2026年金色课堂课时作业本六年级英语上册译林版第49页答案
一、听录音,根据所听问句选择正确的答句。
(
C
)1. A. I'll make a toy fish. B. I make a toy fish. C. I made a toy fish.
(
A
)2. A. It's made of glass. B. It was made of glass. C. It is making of glass.
(
B
)3. A. No, I don't. B. Yes, I did. C. Yes, I will.
(
A
)4. A. What a big fish! B. How big fish! C. What big fish!
(
B
)5. A. In the classroom. B. With old buttons. C. Last week.

答案

1. C 2. A 3. B 4. A 5. B
二、根据图片及首字母提示完成句子。
第1题图
第2题图
第3题图
第4题图
第5题图
1. I made this flower pot with an o
old
glass bottle.
2. The children made a toy house with a b
box
.
3. My mother made this b
bag
with old trousers.
4. I made a beautiful picture with old p
paper
.
5. “Look at these crafts. I like t
them
very much,” said Miss Li.

答案

1. old 2. box 3. bag 4. paper 5. them

解析

【分析】
这类题需结合句子语境(均为手工制作相关)、首字母提示,联系日常物品常识填写正确单词。先通读句子理解句意,再根据首字母匹配常用词汇,确保符合语法与语境要求。
【解析】
1. 句意:我用一个旧玻璃瓶做了这个花盆。结合首字母o及手工材料常识,填old;
2. 句意:孩子们用一个盒子做了玩具房。结合首字母b及手工材料常识,填box;
3. 句意:我妈妈用旧裤子做了这个包。结合首字母b及手工材料常识,填bag;
4. 句意:我用旧纸做了一幅漂亮的画。结合首字母p及手工材料常识,填paper;
5. 句意:“看这些手工艺品,我非常喜欢它们,”李老师说。此处指代复数的crafts,首字母t,填宾格代词them。
【答案】
1. old 2. box 3. bag 4. paper 5. them
【知识点】
名词的用法、代词的用法、语境填词
【点评】
本题为基础语境填词题,围绕手工制作场景考查常用词汇,需注意第5题代词的指代对象(复数名词用them),整体难度较低。
【难度系数】
0.5
三、用所给词的适当形式填空。
1. Last week, we
made
(make) a toy car with old bottles.
2. Look! They use colourful buttons
to make
(make) a picture.
3. —What
did
you
do
(do) with the old newspaper yesterday?
—I made a paper hat.
4. “
What
(what) a nice bag!” Miss Li said when she saw it.
5. The students
will reuse
(reuse) old things to make new crafts next Friday.

答案

1. made 2. to make 3. did; do 4. What 5. will reuse

解析

【分析】
本题为用所给词适当形式填空的语法题,需结合句子的时间标志、固定搭配、句式结构判断单词的正确形式:1. 根据时间状语last week确定时态;2. 依据固定搭配判断非谓语形式;3. 由时间状语yesterday确定一般过去时疑问句结构;4. 按感叹句结构选择引导词;5. 根据时间状语next Friday确定一般将来时形式。
【解析】
1. 时间状语last week(上周)表过去,句子用一般过去时,make的过去式为made,故填made。
2. 固定搭配use sth to do sth(用某物做某事)中,动词不定式作目的状语,故填to make。
3. 时间状语yesterday(昨天)表过去,特殊疑问句需借助助动词did,其后动词用原形do,故填did; do。
4. 感叹句结构“What+a/an+形容词+可数名词单数!”修饰名词短语a nice bag,故填What。
5. 时间状语next Friday(下周五)表将来,用一般将来时“will+动词原形”结构,故填will reuse。
【答案】
1. made 2. to make 3. did; do 4. What 5. will reuse
【知识点】
一般过去时、动词不定式、感叹句
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点,涵盖动词时态、固定搭配及感叹句,题型常规,难度适中,能有效检验学生对基础语法的掌握情况。
【难度系数】
0.8
(
A
)1. —Look at this toy fish! I made it
a plastic bag and some paper.
—
a big fish!

A.with; What
B.use; How
C.by; What

答案

1. A

解析

【分析】
这道题考查介词和感叹句的用法,分两步思考:第一步分析第一空,句子已有谓语动词made,不能再用动词use,排除B;再区分介词with和by的用法,with表示“使用具体材料”,by表示“通过某种方式”,此处是用塑料袋和纸(具体材料)制作,故用with,排除C。第二步分析第二空,根据感叹句结构,What后接名词短语,How后接形容词/副词,空格后是“a big fish”(名词短语),故用What引导感叹句,综上确定答案。
【解析】
1. 第一空:句子已有谓语动词made,不可再用动词use,排除B;with用于表示“使用具体材料”,by用于表示“通过某种方式”,此处指用塑料袋和纸(具体材料)制作,故用with,排除C。
2. 第二空:感叹句结构为:What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!How + 形容词/副词!空格后是“a big fish”(名词短语),需用What引导感叹句。
综上,答案选A。
【答案】A
【知识点】介词用法、感叹句结构
【点评】本题考查初中英语核心基础语法,侧重介词和感叹句的应用,是常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
(
A
)2. —I made this bag
old trousers. —
nice!

A.with; How
B.from; What
C.of; How

答案

2. A

解析

【分析】
这道题考查介词搭配和感叹句的用法。解题分两步:第一步分析第一空,判断制作物品所用材料的介词搭配,make with表示用具体材料制作,make from侧重成品看不出原材料,make of侧重成品能看出原材料,句中old trousers是制作包的具体材料,故第一空选with;第二步分析第二空,感叹句中How修饰形容词/副词,What修饰名词,此处nice是形容词,应用How引导感叹句,综上确定答案。
【解析】
1. 第一空:“用旧裤子制作这个包”需用表示“用具体材料制作”的搭配,make with符合语境;make from、make of的含义不符合此处语境,故第一空填with。
2. 第二空:感叹句结构中,How后接形容词/副词,What后接名词(短语),句中nice是形容词,应用How引导感叹句,故第二空填How。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
介词搭配、感叹句用法
【点评】
本题为英语语法基础题,考查常见的make短语搭配和感叹句基本结构,知识点明确,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7