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9 小松用如图甲所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图乙所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是 （
A.水不断冒出“白气”是沸腾现象
B.水在沸腾过程中，温度不变，不需要吸热
C.水沸腾时，水中气泡在上升过程中由大变小
D.该实验地点的气压低于标准大气压
D
）A.水不断冒出“白气”是沸腾现象
B.水在沸腾过程中，温度不变，不需要吸热
C.水沸腾时，水中气泡在上升过程中由大变小
D.该实验地点的气压低于标准大气压
答案
9. D
解析
【分析】要判断各选项的正确性，需结合水沸腾的特点、“白气”的本质、沸腾时气泡的变化规律以及气压与沸点的关系逐一分析：水沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，沸腾时吸热但温度不变；“白气”是水蒸气液化形成的小水滴；水沸腾时气泡上升过程中体积由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，气压越低，沸点越低。
【解析】
选项A：水冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是沸腾（沸腾是汽化现象），故A错误。
选项B：水沸腾的特点是继续吸热，温度保持不变，并非不需要吸热，故B错误。
选项C：水沸腾时，气泡上升过程中，周围水不断汽化补充气泡，且水的压强随深度减小而减小，气泡体积由小变大，不是由大变小，故C错误。
选项D：标准大气压下水的沸点是100℃，由图乙可知实验中水的沸点为98℃，低于100℃，说明该实验地点的气压低于标准大气压，故D正确。
【答案】D
【知识点】水的沸腾、气压与沸点的关系、液化现象
【点评】本题考查水沸腾相关的基础知识点，需准确掌握沸腾的特点、白气成因、气泡变化规律及沸点与气压的关系，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：水冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是沸腾（沸腾是汽化现象），故A错误。
选项B：水沸腾的特点是继续吸热，温度保持不变，并非不需要吸热，故B错误。
选项C：水沸腾时，气泡上升过程中，周围水不断汽化补充气泡，且水的压强随深度减小而减小，气泡体积由小变大，不是由大变小，故C错误。
选项D：标准大气压下水的沸点是100℃，由图乙可知实验中水的沸点为98℃，低于100℃，说明该实验地点的气压低于标准大气压，故D正确。
【答案】D
【知识点】水的沸腾、气压与沸点的关系、液化现象
【点评】本题考查水沸腾相关的基础知识点，需准确掌握沸腾的特点、白气成因、气泡变化规律及沸点与气压的关系，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
10 如图所示,在正在沸腾的水中,用汤勺舀起一勺水,汤勺略高于水面但仍然与水充分接触,发现汤勺内的水不会沸腾。下列说法正确的是 (
A.汤勺内的水温度低于沸点,所以不会沸腾
B.汤勺内的水虽然达到沸点,但不能继续吸热,所以不会沸腾
C.汤勺内的水质量太小,不满足沸腾的条件,所以不会沸腾
D.汤勺内的水上方气压太高,导致水无法沸腾
B
)A.汤勺内的水温度低于沸点,所以不会沸腾
B.汤勺内的水虽然达到沸点,但不能继续吸热,所以不会沸腾
C.汤勺内的水质量太小,不满足沸腾的条件,所以不会沸腾
D.汤勺内的水上方气压太高,导致水无法沸腾
答案
10. B
解析
【分析】
要解决本题，需牢记水沸腾的两个必要条件：①温度达到沸点；②能够持续吸热，二者需同时满足。首先分析汤勺内水的状态：正在沸腾的水温度保持在沸点不变，汤勺内的水与沸腾的水充分接触，温度会达到沸点；但汤勺内的水和周围沸腾的水温度相同，不存在温度差，无法发生热传递，因此汤勺内的水不能继续吸热，不会沸腾。再逐一分析选项，排除错误结论即可。
【解析】
水沸腾需同时满足两个条件：温度达到沸点、能继续吸热。
选项A：汤勺内的水与正在沸腾的水接触，温度会达到沸点，并非低于沸点，A错误；
选项B：汤勺内的水温度能达到沸点，但因和周围沸腾的水温度相同，无温度差，无法继续吸热，不满足沸腾的第二个条件，所以不会沸腾，B正确；
选项C：沸腾与水的质量无关，只要满足沸腾条件，质量小的水也会沸腾，C错误；
选项D：汤勺内水的上方气压和周围水的气压一致，并非气压太高，D错误。
【答案】
B
【知识点】
沸腾的条件；热传递的条件
【点评】
本题考查水沸腾的条件，解题核心是明确沸腾的两个必要条件，需注意热传递发生的前提是存在温度差，本题易误判汤勺内水温度低于沸点，需结合沸腾时温度不变的特点分析。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需牢记水沸腾的两个必要条件：①温度达到沸点；②能够持续吸热，二者需同时满足。首先分析汤勺内水的状态：正在沸腾的水温度保持在沸点不变，汤勺内的水与沸腾的水充分接触，温度会达到沸点；但汤勺内的水和周围沸腾的水温度相同，不存在温度差，无法发生热传递，因此汤勺内的水不能继续吸热，不会沸腾。再逐一分析选项，排除错误结论即可。
【解析】
水沸腾需同时满足两个条件：温度达到沸点、能继续吸热。
选项A：汤勺内的水与正在沸腾的水接触，温度会达到沸点，并非低于沸点，A错误；
选项B：汤勺内的水温度能达到沸点，但因和周围沸腾的水温度相同，无温度差，无法继续吸热，不满足沸腾的第二个条件，所以不会沸腾，B正确；
选项C：沸腾与水的质量无关，只要满足沸腾条件，质量小的水也会沸腾，C错误；
选项D：汤勺内水的上方气压和周围水的气压一致，并非气压太高，D错误。
【答案】
B
【知识点】
沸腾的条件；热传递的条件
【点评】
本题考查水沸腾的条件，解题核心是明确沸腾的两个必要条件，需注意热传递发生的前提是存在温度差，本题易误判汤勺内水温度低于沸点，需结合沸腾时温度不变的特点分析。
【难度系数】
0.6
11 [2025 扬州]关于热现象，下列说法正确的是
（
A.春天，草叶上出现露珠，是凝华现象
B.夏天，打开冰箱门有“白气”产生，是升华现象
C.秋天，出现大雾，是液化现象
D.冬天，走进温暖的室内眼镜片变模糊，是汽化现象
（
C
）A.春天，草叶上出现露珠，是凝华现象
B.夏天，打开冰箱门有“白气”产生，是升华现象
C.秋天，出现大雾，是液化现象
D.冬天，走进温暖的室内眼镜片变模糊，是汽化现象
答案
11. C
解析
【分析】
本题考查物态变化的判断，解题思路是：先明确六种物态变化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华）的定义，再逐一分析每个选项中现象对应的物质状态变化，判断其所属的物态变化类型，最终选出正确选项。具体步骤为：①确定每个选项中物质的初始状态和末状态；②结合物态变化定义确定所属类型；③对比选项得出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：春天草叶上的露珠，是空气中气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，而非凝华现象，A错误。
选项B：夏天打开冰箱门的“白气”，是空气中气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，而非升华现象，B错误。
选项C：秋天的大雾，是空气中气态水蒸气遇冷变为液态小水滴悬浮在空气中，属于液化现象，C正确。
选项D：冬天走进温暖室内，眼镜片变模糊，是室内气态水蒸气遇冷（冷眼镜片）变为液态小水滴附着在镜片上，属于液化现象，而非汽化现象，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物态变化（液化）
【点评】
本题是热现象基础题，考查常见自然现象对应的物态变化，需准确掌握各物态变化定义，区分易混淆的液化、凝华、升华、汽化现象。
【难度系数】
0.7
本题考查物态变化的判断，解题思路是：先明确六种物态变化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华）的定义，再逐一分析每个选项中现象对应的物质状态变化，判断其所属的物态变化类型，最终选出正确选项。具体步骤为：①确定每个选项中物质的初始状态和末状态；②结合物态变化定义确定所属类型；③对比选项得出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：春天草叶上的露珠，是空气中气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，而非凝华现象，A错误。
选项B：夏天打开冰箱门的“白气”，是空气中气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，而非升华现象，B错误。
选项C：秋天的大雾，是空气中气态水蒸气遇冷变为液态小水滴悬浮在空气中，属于液化现象，C正确。
选项D：冬天走进温暖室内，眼镜片变模糊，是室内气态水蒸气遇冷（冷眼镜片）变为液态小水滴附着在镜片上，属于液化现象，而非汽化现象，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物态变化（液化）
【点评】
本题是热现象基础题，考查常见自然现象对应的物态变化，需准确掌握各物态变化定义，区分易混淆的液化、凝华、升华、汽化现象。
【难度系数】
0.7
12 有一种新型黑色碳粉材料，在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接
升华
为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接凝华
成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。（填物态变化名称）答案
12. 升华 凝华
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确物态变化的定义：物质从固态直接变为气态的过程叫升华，从气态直接变为固态的过程叫凝华。解题时只需判断每个变化过程中物质的初始状态和最终状态，再对应物态变化名称即可。
【解析】
1. 第一个空：黑色碳粉是固态，在激光照射下直接变为碳蒸气（气态），没有经过液态，符合升华的定义，故填升华；
2. 第二个空：碳蒸气是气态，经过冷却装置直接变为碳粉（固态），没有经过液态，符合凝华的定义，故填凝华。
【答案】
升华；凝华
【知识点】
物态变化（升华、凝华）
【点评】
本题考查基础的物态变化判断，核心是掌握升华和凝华的概念，属于对基础知识的直接应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确物态变化的定义：物质从固态直接变为气态的过程叫升华，从气态直接变为固态的过程叫凝华。解题时只需判断每个变化过程中物质的初始状态和最终状态，再对应物态变化名称即可。
【解析】
1. 第一个空：黑色碳粉是固态，在激光照射下直接变为碳蒸气（气态），没有经过液态，符合升华的定义，故填升华；
2. 第二个空：碳蒸气是气态，经过冷却装置直接变为碳粉（固态），没有经过液态，符合凝华的定义，故填凝华。
【答案】
升华；凝华
【知识点】
物态变化（升华、凝华）
【点评】
本题考查基础的物态变化判断，核心是掌握升华和凝华的概念，属于对基础知识的直接应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
13 [2025长沙模拟]中华文明历史悠久，诗词里蕴藏着丰富的物理知识。下列对诗词中涉及的物态变化及吸放热情况的分析正确的是（
A.“瀚海阑干百丈冰”——冰的形成是凝华，需要放热
B.“玉露初团入夜清”——露的形成是汽化，需要吸热
C.“云雾迷人昼晦冥”——雾的形成是液化，需要放热
D.“秋霜欲下手先知”——霜的形成是凝固，需要放热
C
）A.“瀚海阑干百丈冰”——冰的形成是凝华，需要放热
B.“玉露初团入夜清”——露的形成是汽化，需要吸热
C.“云雾迷人昼晦冥”——雾的形成是液化，需要放热
D.“秋霜欲下手先知”——霜的形成是凝固，需要放热
答案
13. C
解析
【分析】
本题考查诗词中的物态变化及吸放热判断，解题思路是先明确各物态变化的定义与吸放热规律，再逐一分析选项中诗词描述的现象对应的物态变化类型，判断选项对错。
【解析】
A选项：“瀚海阑干百丈冰”，冰是水由液态变为固态形成的，属于凝固现象，凝固放热，并非凝华，故A错误；
B选项：“玉露初团入夜清”，露是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，属于液化现象，液化放热，并非汽化，故B错误；
C选项：“云雾迷人昼晦冥”，雾是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，属于液化现象，液化放热，故C正确；
D选项：“秋霜欲下手先知”，霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，凝华放热，并非凝固，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物态变化、液化、凝华
【点评】
本题结合古诗词考查物态变化的判断，将物理知识与传统文化融合，需准确掌握物态变化的定义及吸放热特点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
本题考查诗词中的物态变化及吸放热判断，解题思路是先明确各物态变化的定义与吸放热规律，再逐一分析选项中诗词描述的现象对应的物态变化类型，判断选项对错。
【解析】
A选项：“瀚海阑干百丈冰”，冰是水由液态变为固态形成的，属于凝固现象，凝固放热，并非凝华，故A错误；
B选项：“玉露初团入夜清”，露是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，属于液化现象，液化放热，并非汽化，故B错误；
C选项：“云雾迷人昼晦冥”，雾是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的，属于液化现象，液化放热，故C正确；
D选项：“秋霜欲下手先知”，霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的，属于凝华现象，凝华放热，并非凝固，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物态变化、液化、凝华
【点评】
本题结合古诗词考查物态变化的判断，将物理知识与传统文化融合，需准确掌握物态变化的定义及吸放热特点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
14 [2025武汉期中]水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。下列关于“水循环”中的物态变化，说法错误的是（
A.阳光照在海面上，海水吸热蒸发成为水蒸气，上升到空中
B.雪花是由水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固形成的
C.冰雹是由小水滴在高空遇到更加寒冷的气流凝固形成的
D.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
B
）A.阳光照在海面上，海水吸热蒸发成为水蒸气，上升到空中
B.雪花是由水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固形成的
C.冰雹是由小水滴在高空遇到更加寒冷的气流凝固形成的
D.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
答案
14. B
解析
【分析】本题考查水循环中的物态变化，需明确各物态变化的定义：汽化（液态→气态）、液化（气态→液态）、凝固（液态→固态）、凝华（气态→固态）。解题时逐个分析选项对应的物态变化，找出说法错误的选项。
【解析】A选项：海水蒸发是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，说法正确；B选项：雪花是由高空的水蒸气直接变为固态，属于凝华现象，而非凝固（凝固是液态变为固态），说法错误；C选项：冰雹是小水滴（液态）遇冷变为固态，属于凝固现象，说法正确；D选项：云中的小水滴是水蒸气（气态）遇冷变为液态，属于液化现象，说法正确。因此错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】物态变化；水循环
【点评】本题围绕水循环考查基础物态变化的判断，需准确区分凝固与凝华的概念，属于易混淆的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：海水蒸发是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，说法正确；B选项：雪花是由高空的水蒸气直接变为固态，属于凝华现象，而非凝固（凝固是液态变为固态），说法错误；C选项：冰雹是小水滴（液态）遇冷变为固态，属于凝固现象，说法正确；D选项：云中的小水滴是水蒸气（气态）遇冷变为液态，属于液化现象，说法正确。因此错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】物态变化；水循环
【点评】本题围绕水循环考查基础物态变化的判断，需准确区分凝固与凝华的概念，属于易混淆的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
