1. 跨学科俗语 常言道:“前人栽树,后人乘凉。”今年植树节,新兴村种柳树90棵,结果有10棵未成活,又补种10棵,全部成活。今年植树的成活率是(
A.90%
B.95%
C.100%
D.110%
A
)。A.90%
B.95%
C.100%
D.110%
答案
1. A
[解析]今年植树的总棵数:90+10=100(棵),成活的棵数:90-10+10=90(棵),成活率是90÷100×100%=90%。
[解析]今年植树的总棵数:90+10=100(棵),成活的棵数:90-10+10=90(棵),成活率是90÷100×100%=90%。
2. 原创题 数感 下列关于百分数的说法中,正确的是(
A.一根绳长0.25米,可以写成25%米
B.六年级学生跳绳达标率为200%
C.小星的投篮命中率为40%,投了50次,投中了30次
D.班级的出席率不可能超过100%
D
)。A.一根绳长0.25米,可以写成25%米
B.六年级学生跳绳达标率为200%
C.小星的投篮命中率为40%,投了50次,投中了30次
D.班级的出席率不可能超过100%
答案
2. D
[解析]A. 百分数不能表示具体数量,题干说法错误;B. 达标率不能超过100%,题干说法错误;C. 若小星投了50次,投中了30次,则小星的投篮命中率为30÷50×100%=60%,题干说法错误;D. 班级的出席率不能超过100%,说法正确。
[解析]A. 百分数不能表示具体数量,题干说法错误;B. 达标率不能超过100%,题干说法错误;C. 若小星投了50次,投中了30次,则小星的投篮命中率为30÷50×100%=60%,题干说法错误;D. 班级的出席率不能超过100%,说法正确。
3. 跨学科 血液流动速度 人体血液在静脉中的流动速度是在动脉中流动速度的40%,人体血液在静脉中的流动速度比在动脉中的流动速度慢12厘米/秒。人体血液在静脉中的流动速度是多少厘米/秒?在动脉中的流动速度是多少厘米/秒?
答案
3. 动脉中的流动速度:
12÷(1-40%)=20(厘米/秒)
静脉中的流动速度:20-12=8(厘米/秒)
[解析]单位“1”的量未知,用除法计算,对应量÷对应分率=单位“1”的量。
12÷(1-40%)=20(厘米/秒)
静脉中的流动速度:20-12=8(厘米/秒)
[解析]单位“1”的量未知,用除法计算,对应量÷对应分率=单位“1”的量。
4. 传统文化 年龄称谓 “而立”“不惑”“天命”“花甲”“古稀”等都是古代对年龄的称谓。其中“花甲”表示的年龄是60岁,是“天命”所表示的年龄的120%;“不惑”表示的年龄是“花甲”的$\frac{2}{3}$。“天命”表示的年龄比“不惑”多百分之多少?
答案
4. 60÷120%=50(岁)
60×$\frac{2}{3}$=40(岁)
(50-40)÷40=0.25=25%
[解析]已知“花甲”表示的年龄是60岁,根据题意,“花甲”表示的年龄÷120%=“天命”表示的年龄,“花甲”表示的年龄×$\frac{2}{3}$=“不惑”表示的年龄。再用(“天命”表示的年龄-“不惑”表示的年龄)÷“不惑”表示的年龄,即可求出“天命”表示的年龄比“不惑”多百分之多少。
60×$\frac{2}{3}$=40(岁)
(50-40)÷40=0.25=25%
[解析]已知“花甲”表示的年龄是60岁,根据题意,“花甲”表示的年龄÷120%=“天命”表示的年龄,“花甲”表示的年龄×$\frac{2}{3}$=“不惑”表示的年龄。再用(“天命”表示的年龄-“不惑”表示的年龄)÷“不惑”表示的年龄,即可求出“天命”表示的年龄比“不惑”多百分之多少。
5. 新情境 世界读书日 4月23日是世界读书日,每年的这一天都会举办各种各样的读书活动和图书宣传活动。某书店这天在图书定价的基础上降价20%出售某种图书,现每本售价19.2元。已知该图书的进价为图书定价的50%,则降价后每卖一本书可以盈利多少元?
答案
5. 19.2-19.2÷(1-20%)×50%=7.2(元)
[解析]根据“售价÷(1-20%)=定价”可先求出定价,再根据“定价×50%=进价”求出进价,最后根据“售价-进价=盈利的钱数”即可解答。
[解析]根据“售价÷(1-20%)=定价”可先求出定价,再根据“定价×50%=进价”求出进价,最后根据“售价-进价=盈利的钱数”即可解答。
6. 原创题 运算能力 当温度为0℃时,水开始结冰。贝贝准备了45 cm³的水,结成冰后发现冰的体积约为50 cm³。
(1)水结成冰后,体积约增加了百分之多少?(百分号前保留一位小数)
(2)冰融化成水后,体积约减少了百分之多少?
(1)水结成冰后,体积约增加了百分之多少?(百分号前保留一位小数)
(2)冰融化成水后,体积约减少了百分之多少?
答案
6. (1)(50-45)÷45×100%≈11.1%
(2)(50-45)÷50×100%=10%
[解析](1)把原来水的体积看成单位“1”,先用冰的体积减去水的体积,求出冰的体积比原来水的体积约增加了多少立方厘米,再用增加的体积除以水的体积。(2)冰化成水减少的体积是在冰的基础上减少的,应将冰的体积当作单位“1”。
(2)(50-45)÷50×100%=10%
[解析](1)把原来水的体积看成单位“1”,先用冰的体积减去水的体积,求出冰的体积比原来水的体积约增加了多少立方厘米,再用增加的体积除以水的体积。(2)冰化成水减少的体积是在冰的基础上减少的,应将冰的体积当作单位“1”。
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