2026年练习与测试六年级语文上册人教版第121页答案
一、在这辞旧迎新之际,校长特为全体师生送上新年寄语,请你补全新年贺词。
暮色辞旧,新岁启航。我们(sǎ tuō)地挥别旧岁,(xiāo sǎ)启程,勇敢
(tiào wàng)求知路上的崭新高峰。回首往昔,我们(huí wèi)浓浓书香,静静
(qīng tīng)成长拔节的美好旋律。
放眼今朝,我们(huì jí)青春力量,满怀热忱,同心奋进,必将(tàn suǒ)出更加璀璨动人的未来篇章。

答案

洒脱 潇洒 眺望 回味 倾听 汇集 探索

解析

【分析】
本题要求根据拼音和语境补全新年贺词中的词语,解题时需先准确拼读每个拼音,再结合句子语境判断对应的词语,注意区分同音字、形近字,保证书写规范正确。
【解析】
逐个拼读拼音并结合语境确定词语:sǎ tuō对应“洒脱”,xiāo sǎ对应“潇洒”,tiào wàng对应“眺望”,huí wèi对应“回味”,qīng tīng对应“倾听”,huì jí对应“汇集”,tàn suǒ对应“探索”。
【答案】
洒脱 潇洒 眺望 回味 倾听 汇集 探索
【知识点】
看拼音写词语,汉字书写
【点评】
本题考查常用词语的拼写能力,结合语境填写词语,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
1. 小星为了更好地播报,把容易读错的字标注了拼音,但有个字音标错了,请你帮他指出来。(
C


A.勾(lè) 暑(chǔ) 然而止(jiá) 微波(lín)
B.逶(yí) 粗(cāo) 着(qíng) 惟妙惟(xiào)
C.风(mǐ) 仰(zhān) 弄巧成(zhuó) 势不可(dǎng)
D.瘦(xuē) 笑(níng) 古包(měng) 张李戴(guān)

答案

1.C

解析

【分析】本题考查汉字拼音的辨析,解题思路是逐一核对每个选项中加点字的正确读音,重点关注多音字、易读错字的读音,找出存在音标错误的选项。
【解析】我们对每个选项的加点字拼音进行核查:
A选项:勾勒(lè)、处暑(chǔ)、戛然而止(jiá)、微波粼粼(lín),所有拼音均正确;
B选项:逶迤(yí)、粗糙(cāo)、擎着(qíng)、惟妙惟肖(xiào),所有拼音均正确;
C选项:“弄巧成拙”的“拙”正确读音为zhuō,而非zhuó;“势不可当”的“当”正确读音为dāng,而非dǎng,存在两处拼音错误;
D选项:瘦削(xuē)、狞笑(níng)、蒙古包(měng)、张冠李戴(guān),所有拼音均正确。因此音标错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】字音辨析、多音字读音
【点评】本题聚焦常用汉字的读音,涵盖多音字和易错字的读音考查,属于语文基础知识类题目,需要学生平时注重积累易错字音,区分易混淆的读音,是常见的语文基础题型。
【难度系数】0.6
2. 小星在排练时,发现广播稿中出现了错别字,请你帮他找出来。(
D


A.疾驰 迷蒙 沮丧 暴露无遗
B.干燥 谚语 枯萎 迫不及待
C.爆发 茅屋 斗篷 势不可当
D.忧虑 疙瘩 轻灵 别出新裁

答案

2.D

解析

【分析】本题要求找出广播稿中的错别字,需逐一辨析各选项词语的字形,重点关注常用易错成语的正确写法,区分同音字、形近字的误用情况。
【解析】逐个检查选项:A项“疾驰、迷蒙、沮丧、暴露无遗”字形均正确;B项“干燥、谚语、枯萎、迫不及待”字形均正确;C项“爆发、茅屋、斗篷、势不可当”字形均正确;D项中“别出新裁”为错别字,正确写法是“别出心裁”,该成语意为独创一格、与众不同,“心”指心思,而非“新旧”的“新”。
【答案】D
【知识点】汉字字形辨析、常用成语书写
【点评】本题考查常用词语的字形,侧重易错成语的写法,需学生平时准确积累汉字的正确书写,注意区分同音字的不同含义与用法。
【难度系数】0.6
3. 广播稿中引用了诗词,为了帮助低年级同学理解,特意加上了解释,但有一处标错了,请你指出来。(
D


A.两山送青来。(推开门)
B.时孙权曾巨象。(送,送达)
C.明月惊鹊。(横斜的树枝)
D.金沙水拍暖。(白云和山崖)

答案

3.D

解析

【分析】本题要求找出广播稿中诗词解释标错的选项,需逐一分析每个选项中加点字词的解释是否符合诗词原意:回忆每句诗词的出处及字词含义,判断解释的正确性,最终锁定错误选项。
【解析】
1. 选项A:“两山排闼送青来”出自王安石《书湖阴先生壁》,“排闼”意为推开门,解释正确;
2. 选项B:“时孙权曾致巨象”出自《曹冲称象》,“致”意为送、送达,解释正确;
3. 选项C:“明月别枝惊鹊”出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》,“别枝”指横斜的树枝,解释正确;
4. 选项D:“金沙水拍云崖暖”出自毛泽东《七律·长征》,“云崖”指高耸入云的山崖,并非“白云和山崖”,解释错误。因此标错的是D选项。
【答案】D
【知识点】古诗文字词理解、诗词常识
【点评】本题考查对诗词重点字词的准确理解,需结合诗词原文语境辨析,适合低年级同学通过对比判断错误选项,属于基础诗词理解题。
【难度系数】0.4
4. 小光在审稿的时候发现广播稿中有一句话的标点符号使用不正确,请你指出来。(
B


A.红灯笼、对联、窗花……多种多样的元素装点着即将到来的中国年。
B.白天,商场里挤满了采购年货的人群,夜晚,家人们围坐在一起,举杯共贺新春。
C.新年的钟声马上要敲响了,农历新年正悄然向我们走来。
D.“春启新程,福运连年。”主持人热情洋溢地说道,“祝大家新年快乐!”

答案

4.B

解析

【分析】本题为标点符号辨析题,解题时需逐一判断每个选项的标点使用是否符合规范,重点关注并列分句间的标点用法,找出标点错误的选项。
【解析】A项,并列的名词短语间用顿号,列举未尽用省略号,标点使用正确;B项,“白天……”与“夜晚……”是两个并列的分句,分句间的停顿应使用分号,此处误用逗号,标点使用错误;C项,句子陈述语气,标点使用正确;D项,直接引语中提示语在中间时其后用逗号,标点使用正确。因此标点使用不正确的是B选项。
【答案】B
【知识点】标点符号的正确使用
【点评】本题考查常见标点符号的规范用法,需掌握分号在并列分句中的使用规则,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5