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一 为下列图片选择相对应的句子。
1. （
2. （
3. （
A. They are singing songs.
B. Li Hua is
king the bed.
C. Mum is telling stories.
1. （
B
）2. （
A
）3. （
C
）A. They are singing songs.
B. Li Hua is
king the bed.C. Mum is telling stories.
答案
1. B 2. A 3. C
解析
【分析】本题是图文匹配题，解题思路为：先理解每个英语句子的含义，再结合对应图片的动作，将句子与图片一一匹配。第一步，翻译三个句子：A句意为“他们正在唱歌”，B句意为“李华正在整理床铺”，C句意为“妈妈正在讲故事”；第二步，对应三个图片的动作：第一个图片动作是整理床铺，对应B；第二个图片动作是唱歌，对应A；第三个图片动作是讲故事，对应C，进而得出答案。
【解析】先明确各句子语义：A. They are singing songs.（他们正在唱歌）；B. Li Hua is making the bed.（李华正在整理床铺）；C. Mum is telling stories.（妈妈正在讲故事）。结合三个图片的动作，第一个图片对应整理床铺，选B；第二个图片对应唱歌，选A；第三个图片对应讲故事，选C，因此答案依次为B、A、C。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】现在进行时；短语搭配；图文匹配
【点评】本题考查现在进行时的语义理解及图文匹配能力，核心是掌握“make the bed”“tell stories”等短语含义，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】先明确各句子语义：A. They are singing songs.（他们正在唱歌）；B. Li Hua is making the bed.（李华正在整理床铺）；C. Mum is telling stories.（妈妈正在讲故事）。结合三个图片的动作，第一个图片对应整理床铺，选B；第二个图片对应唱歌，选A；第三个图片对应讲故事，选C，因此答案依次为B、A、C。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】现在进行时；短语搭配；图文匹配
【点评】本题考查现在进行时的语义理解及图文匹配能力，核心是掌握“make the bed”“tell stories”等短语含义，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.5
(
A.is
B.am
C.are
C
) 1. Binbin and John telling funny stories.A.is
B.am
C.are
答案
1. C
解析
【分析】首先确定句子主语是Binbin和John，是两个人，属于复数主语；再回忆be动词的使用规则：复数主语搭配are，单数主语搭配is，am仅与主语I连用，据此判断正确选项。
【解析】本题考查be动词的用法及主谓一致。句子主语为Binbin and John，是复数形式，对应的be动词应使用are；选项A的is用于单数主语，选项B的am仅适用于主语I，因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】be动词用法；主谓一致
【点评】本题是基础语法题，考查be动词与主语单复数的匹配，难度较低，用于巩固基础语法知识。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查be动词的用法及主谓一致。句子主语为Binbin and John，是复数形式，对应的be动词应使用are；选项A的is用于单数主语，选项B的am仅适用于主语I，因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】be动词用法；主谓一致
【点评】本题是基础语法题，考查be动词与主语单复数的匹配，难度较低，用于巩固基础语法知识。
【难度系数】0.9
(
A.The
B.This
C.That
A
) 2. Look! students are busy now!A.The
B.This
C.That
答案
2. A
解析
【分析】首先观察空格后的名词students是复数形式，需判断能修饰复数名词的词。指示代词This和That仅能修饰单数可数名词，不符合要求；定冠词The可修饰复数名词表示特指，契合语境，据此选择对应选项。
【解析】步骤1：确定名词属性：students是复数可数名词。步骤2：分析选项：B选项This、C选项That为指示代词，后接单数可数名词，无法修饰复数名词students，排除B、C；A选项The是定冠词，可用于复数名词前表特指，符合句子语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】定冠词的用法；指示代词的用法
【点评】本题考查定冠词与指示代词的辨析，属于英语基础语法题，侧重考查学生对冠词和指示代词基本用法的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】步骤1：确定名词属性：students是复数可数名词。步骤2：分析选项：B选项This、C选项That为指示代词，后接单数可数名词，无法修饰复数名词students，排除B、C；A选项The是定冠词，可用于复数名词前表特指，符合句子语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】定冠词的用法；指示代词的用法
【点评】本题考查定冠词与指示代词的辨析，属于英语基础语法题，侧重考查学生对冠词和指示代词基本用法的掌握。
【难度系数】0.8
（
A.clean
B.cleans
C.cleaning
C
）3. Some children are the room.A.clean
B.cleans
C.cleaning
答案
3. C
解析
【分析】
首先观察句子中的be动词are，判断该句为现在进行时。现在进行时的谓语结构是“be动词+动词的现在分词（doing形式）”，因此空格处需要填动词的现在分词形式。
【解析】
句中出现be动词are，说明句子使用现在进行时，现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”。选项A是动词原形clean，选项B是动词第三人称单数形式cleans，选项C是动词现在分词cleaning，符合现在进行时的结构要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时，动词现在分词
【点评】
本题考查现在进行时的基本构成，是英语时态中的基础题型，需要牢记现在进行时的谓语结构规则。
【难度系数】
0.8
首先观察句子中的be动词are，判断该句为现在进行时。现在进行时的谓语结构是“be动词+动词的现在分词（doing形式）”，因此空格处需要填动词的现在分词形式。
【解析】
句中出现be动词are，说明句子使用现在进行时，现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”。选项A是动词原形clean，选项B是动词第三人称单数形式cleans，选项C是动词现在分词cleaning，符合现在进行时的结构要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时，动词现在分词
【点评】
本题考查现在进行时的基本构成，是英语时态中的基础题型，需要牢记现在进行时的谓语结构规则。
【难度系数】
0.8
三 判断下列对话与图片是（T）否（F）相符。
（
—She is dancing.
（
—They are cleaning the playground.
（
—They are playing basketball.
（
T
）1. —What is she doing?—She is dancing.
（
F
）2. —What are they doing?—They are cleaning the playground.
（
T
）3. —What are the girls doing?—They are playing basketball.
答案
1. T 2. F 3. T
解析
【分析】本题需逐一对比每小题的对话内容与对应插图的实际场景，判断二者是否相符，从而得出正确结果。
【解析】1. 对话意为“她正在跳舞”，与插图1的场景匹配，故判断为T；2. 对话意为“他们正在打扫操场”，与插图2的实际场景不相符，故判断为F；3. 对话意为“女孩们正在打篮球”，与插图3的场景匹配，故判断为T。
【答案】1.T 2.F 3.T
【知识点】现在进行时、情景匹配
【点评】本题考查英语现在进行时的情景应用，要求学生能理解对话语义并结合插图内容判断，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】1. 对话意为“她正在跳舞”，与插图1的场景匹配，故判断为T；2. 对话意为“他们正在打扫操场”，与插图2的实际场景不相符，故判断为F；3. 对话意为“女孩们正在打篮球”，与插图3的场景匹配，故判断为T。
【答案】1.T 2.F 3.T
【知识点】现在进行时、情景匹配
【点评】本题考查英语现在进行时的情景应用，要求学生能理解对话语义并结合插图内容判断，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
