登录
1 关于物质的比热容，下列说法正确的是（
A.比热容是物质的特性之一，它反映的是物质吸热或放热本领的大小
B.物质的比热容与其质量大小有关
C.升温快的物体比升温慢的物体比热容大
D.比热容跟物体吸收的热量有关，吸收的热量越多，比热容越大
A
）A.比热容是物质的特性之一，它反映的是物质吸热或放热本领的大小
B.物质的比热容与其质量大小有关
C.升温快的物体比升温慢的物体比热容大
D.比热容跟物体吸收的热量有关，吸收的热量越多，比热容越大
答案
1.A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确比热容的核心概念：比热容是物质的固有特性，仅由物质的种类和状态决定，与物体的质量、温度变化、吸放热多少均无关，它反映物质吸热或放热本领的大小。再逐一分析每个选项的对错即可。
【解析】
比热容是物质的特性之一，仅由物质的种类和状态决定，与质量、温度变化、吸热量无关，反映物质吸热或放热的本领：
选项A：准确描述了比热容的特性和物理意义，正确；
选项B：比热容与物体质量无关，错误；
选项C：物体升温快慢由质量、吸热量等多种因素决定，不是比热容的属性，错误；
选项D：比热容与吸收的热量多少无关，错误。
【答案】
A
【知识点】
比热容的概念、比热容的特性
【点评】
本题考查比热容的基础概念，是热学的核心知识点之一，需准确区分比热容的影响因素与无关因素，属于易混淆的基础题，只要掌握概念就能正确判断。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确比热容的核心概念：比热容是物质的固有特性，仅由物质的种类和状态决定，与物体的质量、温度变化、吸放热多少均无关，它反映物质吸热或放热本领的大小。再逐一分析每个选项的对错即可。
【解析】
比热容是物质的特性之一，仅由物质的种类和状态决定，与质量、温度变化、吸热量无关，反映物质吸热或放热的本领：
选项A：准确描述了比热容的特性和物理意义，正确；
选项B：比热容与物体质量无关，错误；
选项C：物体升温快慢由质量、吸热量等多种因素决定，不是比热容的属性，错误；
选项D：比热容与吸收的热量多少无关，错误。
【答案】
A
【知识点】
比热容的概念、比热容的特性
【点评】
本题考查比热容的基础概念，是热学的核心知识点之一，需准确区分比热容的影响因素与无关因素，属于易混淆的基础题，只要掌握概念就能正确判断。
【难度系数】
0.8
2 [2025柳州段考改编]下列各种情况中比热容
会发生变化的是 （
A.将水带到太空中
B.水凝固成冰
C.一块铁块加工成铁屑
D.$15\ °\mathrm{C}$的水变成 $45\ °\mathrm{C}$的水
会发生变化的是 （
B
）A.将水带到太空中
B.水凝固成冰
C.一块铁块加工成铁屑
D.$15\ °\mathrm{C}$的水变成 $45\ °\mathrm{C}$的水
答案
2.B
解析
【分析】首先明确：比热容是物质的一种特性，仅与物质的种类和状态有关，与物体的位置、形状、质量、温度等因素无关。接下来逐一分析选项，判断哪种情况改变了物质的种类或状态，进而确定比热容是否变化。
【解析】根据比热容的特性：A选项，将水带到太空中，水的种类和状态均未改变，比热容不变；B选项，水凝固成冰，物质的状态由液态变为固态，比热容会发生变化；C选项，铁块加工成铁屑，仅形状改变，物质种类和状态不变，比热容不变；D选项，水的温度从15℃变为45℃，水的种类和状态不变，比热容不变。因此符合要求的是B选项。
【答案】B
【知识点】比热容的特性
【点评】本题考查比热容的影响因素，核心是牢记比热容仅与物质的种类和状态有关，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据比热容的特性：A选项，将水带到太空中，水的种类和状态均未改变，比热容不变；B选项，水凝固成冰，物质的状态由液态变为固态，比热容会发生变化；C选项，铁块加工成铁屑，仅形状改变，物质种类和状态不变，比热容不变；D选项，水的温度从15℃变为45℃，水的种类和状态不变，比热容不变。因此符合要求的是B选项。
【答案】B
【知识点】比热容的特性
【点评】本题考查比热容的影响因素，核心是牢记比热容仅与物质的种类和状态有关，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.8
3 [2025武威期末]用相同的电热棒分别给质量相同的甲、乙两种液体加热，这两种液体的温度与加热时间的关系图线如图所示，下面四个选项正确的是（
A.加热相同时间，甲升高的温度小于乙
B.加热相同时间，甲吸收的热量比乙多
C.如果两种液体降低相同的温度，则乙放出的热量比甲多
D.甲液体的比热容大于乙液体
C
）A.加热相同时间，甲升高的温度小于乙
B.加热相同时间，甲吸收的热量比乙多
C.如果两种液体降低相同的温度，则乙放出的热量比甲多
D.甲液体的比热容大于乙液体
答案
3.C
解析
【分析】
要解决这道题，需结合比热容的相关知识：相同电热棒加热时，相同时间内两种液体吸收的热量相等；根据温度-时间图像可判断相同加热时间内温度变化量的大小；再利用比热容公式$Q = cm\Delta t$分析各选项。首先明确：横坐标为加热时间，纵坐标为温度，甲的图线更陡，说明相同加热时间甲升高的温度更大；相同电热棒加热，相同时间甲乙吸收热量相同。
【解析】
1. 分析选项A：加热相同时间时，从图像可知，甲的温度变化量（升高的温度）大于乙，故A错误。
2. 分析选项B：使用相同的电热棒加热，相同时间内电热棒放出的热量相同，不计热量损失时，甲、乙吸收的热量相等，故B错误。
3. 分析选项D：根据比热容公式$Q_{吸}=cm\Delta t$，变形得$c=\frac{Q_{吸}}{m\Delta t}$。已知甲、乙质量$m$相同，加热相同时间时$Q_{吸}$相同，甲升高的温度$\Delta t_{甲}＞\Delta t_{乙}$，因此$c_{甲}＜c_{乙}$，故D错误。
4. 分析选项C：若两种液体降低相同温度（$\Delta t_{降}$相同），放出的热量$Q_{放}=cm\Delta t_{降}$。因$m$相同，$c_{乙}＞c_{甲}$，所以$Q_{放乙}＞Q_{放甲}$，即乙放出的热量比甲多，故C正确。
【答案】
C
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题考查比热容的理解与应用，核心是利用“相同电热棒加热时相同时间吸收热量相等”这一隐含条件，结合温度-时间图像分析温度变化，再通过比热容公式判断各选项，需注意热量公式中各物理量的对应关系。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合比热容的相关知识：相同电热棒加热时，相同时间内两种液体吸收的热量相等；根据温度-时间图像可判断相同加热时间内温度变化量的大小；再利用比热容公式$Q = cm\Delta t$分析各选项。首先明确：横坐标为加热时间，纵坐标为温度，甲的图线更陡，说明相同加热时间甲升高的温度更大；相同电热棒加热，相同时间甲乙吸收热量相同。
【解析】
1. 分析选项A：加热相同时间时，从图像可知，甲的温度变化量（升高的温度）大于乙，故A错误。
2. 分析选项B：使用相同的电热棒加热，相同时间内电热棒放出的热量相同，不计热量损失时，甲、乙吸收的热量相等，故B错误。
3. 分析选项D：根据比热容公式$Q_{吸}=cm\Delta t$，变形得$c=\frac{Q_{吸}}{m\Delta t}$。已知甲、乙质量$m$相同，加热相同时间时$Q_{吸}$相同，甲升高的温度$\Delta t_{甲}＞\Delta t_{乙}$，因此$c_{甲}＜c_{乙}$，故D错误。
4. 分析选项C：若两种液体降低相同温度（$\Delta t_{降}$相同），放出的热量$Q_{放}=cm\Delta t_{降}$。因$m$相同，$c_{乙}＞c_{甲}$，所以$Q_{放乙}＞Q_{放甲}$，即乙放出的热量比甲多，故C正确。
【答案】
C
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题考查比热容的理解与应用，核心是利用“相同电热棒加热时相同时间吸收热量相等”这一隐含条件，结合温度-时间图像分析温度变化，再通过比热容公式判断各选项，需注意热量公式中各物理量的对应关系。
【难度系数】
0.6
4 [2025 六安期末]依据表格中的数据，下列说法正确的是（
A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
B.水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高 $1°\mathrm{C}$ 吸收的热量是 $4.2×10^3$ J
D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
D
）A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
B.水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高 $1°\mathrm{C}$ 吸收的热量是 $4.2×10^3$ J
D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
答案
4.D
解析
【分析】
本题考查比热容的相关知识，需结合比热容的特性、定义及热量公式$Q=cm\Delta t$分析各选项：比热容是物质的固有特性，与质量无关；热量公式变形为$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，判断温度变化时需注意控制质量、热量等变量，逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：比热容是物质的特性，仅与物质种类和状态有关，与质量无关。一杯水倒出一半，剩余水的种类和状态未变，比热容不变，故A错误。
选项B：根据$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，水和砂石放出相等热量$Q$，但两者质量$m$未知，无法比较温度降低的多少，故B错误。
选项C：水的比热容为$4.2×10^3 J/(kg·℃)$，其物理意义是：质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量为$4.2×10^3 J$，选项未明确质量为1kg，故C错误。
选项D：质量相等的水和煤油，吸收相等热量，由$\Delta t=\frac{Q}{cm}$可知，$Q$、$m$相同，比热容$c$越小，温度变化$\Delta t$越大。煤油的比热容小于水，因此煤油温度升高得较多，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容的概念、热量与温度变化的关系
【点评】
本题是比热容的基础应用题，核心考查比热容的特性和热量公式的灵活运用，需准确理解物理量的定义和公式的适用条件，难度适中，属于学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7
本题考查比热容的相关知识，需结合比热容的特性、定义及热量公式$Q=cm\Delta t$分析各选项：比热容是物质的固有特性，与质量无关；热量公式变形为$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，判断温度变化时需注意控制质量、热量等变量，逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：比热容是物质的特性，仅与物质种类和状态有关，与质量无关。一杯水倒出一半，剩余水的种类和状态未变，比热容不变，故A错误。
选项B：根据$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，水和砂石放出相等热量$Q$，但两者质量$m$未知，无法比较温度降低的多少，故B错误。
选项C：水的比热容为$4.2×10^3 J/(kg·℃)$，其物理意义是：质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量为$4.2×10^3 J$，选项未明确质量为1kg，故C错误。
选项D：质量相等的水和煤油，吸收相等热量，由$\Delta t=\frac{Q}{cm}$可知，$Q$、$m$相同，比热容$c$越小，温度变化$\Delta t$越大。煤油的比热容小于水，因此煤油温度升高得较多，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容的概念、热量与温度变化的关系
【点评】
本题是比热容的基础应用题，核心考查比热容的特性和热量公式的灵活运用，需准确理解物理量的定义和公式的适用条件，难度适中，属于学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7
5 [2024广西]冬天，人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖的主要原因是水的（
A.密度大
B.密度小
C.比热容大
D.比热容小
C
）A.密度大
B.密度小
C.比热容大
D.比热容小
答案
5.C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确题目考查的是物质特性在生活中的应用，先区分密度和比热容的概念，再结合供暖的核心需求（释放热量多、持续时间长），联系比热容的物理意义分析选项。
【解析】
根据热量公式$Q = cm\Delta t$（$Q$为热量，$c$为比热容，$m$为质量，$\Delta t$为温度变化量）逐一分析：
A选项：密度是物质单位体积的质量，与供暖时释放热量的多少无直接关联，不符合题意；
B选项：密度小与供暖所需的热量释放特性无关，排除；
C选项：水的比热容$c$较大，当质量$m$相同、温度降低量$\Delta t$相同时，水放出的热量$Q$更多，因此能长时间供暖，符合题意；
D选项：比热容小的物质，相同条件下放出的热量少，无法满足长时间供暖的需求，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
比热容、水的比热容的应用
【点评】
本题结合生活中热水袋取暖的实例，考查比热容的实际应用，属于基础题，需牢记水的比热容大这一特性的应用场景，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确题目考查的是物质特性在生活中的应用，先区分密度和比热容的概念，再结合供暖的核心需求（释放热量多、持续时间长），联系比热容的物理意义分析选项。
【解析】
根据热量公式$Q = cm\Delta t$（$Q$为热量，$c$为比热容，$m$为质量，$\Delta t$为温度变化量）逐一分析：
A选项：密度是物质单位体积的质量，与供暖时释放热量的多少无直接关联，不符合题意；
B选项：密度小与供暖所需的热量释放特性无关，排除；
C选项：水的比热容$c$较大，当质量$m$相同、温度降低量$\Delta t$相同时，水放出的热量$Q$更多，因此能长时间供暖，符合题意；
D选项：比热容小的物质，相同条件下放出的热量少，无法满足长时间供暖的需求，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
比热容、水的比热容的应用
【点评】
本题结合生活中热水袋取暖的实例，考查比热容的实际应用，属于基础题，需牢记水的比热容大这一特性的应用场景，难度较低。
【难度系数】
0.8
6 2023年5月，我国科研人员通过“嫦娥五号”从月球带回了土壤样品。土壤样品从月球被带回地球的过程中，质量
不变
，比热容不变
。（选填“变大”“变小”或“不变”）答案
6.不变 不变
解析
【分析】
首先明确质量是物体的固有属性，不随位置、形状、状态等外界因素改变；比热容是物质的特性，仅与物质种类和状态有关，与位置无关。据此判断土壤样品从月球到地球时，质量和比热容的变化情况。
【解析】
质量是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，不随所处空间位置的变化而改变，因此土壤样品从月球带回地球，质量不变；比热容是物质的一种特性，只取决于物质的种类和状态，与所处位置无关，所以土壤样品的比热容也不变。
【答案】
不变 不变
【知识点】
质量的属性；比热容的特性
【点评】
本题考查质量和比热容的基本概念，属于基础识记类题目，只要掌握两者的决定因素即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.9
首先明确质量是物体的固有属性，不随位置、形状、状态等外界因素改变；比热容是物质的特性，仅与物质种类和状态有关，与位置无关。据此判断土壤样品从月球到地球时，质量和比热容的变化情况。
【解析】
质量是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，不随所处空间位置的变化而改变，因此土壤样品从月球带回地球，质量不变；比热容是物质的一种特性，只取决于物质的种类和状态，与所处位置无关，所以土壤样品的比热容也不变。
【答案】
不变 不变
【知识点】
质量的属性；比热容的特性
【点评】
本题考查质量和比热容的基本概念，属于基础识记类题目，只要掌握两者的决定因素即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.9
7 在“探究物质的比热容”实验中，从表中数据可以得出
甲
的比热容大，若让甲和乙升高相同的温度，需要对甲
加热更长时间。（选填“甲”或“乙”）答案
7.甲 甲
解析
【分析】
要判断比热容大小，需运用控制变量法：相同质量的不同物质，吸收相同热量（加热时间相同）时，温度变化越小，比热容越大；若升高相同温度，比热容大的物质吸收热量更多，所需加热时间更长。
【解析】
甲和乙的质量均为200g，加热时间均为6min，说明二者吸收的热量Q相同。
计算温度变化：甲的温度变化Δt甲 = 45℃ - 20℃ = 25℃，乙的温度变化Δt乙 =75℃ -20℃=55℃。
根据热量公式Q=cmΔt，当Q和m相同时，Δt越小，比热容c越大，因此甲的比热容更大。
若让甲和乙升高相同温度，由于甲的比热容更大，根据Q=cmΔt，甲需要吸收更多热量，所以需要对甲加热更长时间。
【答案】
甲；甲
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题是探究比热容的基础应用题，通过控制变量法分析温度变化与比热容的关系，是比热容知识点的典型基础题型，侧重考查对实验原理的理解。
【难度系数】
0.6
要判断比热容大小，需运用控制变量法：相同质量的不同物质，吸收相同热量（加热时间相同）时，温度变化越小，比热容越大；若升高相同温度，比热容大的物质吸收热量更多，所需加热时间更长。
【解析】
甲和乙的质量均为200g，加热时间均为6min，说明二者吸收的热量Q相同。
计算温度变化：甲的温度变化Δt甲 = 45℃ - 20℃ = 25℃，乙的温度变化Δt乙 =75℃ -20℃=55℃。
根据热量公式Q=cmΔt，当Q和m相同时，Δt越小，比热容c越大，因此甲的比热容更大。
若让甲和乙升高相同温度，由于甲的比热容更大，根据Q=cmΔt，甲需要吸收更多热量，所以需要对甲加热更长时间。
【答案】
甲；甲
【知识点】
比热容、热量计算
【点评】
本题是探究比热容的基础应用题，通过控制变量法分析温度变化与比热容的关系，是比热容知识点的典型基础题型，侧重考查对实验原理的理解。
【难度系数】
0.6
8 [2025 威海]在两只相同石锅内分别添加质量、初温均相同的高汤和清水，用相同热源加热，
高汤
（选填“高汤”或“清水”）升温较快；清水沸腾后关火，发现继续沸腾一段时间，说明石锅温度高于
（选填“高于”“低于”或“等于”）水的温度。($c_{高汤}＜c_{水}$)答案
8.高汤 高于
解析
【分析】首先，根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，当质量$m$、吸收热量$Q$（相同热源加热，相同时间提供热量相同）相同时，比热容$c$越小，温度变化$\Delta t$越大。已知$c_{高汤}＜c_{水}$，可判断升温快慢；其次，液体沸腾需满足“达到沸点、继续吸热”两个条件，清水沸腾后关火仍能继续沸腾，说明水仍能吸热，由此判断石锅温度与水的温度关系。
【解析】1. 升温快慢：相同热源加热，相同时间内高汤和清水吸收的热量$Q$相同，质量$m$也相同。根据$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，因$c_{高汤}＜c_{水}$，故$\Delta t_{高汤}＞\Delta t_{水}$，即高汤升温较快。2. 石锅温度判断：液体沸腾需达到沸点且持续吸热。清水沸腾后关火，不再从热源吸热但仍能继续沸腾，说明水可从石锅吸热，因此石锅温度高于水的温度。
【答案】高汤；高于
【知识点】比热容、沸腾的条件
【点评】本题结合比热容公式和沸腾条件考查热学基础知识点，需学生熟练掌握热量计算与沸腾的必要条件，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
【解析】1. 升温快慢：相同热源加热，相同时间内高汤和清水吸收的热量$Q$相同，质量$m$也相同。根据$\Delta t=\frac{Q}{cm}$，因$c_{高汤}＜c_{水}$，故$\Delta t_{高汤}＞\Delta t_{水}$，即高汤升温较快。2. 石锅温度判断：液体沸腾需达到沸点且持续吸热。清水沸腾后关火，不再从热源吸热但仍能继续沸腾，说明水可从石锅吸热，因此石锅温度高于水的温度。
【答案】高汤；高于
【知识点】比热容、沸腾的条件
【点评】本题结合比热容公式和沸腾条件考查热学基础知识点，需学生熟练掌握热量计算与沸腾的必要条件，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
