（2025·杭州滨江期末）食盐是人们生活中不可缺少的调味剂，随着人们健康意识的不断提高，食盐的种类也越来越多，某化学兴趣小组的同学对加碘盐的制作产生了兴趣并展开了项目化学习。
任务一：从自然界中获得粗盐
【查阅资料】自然界中氯化钠主要存在于海水、盐湖、盐矿等。常用的晒盐方法是从盐湖中获得粗盐。
(1)任务二：从粗盐中提纯氯化钠。
| 实验步骤 | 操作图 | 实验现象 | 实验结果 |
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| ①向粗盐样品中加入100 g水，充分搅拌，过滤 | | 固体部分溶解，过滤后溶液由浑浊变澄清，滤纸上残留有固体 | 除去 |
| ②将①中所得滤液置于蒸发皿中，蒸发溶剂 | | 有白色固体析出 | 析出固体是氯化钠 |
(2)b操作中玻璃棒的作用是。
(3)c操作中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该（填字母）。
A. 移去酒精灯，停止搅拌
B. 移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C. 继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
任务三：制取加碘盐
【信息检索】食盐加碘（碘酸钾）技术的演变经历了以下过程：
【分析研讨】
(4)加碘技术的不断优化，其目的是（写一点即可）。

(1)难溶性杂质(或沉淀)
(2)引流
(3)B
(4)使食盐和碘酸钾混合更均匀
解析:(1)过滤能将固体与液体分离,①向粗盐样品中加入100 g水,充分搅拌,过滤,观察到固体部分溶解,过滤后溶液由浑浊变澄清,滤纸上残留有固体,实验结果:除去难溶性杂质(或沉淀)。(2)b操作中玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出。(3)c操作中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌,利用余热将食盐蒸干,不可继续加热,以防止食盐溅出。故选B。(4)加碘技术的不断优化,其目的是使食盐和碘酸钾混合更均匀。