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2.某中学生因生病住院，同学们主动利用休息时间为他补习功课。这体现了（
A.关心国家大事，勇担强国使命
B.承担责任必须牺牲个人利益
C.个人成长需要依赖社会的支持
D.主动关心、帮助和服务他人
D
）A.关心国家大事，勇担强国使命
B.承担责任必须牺牲个人利益
C.个人成长需要依赖社会的支持
D.主动关心、帮助和服务他人
答案
2.D
解析
【分析】首先明确题目核心事件：同学们主动为生病住院的同学补习功课，这是同学间互助的行为。接着逐一分析选项：A选项涉及关心国家大事，与材料内容无关；B选项“必须牺牲个人利益”表述绝对，承担责任不一定牺牲个人利益；C选项强调个人成长依赖社会支持，材料体现的是同学个体间的帮助，并非社会整体支持；D选项准确概括了同学们主动关心、帮助他人的行为，符合题意。
【解析】本题为道德与法治选择题，需结合材料逐一分析选项：
1. 选项A：材料未体现关心国家大事、勇担强国使命的内容，与题意不符，排除；
2. 选项B：“承担责任必须牺牲个人利益”说法绝对，承担责任可兼顾个人利益，该选项错误，排除；
3. 选项C：材料体现的是同学间的互助，并非个人成长依赖社会支持，与题意不符，排除；
4. 选项D：同学们主动为生病同学补习功课，是主动关心、帮助和服务他人的表现，符合题意。
【答案】D
【知识点】关爱他人、承担责任
【点评】本题考查对关爱他人行为的理解，难度较低，需准确把握材料核心，排除错误选项即可得出答案。
【难度系数】0.7
【解析】本题为道德与法治选择题，需结合材料逐一分析选项：
1. 选项A：材料未体现关心国家大事、勇担强国使命的内容，与题意不符，排除；
2. 选项B：“承担责任必须牺牲个人利益”说法绝对，承担责任可兼顾个人利益，该选项错误，排除；
3. 选项C：材料体现的是同学间的互助，并非个人成长依赖社会支持，与题意不符，排除；
4. 选项D：同学们主动为生病同学补习功课，是主动关心、帮助和服务他人的表现，符合题意。
【答案】D
【知识点】关爱他人、承担责任
【点评】本题考查对关爱他人行为的理解，难度较低，需准确把握材料核心，排除错误选项即可得出答案。
【难度系数】0.7
3.每逢佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守 （
A.体现责任担当，彰显生命价值
B.说明劳动光荣，要鼓励节日加班
C.是为了履行岗位职责、获得荣誉
D.启示我们要舍弃家庭、无私奉献
A
）A.体现责任担当，彰显生命价值
B.说明劳动光荣，要鼓励节日加班
C.是为了履行岗位职责、获得荣誉
D.启示我们要舍弃家庭、无私奉献
答案
3.A
解析
【分析】本题考查责任与生命价值的相关知识，解题思路是：先明确题干中坚守岗位的人们的行为本质是承担责任、奉献社会，在奉献中实现生命价值；再逐一分析选项，排除表述错误或不符合题意的选项，选出正确答案。
【解析】题干中坚守岗位的人们以“一家不圆”换“万家团圆”，体现了强烈的责任担当，在奉献社会的过程中实现了自身的生命价值，故A选项正确；B选项中“鼓励节日加班”表述错误，节日加班是特殊岗位的职责要求，并非鼓励所有群体在节日加班，排除；C选项中“为了获得荣誉”与题干不符，这些人坚守岗位是出于责任与奉献，并非追求荣誉，排除；D选项中“舍弃家庭”说法绝对，他们是在履行责任的同时兼顾奉献，并非要求所有人舍弃家庭，排除。
【答案】A
【知识点】责任与担当；生命的价值
【点评】本题结合生活中的典型事例，考查对责任、生命价值的理解，侧重考查学生的分析判断能力，难度不大，只要准确理解相关知识点就能正确作答。
【难度系数】0.7
【解析】题干中坚守岗位的人们以“一家不圆”换“万家团圆”，体现了强烈的责任担当，在奉献社会的过程中实现了自身的生命价值，故A选项正确；B选项中“鼓励节日加班”表述错误，节日加班是特殊岗位的职责要求，并非鼓励所有群体在节日加班，排除；C选项中“为了获得荣誉”与题干不符，这些人坚守岗位是出于责任与奉献，并非追求荣誉，排除；D选项中“舍弃家庭”说法绝对，他们是在履行责任的同时兼顾奉献，并非要求所有人舍弃家庭，排除。
【答案】A
【知识点】责任与担当；生命的价值
【点评】本题结合生活中的典型事例，考查对责任、生命价值的理解，侧重考查学生的分析判断能力，难度不大，只要准确理解相关知识点就能正确作答。
【难度系数】0.7
4.在学校“争做向上向善好少年”主题班会上，老师讲述了“立己达人，兼善天下”的含义：既要提升自己、积极进取，也要关爱他人、服务社会。以下同学的做法符合这一思想的是（
①小刚认为只要自己学习好就行，不愿意参加班级集体活动 ②小美在提高自己学习成绩的同时，主动帮助同学解答难题 ③小宇努力学习科学文化知识，同时积极参加社区志愿服务活动 ④小辉为了在考试中取得高分，偷偷抄袭同桌的答案
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
）①小刚认为只要自己学习好就行，不愿意参加班级集体活动 ②小美在提高自己学习成绩的同时，主动帮助同学解答难题 ③小宇努力学习科学文化知识，同时积极参加社区志愿服务活动 ④小辉为了在考试中取得高分，偷偷抄袭同桌的答案
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4.C
解析
【分析】首先明确题干中“立己达人，兼善天下”的核心内涵是“既要提升自己，也要关爱他人、服务社会”，解题时需逐一判断每个同学的做法是否符合这一核心要求，排除不符合的选项，最终选出正确组合。
【解析】“立己达人，兼善天下”的内涵是：既要注重自身的提升（立己），也要主动关爱他人、服务社会（达人、兼善天下）。对各做法分析如下：①小刚只关注自身学习，不愿参加班级集体活动，未做到关爱集体、服务他人，不符合要求，故①错误；②小美在提升自身成绩的同时帮助同学，既做到了“立己”，又践行了“达人”，符合要求，故②正确；③小宇努力学习科学文化知识（立己），还参加社区志愿服务（服务社会），符合“兼善天下”的要求，故③正确；④小辉考试抄袭是不诚信行为，既未正确提升自己，也违背道德要求，不符合要求，故④错误。综上，符合思想的是②③，对应选项C。
【答案】C
【知识点】关爱他人；服务社会；亲社会行为
【点评】本题结合校园生活场景，考查对中华优秀传统思想的理解与践行，贴近学生实际，侧重考查学生的分析判断能力，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】“立己达人，兼善天下”的内涵是：既要注重自身的提升（立己），也要主动关爱他人、服务社会（达人、兼善天下）。对各做法分析如下：①小刚只关注自身学习，不愿参加班级集体活动，未做到关爱集体、服务他人，不符合要求，故①错误；②小美在提升自身成绩的同时帮助同学，既做到了“立己”，又践行了“达人”，符合要求，故②正确；③小宇努力学习科学文化知识（立己），还参加社区志愿服务（服务社会），符合“兼善天下”的要求，故③正确；④小辉考试抄袭是不诚信行为，既未正确提升自己，也违背道德要求，不符合要求，故④错误。综上，符合思想的是②③，对应选项C。
【答案】C
【知识点】关爱他人；服务社会；亲社会行为
【点评】本题结合校园生活场景，考查对中华优秀传统思想的理解与践行，贴近学生实际，侧重考查学生的分析判断能力，难度适中。
【难度系数】0.7
5.中学生小明利用课余时间积极参加公益活动，如给孤儿院小朋友捐赠图书，在十字路口劝阻不文明交通行为，在社区为老年人普及智能手机的使用方法……
以下说法不正确的是 （
A.参加公益活动有利于小明实现自己的人生价值
B.小明积极融入社会，倾力奉献社会
C.参加公益活动是浪费时间的表现，毫无意义
D.参加公益活动有助于小明养成积极的生活态度
以下说法不正确的是 （
C
）A.参加公益活动有利于小明实现自己的人生价值
B.小明积极融入社会，倾力奉献社会
C.参加公益活动是浪费时间的表现，毫无意义
D.参加公益活动有助于小明养成积极的生活态度
答案
5.C
解析
【分析】首先明确题目要求是选出关于参加公益活动说法“不正确”的选项。需回忆参与公益活动的意义：参加公益活动能在奉献中实现人生价值，有助于养成积极的生活态度，也是融入社会、奉献社会的体现。据此逐一分析选项，找出错误说法。
【解析】选项A：参加公益活动服务社会，能在奉献中实现自身的人生价值，说法正确；选项B：小明积极参与公益活动，是主动融入社会、倾力奉献社会的表现，说法正确；选项C：参加公益活动虽会花费时间，但能锻炼能力、培养责任感，并非浪费时间、毫无意义，该说法错误；选项D：参与公益活动能培养积极的生活态度，说法正确。因此不正确的是选项C。
【答案】C
【知识点】服务社会的意义；亲社会行为
【点评】本题考查学生对参与公益活动意义的理解，属于基础题型，要求学生准确掌握公益活动的积极作用，通过排除法即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】选项A：参加公益活动服务社会，能在奉献中实现自身的人生价值，说法正确；选项B：小明积极参与公益活动，是主动融入社会、倾力奉献社会的表现，说法正确；选项C：参加公益活动虽会花费时间，但能锻炼能力、培养责任感，并非浪费时间、毫无意义，该说法错误；选项D：参与公益活动能培养积极的生活态度，说法正确。因此不正确的是选项C。
【答案】C
【知识点】服务社会的意义；亲社会行为
【点评】本题考查学生对参与公益活动意义的理解，属于基础题型，要求学生准确掌握公益活动的积极作用，通过排除法即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
6.“中国核潜艇之父”黄旭华，为铸大国重器，隐姓埋名三十年。他舍小家为大家，亲自随核潜艇深潜极限，突破国际先例，奠定中国核潜艇战力里程碑。“赫赫而无名，深潜而巍峨”正是他一生的真实写照。从黄旭华院士的事迹中，我们能体会到
（
A.积极承担责任，不言代价与回报
B.无私奉献必然会对家人不负责任
C.承担责任必须放弃个人利益
D.承担责任可以获得丰厚的物质回报
（
A
）A.积极承担责任，不言代价与回报
B.无私奉献必然会对家人不负责任
C.承担责任必须放弃个人利益
D.承担责任可以获得丰厚的物质回报
答案
6.A
解析
【分析】
本题考查承担责任的相关知识，解题思路是：先分析题干中黄旭华院士的事迹体现的核心品质，再逐一分析选项的表述是否正确，排除错误选项后得出答案。题干中黄旭华隐姓埋名三十年、舍小家为大家，体现了积极承担责任且不言代价与回报的奉献精神。
【解析】
1. 分析题干：黄旭华院士为核潜艇事业隐姓埋名、舍小家为大家，是主动承担责任、无私奉献的表现。
2. 逐一分析选项：
A选项：黄旭华的事迹体现了积极承担责任，且不计较个人得失（不言代价与回报），该选项正确。
B选项：“必然会对家人不负责任”表述绝对，无私奉献不代表对家人不负责任，该选项错误。
C选项：“必须放弃个人利益”表述错误，承担责任不是必须放弃个人利益，而是在承担责任时兼顾集体与个人合理利益，该选项错误。
D选项：题干未提及承担责任获得物质回报，该选项与题意不符，错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
承担责任的代价与回报、奉献精神
【点评】
本题结合先进人物事迹考查责任相关知识点，侧重考查学生对承担责任内涵的理解，需准确辨析选项中的绝对化表述，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查承担责任的相关知识，解题思路是：先分析题干中黄旭华院士的事迹体现的核心品质，再逐一分析选项的表述是否正确，排除错误选项后得出答案。题干中黄旭华隐姓埋名三十年、舍小家为大家，体现了积极承担责任且不言代价与回报的奉献精神。
【解析】
1. 分析题干：黄旭华院士为核潜艇事业隐姓埋名、舍小家为大家，是主动承担责任、无私奉献的表现。
2. 逐一分析选项：
A选项：黄旭华的事迹体现了积极承担责任，且不计较个人得失（不言代价与回报），该选项正确。
B选项：“必然会对家人不负责任”表述绝对，无私奉献不代表对家人不负责任，该选项错误。
C选项：“必须放弃个人利益”表述错误，承担责任不是必须放弃个人利益，而是在承担责任时兼顾集体与个人合理利益，该选项错误。
D选项：题干未提及承担责任获得物质回报，该选项与题意不符，错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
承担责任的代价与回报、奉献精神
【点评】
本题结合先进人物事迹考查责任相关知识点，侧重考查学生对承担责任内涵的理解，需准确辨析选项中的绝对化表述，难度较低。
【难度系数】
0.8
