11.▶时政热点 2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。对此，我们中学生在日常生活中要（）
①爱护身体，养成健康的生活方式 ②积极参加体育锻炼，增强身体素质 ③养护精神，守护精神家园 ④尊重和敬畏他人的生命

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

A

本题考查爱护身体的知识点，题干围绕保障学生体质、落实健康第一的理念展开。①爱护身体，养成健康的生活方式，符合爱护身体的要求；②积极参加体育锻炼，增强身体素质，契合题干中体质强健计划的要求；③养护精神、守护精神家园和题干爱护身体、提升体质的主旨无关，④尊重和敬畏他人的生命也不符合题意，排除③④，因此选包含①②的选项。

12. 2025年春季学期起，无锡市义务教育学校积极落实“2·15专项行动”，全力打造15分钟多彩课间：有的学校让学生自己设计课间游戏、绘制游戏“说明书”；有的学校通过智能互动屏、运动数据采集设备及AR体感游戏，构建数字化运动场景；有的学校则将滚铁环等游戏引入大课间活动……这些举措有助于学生（）

A.敬畏生命，关爱他人的生命
B.爱护身体，养成健康生活的方式
C.养护精神，不断增强生命韧性
D.守护生命，掌握自救自护方法

B

题干中各校打造多彩课间，开展各类有益的课间运动游戏，目的是引导学生加强身体锻炼，爱护身体，养成健康的生活方式。A选项“关爱他人的生命”、C选项“养护精神增强生命韧性”、D选项“掌握自救自护方法”均不符合题干举措的核心指向，予以排除，最终确定正确选项为B。

13. 阅读材料，回答问题。
材料一 青少年是祖国的未来、民族的希望。放眼未来，祖国下一代的健康状况在很大意义上预示着未来我国的竞争潜力，青少年只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供坚强支撑，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。
材料二 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”“既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神”“既要把学习搞得好好的，又要把身体搞得棒棒的”，殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。
(1)结合材料一，请你谈谈为什么要重视青少年体质健康。
(2)依据材料二，运用所学知识，概括分析青少年如何做到“野蛮其体魄”。
(3)学校准备开展以“文明其精神，野蛮其体魄”为主题的校园活动，现面向全体同学征集有创意的活动项目。请你设计两项符合主题的活动项目。

13.(1)①生命是宝贵的,生命的价值高于一切,爱护身体要关注自己的身体状况。②重视青少年体质健康有利于促进其健康成长,实现生活幸福。③重视青少年体质健康,有利于提升我国的竞争力,为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。 (2)要关注自己的身体状况,养成健康的生活方式,对生命负责任;增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 (3)心理健康讲座、乒乓球比赛、拔河比赛等。