2. 某校计划在午间校园广播电台播放《百家讲坛》的部分内容,为了了解学生的喜好,抽取若干名学生对“你喜欢的《百家讲坛》专题内容”进行问卷调查(每人只选一项专题).整理调查结果,并绘制了如图所示的统计图.根据统计图提供的信息回答以下问题:

(1)抽取的学生为
(2)喜欢收听D专题的男生比女生多
(3)《百家讲坛》的哪一专题男、女生收听的人数差距最大?
(4)围绕该调查结果,你能给该校校园广播电台播放《百家讲坛》的专题内容选择上提出一些建议吗?
(1)抽取的学生为
300
人.(2)喜欢收听D专题的男生比女生多
22
人.(3)《百家讲坛》的哪一专题男、女生收听的人数差距最大?
(4)围绕该调查结果,你能给该校校园广播电台播放《百家讲坛》的专题内容选择上提出一些建议吗?
答案
2.(1)300
(2)22
(3)E专题男、女生收听的人数差距最大.
(4)喜欢收听D专题的学生人数最多,建议学校多播放D专题.(答案不唯一,合理即可)
(2)22
(3)E专题男、女生收听的人数差距最大.
(4)喜欢收听D专题的学生人数最多,建议学校多播放D专题.(答案不唯一,合理即可)
3. 某校开设了“劳动教育”课程,劳动培训基地设置了“A. 篆刻艺术,B. 浇筑陶艺,C. 版画制作,D. 羽毛毽子”四个主题活动,每名学生限选一个主题参与. 为了了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的条形图和扇形图.

(1)本次随机调查的学生是
(2)补全条形图.
(3)若该校共有1800名学生,试估计该校参与D主题的学生人数.
(1)本次随机调查的学生是
60
人,在扇形图中,B主题对应扇形的圆心角的度数为108°
.(2)补全条形图.
(3)若该校共有1800名学生,试估计该校参与D主题的学生人数.
答案
3.(1)60 108°
(2)补全条形图如图所示:
(3)$1800×\frac{9}{60}=270$.
答:估计该校参与D主题的学生有270人.
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