一、根据括号中的中文提示写出句中所缺单词或短语,使句子通顺。
1. Shi Tiesheng is one of my favourite
2. Every term, we have a
3. Protecting
4. —When will you
—At about 8 a. m. tomorrow.
5.
6. —
—Sure, I’d like to.
1. Shi Tiesheng is one of my favourite
writers
(作家). His works are so great.2. Every term, we have a
field
trip
(野外考察) to learn more about the earth.3. Protecting
nature
(大自然) is protecting ourselves.4. —When will you
leave
(离开) Hai’an?—At about 8 a. m. tomorrow.
5.
Picking
(采摘) oranges on the farm is great fun. I want to go there again.6. —
Would
(愿意) you like to go to the cinema with me?—Sure, I’d like to.
答案
1. writers 2. field trip 3. nature 4. leave 5. Picking 6. Would
解析
【分析】
先通读每个句子,分析句子的语法结构与所需词性,结合括号内的中文提示,确定单词的正确形式(如名词单复数、动词形式、动名词等),再填入使句子通顺。例如看到“one of”需对应可数名词复数,看到句首作主语的动作需用动名词,遇到交际用语要回忆固定搭配。
【解析】
1. “one of + 可数名词复数”是固定结构,表“……之一”,“作家”的英文是writer,复数形式为writers;
2. “野外考察”对应的固定英语短语是field trip;
3. “大自然”的英文是nature,为不可数名词;
4. 助动词will后需接动词原形,“离开”的英文是leave;
5. 此处动名词短语作句子主语,“采摘”的英文是pick,动名词形式为Picking,句首首字母大写;
6. 固定交际句式“Would you like to do sth.”用于委婉邀请,故填Would。
【答案】
1. writers 2. field trip 3. nature 4. leave 5. Picking 6. Would
【知识点】
名词单复数、固定短语、动名词作主语
【点评】
本题考查初中英语基础词汇运用,涵盖名词变形、固定搭配、非谓语动词等基础语法点,侧重考查核心词汇及常用表达的掌握,题目难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
先通读每个句子,分析句子的语法结构与所需词性,结合括号内的中文提示,确定单词的正确形式(如名词单复数、动词形式、动名词等),再填入使句子通顺。例如看到“one of”需对应可数名词复数,看到句首作主语的动作需用动名词,遇到交际用语要回忆固定搭配。
【解析】
1. “one of + 可数名词复数”是固定结构,表“……之一”,“作家”的英文是writer,复数形式为writers;
2. “野外考察”对应的固定英语短语是field trip;
3. “大自然”的英文是nature,为不可数名词;
4. 助动词will后需接动词原形,“离开”的英文是leave;
5. 此处动名词短语作句子主语,“采摘”的英文是pick,动名词形式为Picking,句首首字母大写;
6. 固定交际句式“Would you like to do sth.”用于委婉邀请,故填Would。
【答案】
1. writers 2. field trip 3. nature 4. leave 5. Picking 6. Would
【知识点】
名词单复数、固定短语、动名词作主语
【点评】
本题考查初中英语基础词汇运用,涵盖名词变形、固定搭配、非谓语动词等基础语法点,侧重考查核心词汇及常用表达的掌握,题目难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
二、根据短文内容或括号中所给单词的正确形式填空,使短文完整通顺。
Hello, everyone! My name is Peter Smith. I come 1 England but I live in Beijing, China now. I study in No. 12 Middle School. There are some good 2 (club) in my school—the Music Club, the Swimming Club 3 the Sports Club. Many boys like 4 (join) the Sports Club. What sports can they play? They can play basketball, football and tennis. But 5 (they) favourite sport is football. They think playing football is 6 (interested) and easy. I am in the Football Club and I 7 (real) like football very much. I can play it well. I often 8 (watch) a football game on TV every Sunday evening. Now I am 9 football player in our school team. I will 10 (spend) more time on it in the future.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Hello, everyone! My name is Peter Smith. I come 1 England but I live in Beijing, China now. I study in No. 12 Middle School. There are some good 2 (club) in my school—the Music Club, the Swimming Club 3 the Sports Club. Many boys like 4 (join) the Sports Club. What sports can they play? They can play basketball, football and tennis. But 5 (they) favourite sport is football. They think playing football is 6 (interested) and easy. I am in the Football Club and I 7 (real) like football very much. I can play it well. I often 8 (watch) a football game on TV every Sunday evening. Now I am 9 football player in our school team. I will 10 (spend) more time on it in the future.
1.
from
2.
clubs
3.
and
4.
joining/to join
5.
their
6.
interesting
7.
really
8.
watch
9.
a
10.
spend
答案
1. from 2. clubs 3. and 4. joining/to join 5. their 6. interesting 7. really 8. watch 9. a 10. spend
解析
【分析】
本题为英语短文填空题,需结合固定搭配、词性变化、语法规则逐一解题。解题思路:1. 第1空考查固定搭配“come from”(来自);2. 第2空“some”后接可数名词复数;3. 第3空需用并列连词连接并列的名词;4. 第4空考查like的非谓语用法;5. 第5空修饰名词需用形容词性物主代词;6. 第6空修饰事物需用形容词;7. 第7空修饰动词需用副词;8. 第8空根据时态确定动词形式;9. 第9空表示泛指需用不定冠词;10. 第10空will后接动词原形。
【解析】
1. 固定搭配“come from”表示“来自”,故填from;
2. some后接可数名词复数,club的复数为clubs,故填clubs;
3. 此处列举并列的俱乐部,用并列连词and连接,故填and;
4. like后可接动名词(doing)或不定式(to do)作宾语,故填joining/to join;
5. 修饰名词sport需用形容词性物主代词,they的形容词性物主代词是their,故填their;
6. 修饰“踢足球”这件事(事物)用形容词interesting,故填interesting;
7. 修饰动词like需用副词,real的副词形式是really,故填really;
8. 由every Sunday evening可知是一般现在时,主语为I,动词用原形,故填watch;
9. 表示“一名足球运动员”,football以辅音音素开头,用不定冠词a,故填a;
10. will后接动词原形,故填spend。
【答案】
1. from 2. clubs 3. and 4. joining/to join 5. their 6. interesting 7. really 8. watch 9. a 10. spend
【知识点】
固定搭配、词性转换、语法运用
【点评】
本题考查初中英语基础词汇、固定搭配及语法规则的运用,题型常见,侧重基础知识的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为英语短文填空题,需结合固定搭配、词性变化、语法规则逐一解题。解题思路:1. 第1空考查固定搭配“come from”(来自);2. 第2空“some”后接可数名词复数;3. 第3空需用并列连词连接并列的名词;4. 第4空考查like的非谓语用法;5. 第5空修饰名词需用形容词性物主代词;6. 第6空修饰事物需用形容词;7. 第7空修饰动词需用副词;8. 第8空根据时态确定动词形式;9. 第9空表示泛指需用不定冠词;10. 第10空will后接动词原形。
【解析】
1. 固定搭配“come from”表示“来自”,故填from;
2. some后接可数名词复数,club的复数为clubs,故填clubs;
3. 此处列举并列的俱乐部,用并列连词and连接,故填and;
4. like后可接动名词(doing)或不定式(to do)作宾语,故填joining/to join;
5. 修饰名词sport需用形容词性物主代词,they的形容词性物主代词是their,故填their;
6. 修饰“踢足球”这件事(事物)用形容词interesting,故填interesting;
7. 修饰动词like需用副词,real的副词形式是really,故填really;
8. 由every Sunday evening可知是一般现在时,主语为I,动词用原形,故填watch;
9. 表示“一名足球运动员”,football以辅音音素开头,用不定冠词a,故填a;
10. will后接动词原形,故填spend。
【答案】
1. from 2. clubs 3. and 4. joining/to join 5. their 6. interesting 7. really 8. watch 9. a 10. spend
【知识点】
固定搭配、词性转换、语法运用
【点评】
本题考查初中英语基础词汇、固定搭配及语法规则的运用,题型常见,侧重基础知识的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.7
(
A.on; on
B.in; in
C.on; in
D.in; on
C
)1. They climbed Zijin Mountain the morning of May 1st and came back the afternoon.A.on; on
B.in; in
C.on; in
D.in; on
答案
C
解析
【分析】首先明确英语时间介词on和in的用法区别:on用于修饰带有具体日期的上午、下午、晚上;in用于修饰无具体日期限定的泛指上午、下午、晚上。本题需结合两个空后的时段是否有具体日期修饰,判断对应的介词。
【解析】根据时间介词规则:①“the morning of May 1st”是带有具体日期(5月1日)的上午,属于具体时段,介词用on;②“the afternoon”无具体日期限定,是泛指时段,介词用in。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】时间介词(on、in的用法)
【点评】本题考查英语基础时间介词的辨析,需准确区分具体时段与泛指时段对应的介词,是介词考点的常见基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据时间介词规则:①“the morning of May 1st”是带有具体日期(5月1日)的上午,属于具体时段,介词用on;②“the afternoon”无具体日期限定,是泛指时段,介词用in。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】时间介词(on、in的用法)
【点评】本题考查英语基础时间介词的辨析,需准确区分具体时段与泛指时段对应的介词,是介词考点的常见基础题型。
【难度系数】0.6
(
A.to exercise
B.can exercise
C.exercising
D.exercises
B
)2. I hope you more often in your free time to keep yourself healthy.A.to exercise
B.can exercise
C.exercising
D.exercises
答案
B
解析
【分析】
这道题考查动词hope的用法,解题思路是回忆hope的固定搭配规则:hope后不能接“sb + to do sth”,正确结构为“hope to do sth”或“hope + 宾语从句(that可省略)”,据此逐一分析选项即可。
【解析】
hope的常见用法有两种:①hope to do sth(希望做某事);②hope + 宾语从句(that可省略),从句用陈述语气。
A选项:不存在“hope sb to do sth”的结构,排除;
B选项:“hope you can exercise”是正确的宾语从句结构,符合语法规则;
C选项:exercising是动名词,不能作从句谓语,排除;
D选项:若用一般现在时,主语you后应接动词原形exercise,且此处用情态动词can更贴合“能够锻炼”的语境,形式和语义均不符合,排除。
【答案】
B
【知识点】
hope的用法;宾语从句
【点评】
本题考查基础语法中hope的固定搭配,需牢记hope的两种核心用法,区分易混结构,难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题考查动词hope的用法,解题思路是回忆hope的固定搭配规则:hope后不能接“sb + to do sth”,正确结构为“hope to do sth”或“hope + 宾语从句(that可省略)”,据此逐一分析选项即可。
【解析】
hope的常见用法有两种:①hope to do sth(希望做某事);②hope + 宾语从句(that可省略),从句用陈述语气。
A选项:不存在“hope sb to do sth”的结构,排除;
B选项:“hope you can exercise”是正确的宾语从句结构,符合语法规则;
C选项:exercising是动名词,不能作从句谓语,排除;
D选项:若用一般现在时,主语you后应接动词原形exercise,且此处用情态动词can更贴合“能够锻炼”的语境,形式和语义均不符合,排除。
【答案】
B
【知识点】
hope的用法;宾语从句
【点评】
本题考查基础语法中hope的固定搭配,需牢记hope的两种核心用法,区分易混结构,难度适中。
【难度系数】
0.5
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