一、基础题
地理与人们的生活关系紧密，结合所学知识，完成1～4题。
1.“清明忙种麦，谷雨种大田”这句谚语反映的是 （）
A. 地理与风土人情的关系 B. 地理与工业生产的关系
C. 地理与农业生产的关系 D. 地理与日常生活的关系
2. 地理与人们的生活关系紧密，以下词语与地理无关的是 （）
A. 辨认方向 B. 风土人情 C. 随心所欲 D. 天气预报
3. 以下不能反映地理与生产建设的关系的是 （）
A. 海南主要种植的粮食作物是水稻 B. 西班牙的斗牛比赛
C. 山东主要种植的粮食作物是小麦 D. 乳品加工厂靠近奶牛场
4. 有人想投资建一座柑橘罐头厂，在下列几个省区中最合适的是 （）
A. 山东 B. 湖南 C. 西藏 D. 新疆

1.C 2.C 3.B 4.B

1. 谚语描述的是清明、谷雨节气前后的农业播种生产活动，体现了气候等地理要素对农业生产的指导作用，反映的是地理与农业生产的关系，其余选项不符合该谚语的内涵。
2. 辨认方向属于地理方位相关知识，风土人情是地域地理对应的特色文化，天气预报属于地理气象领域内容，“随心所欲”指个人主观意愿，和地理学科内容没有关联。
3. 海南种植水稻、山东种植小麦体现了地理自然条件对农业生产的影响，乳品加工厂靠近奶牛场体现了地理因素对工业生产布局的指导，西班牙斗牛属于风土人情类的地域文化活动，不能反映地理与生产建设的关系。
4. 柑橘适宜生长在温暖湿润的亚热带季风气候区，湖南地处我国亚热带，是柑橘的主产区之一，原料充足最适合建设柑橘罐头厂；山东地处暖温带、西藏属于高寒高原气候、新疆属于温带大陆性气候，都不适合大面积种植柑橘，缺少充足的原料。

根据地图的有关知识，完成5～8题。
5. 关于地图上判断方向的方法，下列表述不正确的是 （）
A. 上北下南，左西右东 B. 找指向标
C. 根据经纬网 D. 看夜空中的北极星
6. 在比例尺为1：400地图上，1厘米代表实地距离是 （）
A. 4米 B. 4千米 C. 40千米 D. 400千米
7. 某村庄想修一座大坝，为大坝选址，应该选择使用该村庄的 （）
A. 国土资源区域分布图 B. 公路、铁路交通线分布图
C. 大比例尺等高线地形图 D. 小比例尺等高线地形图
8. 看地图时要学会识别图例，下面图例中表示山峰的是 （）
A. ▲ B. ▬▭▬ C. ◎ D. ●●●

贝贝同学在纸上绘制了所在学校的平面图(已知学校长500米、宽240米)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成9～10题。
9. 贝贝所在学校（）
A. 从广场向正西可直达校门
B. 教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面
C. 喷泉位于办公楼东北方向
D. 正午旗杆影子朝向校训牌

○喷泉 校训牌 ■花坛 升旗台
图1-1
10. 贝贝绘制该平面图时用的纸为B3纸(51.5cm×36.4cm)，其绘图时用的比例尺最可能为（）
A. 1:100
B. 1:1000
C. 1:10000
D. 1:100000

9. B；10. B

第9题：本题考查指向标地图的方向判读，指向标箭头指向正北方向，将指向标平移后逐一分析选项：
A选项：校门位于广场的西北方向，从广场向正西无法直达校门，该选项错误。
B选项：平移指向标可判断，教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的正北方向，该选项正确。
C选项：喷泉位于办公楼的西南方向，并非东北方向，该选项错误。
D选项：我国北半球地区正午太阳位于正南方向，旗杆影子朝向正北，校训牌位于升旗台偏西南位置，影子不会朝向校训牌，该选项错误。
第10题：本题考查比例尺的计算，公式为比例尺=图上距离/实际距离。已知学校实际长500米=50000厘米，B3纸长51.5cm，绘图需预留边距，计算得适配比例尺约为50cm/50000cm=1:1000；该比例尺下学校实际宽240米对应的图上距离为24cm，小于B3纸的36.4cm宽度，符合绘图要求。其余选项：1:100比例尺下学校长对应的图上距离达500cm，远大于纸张尺寸；1:10000、1:100000比例尺下校内建筑图上尺寸过小，无法清晰绘制，均不符合要求。