7. 班级文学社决定开展以“雨”为主题的学习活动,请完成下列题目。
(1)【雨中有景】阅读时可借用诗文名句进行批注。对下面这段话的批注最恰当的一项是 ()
昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。
A. 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
B. 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
C. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
D. 愁云淡淡雨潇潇,暮暮复朝朝。
(2)【雨中有味】仔细品来,“雨”中也有民俗味、传统味。在对联交流活动中,有个同学拟了下联,请你结合“雨”的主题,运用对联知识写出上联。
上联:
下联:皑皑瑞雪兆丰年

7. (1)C
解析:本题考查对诗歌和文章的理解与分析。A.句意为:迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,水连成一片,天亮时我将送你启程,而我却要独自留下。诗句侧重“寒雨”与“离愁”,氛围凄凉,与“昆明的雨季,是浓绿的”不符;B.句意为:溪边乌云刚刚浮起在溪水边上,夕阳已经沉落楼阁后面,山雨欲来,满楼风声飒飒。写“雨前”的紧张氛围,和《昆明的雨》中“明亮的、丰满的,使人动情的”的语境不符;C.句意为:梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。描绘黄梅雨季的多雨与生机,突出了雨多、雨满、充满活力的特点,与语段的意境相符合;D.句意为:愁云惨淡,雨一直下个不停,从早到晚。这里侧重“愁云”“雨潇潇”的愁绪,与“昆明的雨季是明亮的、丰满的”不符;故选C。
(2)示例:绵绵春雨润万物