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过归纳 知识脑图回顾 ✔答案P19
自然界的水
├─ 水资源以及保护
│ ├─ 地球上的水资源：总水储量很大，但人类可利用的淡水很少
│ ├─ 合理利用水资源
│ │ ├─ 节约用水
│ │ │ ├─ 工业上：提高水的重复利用率
│ │ │ ├─ 农业上：采用①
│ │ │ └─ 生活中：推广节水器具等
│ │ └─ 合理调配水资源：修建水库、实施跨流域调水等
│ └─ 防治水体污染—应用新技术、新工艺减少污染物的产生，污水②
├─ 水的净化
│ ├─ 自来水厂净水过程—取水→加③
│ └─ 净水方法
│ ├─ 沉降—明矾：使水中⑤
│ ├─ 过滤
│ │ ├─ 目的：除去不溶于液体的固体
│ │ ├─ 操作要点：“一贴、二低、三靠”
│ │ └─ 玻璃棒的作用：⑥
│ ├─ 吸附—活性炭：具有吸附性，吸附⑦
│ └─ ⑧
├─
│ ├─ 氢气燃烧实验
│ │ ├─ 氢气的物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的⑨
│ │ ├─ 氢气的化学性质：可燃性，点燃前要⑩
│ │ ├─ 氢气燃烧的现象：产生⑪
│ │ └─ 用文字表示该反应：⑫
│ ├─ 水的电解
│ │ ├─ “正氧负氢，氢二氧一” 体积比
│ │ ├─ 氢气、氧气的检验
│ │ ├─ 用文字表示该反应：⑬
│ │ └─ 结论：水是由氢、氧两种元素组成的
│ └─ 物质的分类
│ ├─ 混合物：空气、自来水等
│ └─ 纯净物
│ ├─ 单质：由同种元素组成的纯净物，如$\ce{O_{2}}$、$\ce{Fe}$等
│ └─ 化合物：含有不同种元素的纯净物
│ ├─ 氧化物：$\ce{H_{2}O}$、$\ce{CO_{2}}$等
│ └─ 其他化合物：$\ce{KMnO_{4}}$等
└─ 物质组成的表示
├─ 化合价
│ ├─ 规律
│ │ ├─ 化合物中，各元素正、负化合价的代数和为⑭
│ │ ├─ 单质中，元素的化合价为0
│ │ └─ 同种元素在不同物质中化合价可能不同
│ ├─ 化合价的写法
│ ├─ 记忆常见元素、根的化合价
│ └─ 根据化合价写化学式 ←→ 根据化学式求化合价
└─ 化学式
├─ 定义、写法与读法
├─ 意义
│ ├─ 宏观：表示这种物质，表示这种物质的元素组成
│ └─ 微观：对于由分子构成的物质，表示物质的一个分子，表示物质的分子构成
└─ 物质组成的定量认识
├─ 计算物质的相对分子质量 单位为“1”
├─ 计算物质组成元素的质量比
├─ 计算化合物中某元素的质量分数
└─ 计算一定质量化合物中某元素的质量
自然界的水
├─ 水资源以及保护
│ ├─ 地球上的水资源：总水储量很大，但人类可利用的淡水很少
│ ├─ 合理利用水资源
│ │ ├─ 节约用水
│ │ │ ├─ 工业上：提高水的重复利用率
│ │ │ ├─ 农业上：采用①
喷灌或滴灌
方式灌溉│ │ │ └─ 生活中：推广节水器具等
│ │ └─ 合理调配水资源：修建水库、实施跨流域调水等
│ └─ 防治水体污染—应用新技术、新工艺减少污染物的产生，污水②
处理达标
后再排放├─ 水的净化
│ ├─ 自来水厂净水过程—取水→加③
混凝剂
（如明矾）沉降→过滤→④活性炭
吸附→投药消毒→配水│ └─ 净水方法
│ ├─ 沉降—明矾：使水中⑤
悬浮的杂质
较快沉降│ ├─ 过滤
│ │ ├─ 目的：除去不溶于液体的固体
│ │ ├─ 操作要点：“一贴、二低、三靠”
│ │ └─ 玻璃棒的作用：⑥
引流
│ ├─ 吸附—活性炭：具有吸附性，吸附⑦
色素和异味
等│ └─ ⑧
蒸馏
净化程度最高├─
│ ├─ 氢气燃烧实验
│ │ ├─ 氢气的物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的⑨
小
│ │ ├─ 氢气的化学性质：可燃性，点燃前要⑩
验纯
│ │ ├─ 氢气燃烧的现象：产生⑪
淡蓝
色火焰，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现无色液滴，烧杯变热│ │ └─ 用文字表示该反应：⑫
氢气 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水
│ ├─ 水的电解
│ │ ├─ “正氧负氢，氢二氧一” 体积比
│ │ ├─ 氢气、氧气的检验
│ │ ├─ 用文字表示该反应：⑬
水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气
│ │ └─ 结论：水是由氢、氧两种元素组成的
│ └─ 物质的分类
│ ├─ 混合物：空气、自来水等
│ └─ 纯净物
│ ├─ 单质：由同种元素组成的纯净物，如$\ce{O_{2}}$、$\ce{Fe}$等
│ └─ 化合物：含有不同种元素的纯净物
│ ├─ 氧化物：$\ce{H_{2}O}$、$\ce{CO_{2}}$等
│ └─ 其他化合物：$\ce{KMnO_{4}}$等
└─ 物质组成的表示
├─ 化合价
│ ├─ 规律
│ │ ├─ 化合物中，各元素正、负化合价的代数和为⑭
0
│ │ ├─ 单质中，元素的化合价为0
│ │ └─ 同种元素在不同物质中化合价可能不同
│ ├─ 化合价的写法
│ ├─ 记忆常见元素、根的化合价
│ └─ 根据化合价写化学式 ←→ 根据化学式求化合价
└─ 化学式
├─ 定义、写法与读法
├─ 意义
│ ├─ 宏观：表示这种物质，表示这种物质的元素组成
│ └─ 微观：对于由分子构成的物质，表示物质的一个分子，表示物质的分子构成
└─ 物质组成的定量认识
├─ 计算物质的相对分子质量 单位为“1”
├─ 计算物质组成元素的质量比
├─ 计算化合物中某元素的质量分数
└─ 计算一定质量化合物中某元素的质量
答案
①喷灌或滴灌
②处理达标
③混凝剂
④活性炭
⑤悬浮的杂质
⑥引流
⑦色素和异味
⑧蒸馏
⑨小
⑩验纯
⑪淡蓝
⑫氢气 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水
⑬水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气
⑭0
②处理达标
③混凝剂
④活性炭
⑤悬浮的杂质
⑥引流
⑦色素和异味
⑧蒸馏
⑨小
⑩验纯
⑪淡蓝
⑫氢气 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水
⑬水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气
⑭0
解析
【分析】
本题是对“自然界的水”相关知识的系统梳理填空，需结合水资源保护、水的净化、水的组成实验、化合价等基础知识点，逐一对应每个空的核心要点，回忆各知识点的具体内容完成填空。
【解析】
①农业上节约用水的灌溉方式为喷灌或滴灌，故填喷灌或滴灌；
②防治水体污染时，污水需处理达标后再排放，故填处理达标；
③自来水厂净水时，加入的明矾属于混凝剂，用于促进杂质沉降，故填混凝剂；
④自来水厂净水过程中，利用活性炭的吸附性吸附杂质，故填活性炭；
⑤明矾溶于水形成的胶状物可使水中悬浮的杂质较快沉降，故填悬浮的杂质；
⑥过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出，故填引流；
⑦活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，故填色素和异味；
⑧蒸馏得到的水是纯水，净化程度在净水方法中最高，故填蒸馏；
⑨氢气是密度比空气小的气体，是最轻的气体，故填小；
⑩氢气具有可燃性，点燃前需验纯，防止发生爆炸，故填验纯；
⑪氢气燃烧时产生淡蓝色火焰，故填淡蓝；
⑫氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，文字表达式为：氢气 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水；
⑬水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为：水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气；
⑭化合物中各元素正、负化合价的代数和为0，故填0。
【答案】
①喷灌或滴灌；②处理达标；③混凝剂；④活性炭；⑤悬浮的杂质；⑥引流；⑦色素和异味；⑧蒸馏；⑨小；⑩验纯；⑪淡蓝；⑫氢气 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水；⑬水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气；⑭0
【知识点】
水资源保护；水的净化；水的组成
【点评】
本题是对“自然界的水”单元核心知识点的系统梳理，涵盖水资源保护、水的净化、水的组成实验、化合价等基础内容，旨在巩固学生对该单元知识的掌握，属于基础类知识填空，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题是对“自然界的水”相关知识的系统梳理填空，需结合水资源保护、水的净化、水的组成实验、化合价等基础知识点，逐一对应每个空的核心要点，回忆各知识点的具体内容完成填空。
【解析】
①农业上节约用水的灌溉方式为喷灌或滴灌，故填喷灌或滴灌；
②防治水体污染时，污水需处理达标后再排放，故填处理达标；
③自来水厂净水时，加入的明矾属于混凝剂，用于促进杂质沉降，故填混凝剂；
④自来水厂净水过程中，利用活性炭的吸附性吸附杂质，故填活性炭；
⑤明矾溶于水形成的胶状物可使水中悬浮的杂质较快沉降，故填悬浮的杂质；
⑥过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出，故填引流；
⑦活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，故填色素和异味；
⑧蒸馏得到的水是纯水，净化程度在净水方法中最高，故填蒸馏；
⑨氢气是密度比空气小的气体，是最轻的气体，故填小；
⑩氢气具有可燃性，点燃前需验纯，防止发生爆炸，故填验纯；
⑪氢气燃烧时产生淡蓝色火焰，故填淡蓝；
⑫氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，文字表达式为：氢气 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水；
⑬水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为：水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气；
⑭化合物中各元素正、负化合价的代数和为0，故填0。
【答案】
①喷灌或滴灌；②处理达标；③混凝剂；④活性炭；⑤悬浮的杂质；⑥引流；⑦色素和异味；⑧蒸馏；⑨小；⑩验纯；⑪淡蓝；⑫氢气 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$水；⑬水$\xrightarrow{通电}$氢气 + 氧气；⑭0
【知识点】
水资源保护；水的净化；水的组成
【点评】
本题是对“自然界的水”单元核心知识点的系统梳理，涵盖水资源保护、水的净化、水的组成实验、化合价等基础内容，旨在巩固学生对该单元知识的掌握，属于基础类知识填空，难度适中。
【难度系数】
0.7
