯棉和海绵都可吸水擦水渍，据此找出错误选项。
【解析】
A选项：钢丝球主要成分为金属，其硬度大于纯铜，用力洗刷纯铜锅具时，钢丝球会在铜锅表面留下划痕，该说法错误；
B选项：丝瓜瓤的主要成分是纤维素，纯棉抹布的主要成分也是纤维素，纤维素属于天然高分子化合物，该说法正确；
C选项：海绵百洁布多由塑料等合成材料制成，废弃后难以降解，易产生“白色污染”，该说法正确；
D选项：纯棉抹布和海绵百洁布都具有良好的吸水性，可用于擦除水渍，该说法正确。
综上，说法错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
金属的硬度、天然高分子化合物、白色污染
【点评】
本题将化学知识与生活实际结合，考查学生运用化学知识解决生活问题的能力，题目难度不大，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
本题结合厨房清洁用品考查化学知识的应用，需逐一分析各选项对应的物质性质：回忆金属硬度、天然高分子、白色污染等知识点，判断每个说法的正误。钢丝球硬度大于纯铜，会划伤铜锅；丝瓜瓤和纯棉含天然高分子纤维素；海绵百洁布为合成材料，易造成白色污染；纯棉和海绵都可吸水擦水渍，据此找出错误选项。
【解析】
A选项：钢丝球主要成分为金属，其硬度大于纯铜，用力洗刷纯铜锅具时，钢丝球会在铜锅表面留下划痕，该说法错误；
B选项：丝瓜瓤的主要成分是纤维素，纯棉抹布的主要成分也是纤维素，纤维素属于天然高分子化合物，该说法正确；
C选项：海绵百洁布多由塑料等合成材料制成，废弃后难以降解，易产生“白色污染”，该说法正确；
D选项：纯棉抹布和海绵百洁布都具有良好的吸水性，可用于擦除水渍，该说法正确。
综上，说法错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
金属的硬度、天然高分子化合物、白色污染
【点评】
本题将化学知识与生活实际结合，考查学生运用化学知识解决生活问题的能力，题目难度不大，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
10.(2026·青岛李沧区月考)科技是国家强盛之基,下列说法正确的是 (
A.“北斗卫星”的光伏发电系统,可将化学能转化为电能
B.“C919飞机”上使用了芳纶纤维,芳纶纤维属于天然纤维
C.“歼-20”飞机上大量使用的碳纤维是一种新型有机高分子材料
D.“天和核心舱”电推进系统中的腔体采用氮化硅陶瓷,其属于无机非金属材料
D
)A.“北斗卫星”的光伏发电系统,可将化学能转化为电能
B.“C919飞机”上使用了芳纶纤维,芳纶纤维属于天然纤维
C.“歼-20”飞机上大量使用的碳纤维是一种新型有机高分子材料
D.“天和核心舱”电推进系统中的腔体采用氮化硅陶瓷,其属于无机非金属材料
答案
10.D
解析
【分析】本题为化学与STSE的正误判断题，需逐一分析每个选项涉及的能量转化或材料分类，回忆相关化学基础知识，排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
A选项：光伏发电系统是将太阳能转化为电能，而非化学能，故A错误；
B选项：芳纶纤维是人工合成的高分子材料，属于合成纤维，不属于天然纤维（天然纤维如棉花、羊毛等），故B错误；
C选项：碳纤维是碳的单质，属于无机非金属材料，并非有机高分子材料，故C错误；
D选项：氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料，说法正确，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学与STSE、材料分类、能量转化
【点评】本题考查化学在科技领域的基础应用，涉及能量转化、纤维分类、材料类别等知识点，难度较低，侧重基础概念的掌握，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】
A选项：光伏发电系统是将太阳能转化为电能，而非化学能，故A错误；
B选项：芳纶纤维是人工合成的高分子材料，属于合成纤维，不属于天然纤维（天然纤维如棉花、羊毛等），故B错误；
C选项：碳纤维是碳的单质，属于无机非金属材料，并非有机高分子材料，故C错误；
D选项：氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料，说法正确，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学与STSE、材料分类、能量转化
【点评】本题考查化学在科技领域的基础应用，涉及能量转化、纤维分类、材料类别等知识点，难度较低，侧重基础概念的掌握，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7
11.(2025·成都中考)根据图文回答问题。
(1)分别灼烧两种纤维,闻到烧毛发焦糊味的是
(2)米饭富含
(3)石墨烯地暖核心材料是石墨烯电热膜,供暖时电能转化成
a.氧气 b.氮气 c.可吸入颗粒物
(4)飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于
(1)分别灼烧两种纤维,闻到烧毛发焦糊味的是
羊毛
(填“涤纶”或“羊毛”);羊毛面料中加涤纶的优点是使面料更耐磨、耐腐蚀
。(2)米饭富含
糖类
(填“糖类”或“维生素”);向盛有发热包(主要成分是$\ce{CaO}$)的饭盒里加水,给米饭加热时,注意的安全事项是防止烫伤,避免腐蚀
。(3)石墨烯地暖核心材料是石墨烯电热膜,供暖时电能转化成
热能
;经新风系统净化后的空气,含量明显降低的是c
(填字母)。a.氧气 b.氮气 c.可吸入颗粒物
(4)飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于
复合材料
(填“复合材料”或“合成材料”);航标灯和频闪灯常充入稀有气体,利用稀有气体的物理性质是通电时发出不同颜色的光
。答案
11.(1)羊毛 使面料更耐磨、耐腐蚀 (2)糖类 防止烫伤,避免腐蚀 (3)热能 c (4)复合材料 通电时发出不同颜色的光
解析
【分析】
本题结合生活中的常见物品考查化学基础知识，需逐个分析各小问对应的化学知识点：(1) 利用蛋白质和合成纤维灼烧的气味差异鉴别纤维，结合合成纤维的优点分析；(2) 根据常见食物的营养素判断，结合氧化钙与水反应的放热特性分析安全事项；(3) 根据能量转化判断，结合新风系统的作用分析空气成分变化；(4) 根据材料分类判断，结合稀有气体的性质分析用途。
【解析】
(1) 羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时会产生烧毛发的焦糊味，涤纶是合成纤维，灼烧无此气味；涤纶具有耐磨、耐腐蚀的优点，羊毛面料中加入涤纶可使面料更耐磨、耐腐蚀。
(2) 米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；发热包主要成分是$\ce{CaO}$，$\ce{CaO}$与水反应会放出大量的热，且生成的氢氧化钙具有腐蚀性，因此加热时要注意防止烫伤，避免腐蚀。
(3) 石墨烯电热膜供暖时，消耗电能转化为热能；新风系统的作用是净化空气，去除可吸入颗粒物，因此经净化后空气中可吸入颗粒物含量明显降低，选c。
(4) 玻璃纤维增强塑料是由玻璃纤维和塑料复合而成的，属于复合材料；稀有气体通电时能发出不同颜色的光，该性质不需要发生化学变化就能表现，属于物理性质，因此用于航标灯和频闪灯。
【答案】
11.(1)羊毛 使面料更耐磨、耐腐蚀 (2)糖类 防止烫伤,避免腐蚀 (3)热能 c (4)复合材料 通电时发出不同颜色的光
【知识点】
纤维的鉴别、化学与生活、能量转化、复合材料、稀有气体的性质
【点评】
本题结合生活中的常见物品，考查化学基础知识的实际应用，体现了化学与生活的紧密联系，难度适中，需要学生将理论知识与生活场景结合。
【难度系数】
0.6
本题结合生活中的常见物品考查化学基础知识，需逐个分析各小问对应的化学知识点：(1) 利用蛋白质和合成纤维灼烧的气味差异鉴别纤维，结合合成纤维的优点分析；(2) 根据常见食物的营养素判断，结合氧化钙与水反应的放热特性分析安全事项；(3) 根据能量转化判断，结合新风系统的作用分析空气成分变化；(4) 根据材料分类判断，结合稀有气体的性质分析用途。
【解析】
(1) 羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时会产生烧毛发的焦糊味，涤纶是合成纤维，灼烧无此气味；涤纶具有耐磨、耐腐蚀的优点，羊毛面料中加入涤纶可使面料更耐磨、耐腐蚀。
(2) 米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；发热包主要成分是$\ce{CaO}$，$\ce{CaO}$与水反应会放出大量的热，且生成的氢氧化钙具有腐蚀性，因此加热时要注意防止烫伤，避免腐蚀。
(3) 石墨烯电热膜供暖时，消耗电能转化为热能；新风系统的作用是净化空气，去除可吸入颗粒物，因此经净化后空气中可吸入颗粒物含量明显降低，选c。
(4) 玻璃纤维增强塑料是由玻璃纤维和塑料复合而成的，属于复合材料；稀有气体通电时能发出不同颜色的光，该性质不需要发生化学变化就能表现，属于物理性质，因此用于航标灯和频闪灯。
【答案】
11.(1)羊毛 使面料更耐磨、耐腐蚀 (2)糖类 防止烫伤,避免腐蚀 (3)热能 c (4)复合材料 通电时发出不同颜色的光
【知识点】
纤维的鉴别、化学与生活、能量转化、复合材料、稀有气体的性质
【点评】
本题结合生活中的常见物品，考查化学基础知识的实际应用，体现了化学与生活的紧密联系，难度适中，需要学生将理论知识与生活场景结合。
【难度系数】
0.6
