四、选择合适的选项补全对话。
Mum: Dinner is almost ready. 1.
Tom: Sure, Mum. What should I do?
Mum: 2. The spoons are in that drawer.
Tom: OK. 3.
Mum: No, thank you. I have already washed them.
Tom: All done! The table looks nice.
Mum: Good job! Now, can you please call your sister? 4.
Tom: OK. 5.
Mum: Yes, please. Tell her to wash her hands first.
A. Can you please set the table?
B. Would you like me to wash the bowls too?
C. It’s time for dinner
D. Let’s eat together.
E. She is playing in her room.

1. A 2. C 3. B
4. E 5. D

【分析】
本题为补全对话题型，需结合上下文语境与对话逻辑选择合适句子。通读对话可知场景是家庭晚餐准备时的互动：第1空妈妈说晚餐快好了，向Tom提请求，Tom答“Sure”，对应请求帮忙的句子；第2空妈妈回应Tom的问题，结合晚餐准备语境选对应句子；第3空Tom完成摆桌后主动问是否帮忙洗碗，对应相关句子；第4空妈妈让叫妹妹，需说明妹妹位置；第5空叫到妹妹后提议一起吃饭。
【解析】
1. 第1空：上文妈妈说“Dinner is almost ready”，下文Tom答“Sure”，可知妈妈在请求Tom帮忙，A选项“Can you please set the table?”符合语境，故选A。
2. 第2空：结合晚餐准备的场景，C选项“It’s time for dinner”符合妈妈说明晚餐时间的语境，故选C。
3. 第3空：Tom完成摆桌后主动提出帮忙洗碗，妈妈回答已洗，B选项“Would you like me to wash the bowls too?”符合语境，故选B。
4. 第4空：妈妈让Tom叫妹妹，需告知妹妹的位置，E选项“She is playing in her room.”符合，故选E。
5. 第5空：叫到妹妹后，D选项“Let’s eat together.”符合提议一起吃饭的场景，故选D。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.E 5.D
【知识点】
情景交际，日常对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑选择句子，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3