雪
冬日严寒,木叶①尽脱,阴云四布,弥漫天空,飞鸦千百成群,未暮②归林。夜半③,北风起,大雪飞。清晨,登楼远望,山林屋宇④,一白无际,顿为银世界,真奇观也。
（选自《民国老课本》,有删改）
注释 ①木叶:树叶。 ②暮:傍晚,即太阳落山的时候。 ③夜半:半夜,即午夜时分。 ④屋宇:房屋。
1. 给下列加点词选择合适的解释。(3分)
(1) 木叶尽脱() A. 全,都 B. 完毕 C. 死亡 D. 用力完成
(2) 阴云四布() A. 布料 B. 分布,布满 C. 宣告 D. 安排
(3) 顿为银世界() A. 停顿 B. 立刻,忽然 C. 整理 D. 数量单位
2. 选择合适的朗读语气语调,将选项字母填入句后的括号内。(3分)
A. 急速的,激动的 B. 舒展的,兴奋的 C. 缓慢的,低沉的 D. 轻快的,活泼的
(1) 冬日严寒,木叶尽脱,阴云四布,弥漫天空,飞鸦千百成群,未暮归林。 ()
(2) 夜半,北风起,大雪飞。 ()
(3) 清晨,登楼远望,山林屋宇,一白无际,顿为银世界,真奇观也。 ()
3. 新考法 图文结合 小古文用简洁的语言勾勒出了冬日雪景的变化过程。请你判断下面三幅图分别对应文中哪个阶段的景色,按时间先后给它们排好顺序,把序号写在方框里。(3分)

→ →
4. 阅读要素 文中画“”的句子属于(静态 动态)描写,展开想象,用自己的话把画面写出来:
(3分)
5. 小古文的最后一句中“真奇观也”表达了作者什么样的情感?(2分)

1. (1)A (2)B (3)B(每小题1分)
解析 本题考查字词理解的能力。“木叶尽脱”意思是树叶全都脱落了。“尽”在这里表示范围,意为全,都。“阴云四布”意思是天空布满乌云。“布”在这里作动词,意为分布,布满。“顿为银世界”意思是立刻变成了一片银色的世界。“顿”表示时间很短,意为立刻,忽然。
2. (1)C (2)A (3)B(每小题1分)
解析 本题考查朗读语气的辨析能力。(1)此句描绘冬日傍晚的萧瑟景象,氛围清冷沉寂,语速宜缓慢低沉,贴合冬日的孤寂感。(2)此句写半夜北风骤起、大雪纷飞的动态场景,风雪气势凌厉、节奏急促,用急速激动的语气能突出风雪的猛烈感。(3)此句写清晨登楼望见银装素裹的壮阔雪景,作者发出“真奇观也”的赞叹,语气应舒展开阔,饱含兴奋与赞美,与D项“轻快活泼”的孩童嬉闹感不同,应更贴合文人观雪的庄重赞叹。
3. ① ③ ②(每空1分)
解析 本题考查对小古文画面和内容的理解能力。小古文按“下雪前—下雪时—下雪后”的时间顺序写景,图①:枯树、归鸦、阴云,对应“下雪前”的景象;图③:夜晚雪花纷飞,对应夜半“大雪飞”,写“下雪时”的景象;图②:清晨房屋山林一片洁白,对应“下雪后”银色世界的景象。因此,正确顺序为①→③→②。
4. 动态(1分) 示例:成百上千只乌鸦在冬日阴沉的天空中振翅飞翔,它们汇聚成庞大的鸟群,还没到傍晚,就急匆匆地飞回树林栖息。(2分)
解析 本题考查描写方法辨析与想象画面的能力。“飞鸦千百成群,未暮归林”中,“飞”“归”两个动作,写出了乌鸦在傍晚时分成群飞回树林的动态过程,展现了乌鸦归巢的动态画面,因此属于动态描写。描写画面时要抓住“千百成群”(数量多)、“飞”“归”(动作)这些关键信息,可以补充乌鸦飞行的状态、声音、动态感等,用通顺的语言还原出乌鸦归林的热闹画面,体现出动态描写的特点。(评分建议:答出“动态”得1分,结合句子内容描述画面得1分,语言通顺得1分。)
5. 对清晨雪后银装素裹、一望无际的壮丽雪景的由衷赞美与喜爱之情。(2分)
解析 本题考查理解情感的能力。“真奇观也”是作者看到雪后银装素裹的无边美景后发出的由衷感叹,直接体现了对壮丽雪景的赞美与喜爱。
[参考译文] 冬天天气严寒,树叶全都脱落了,天空布满乌云,弥漫在整个天空,成百上千的乌鸦,在太阳还没落山时飞回树林。半夜时分,刮起了北风,大雪纷纷飘落。清晨,登上高楼远望,山林和房屋都被白雪覆盖,一望无际,立刻变成了一片银色的世界,真是奇特的景象啊!