5. 新考法 图表信息分析 某科学小组为了探究“摆长与摆动次数的关系”，记录了以下实验数据：

如果要制作一个1分钟正好摆动60次的摆，摆长应该大约取多少厘米？（）。

A.20厘米
B.35厘米
C.45厘米
D.70厘米

5. C 【解析】根据实验数据，摆长20厘米90次、40厘米65次，60次介于20～40厘米之间，结合规律推算，摆长大约取45厘米。

二、实验探究题。
探究主题:1分钟60次标准钟摆的制作与变量探究
科技节要求制作“1分钟正好摆动60次”的钟摆。小春小组先开展对比实验:分别改变摆长、摆锤质量、摆幅,观察哪个因素真正决定摆的快慢;确认摆长为唯一关键因素后,采用“先粗调、再细调”的方法,反复测量不同摆长对应的次数,记录数据并逐步逼近目标,最终完成合格作品。
1. 摆长30厘米,1分钟摆75次。要达到60次,摆长应:(填“加长”或“缩短”),理由:
2. 有人建议“加重摆锤”达到60次。你认为:(填“可行”或“不可行”),理由:
3. 请用一句话写出摆长与摆动次数的定量关系:

1. 加长 摆长越长摆动越慢，加长摆绳可延长摆动周期、减少次数到60次
【解析】摆长30厘米时1分钟摆75次，说明摆动过快、周期短，需减慢摆动，而摆长越长摆动越慢，因此要加长摆绳。
2. 不可行 摆锤质量大小不影响摆动快慢，加重摆锤无法改变摆动次数
【解析】实验证明摆锤质量与摆动快慢无关，仅改变摆锤重量无法调整摆动次数，因此该建议不可行。
3. 摆绳长度越长，1分钟摆动次数越少；摆绳长度越短，1分钟摆动次数越多
【解析】定量总结摆长与摆动次数的关系，摆长和次数成反比，清晰体现两者之间的变化规律。

三、综合应用题。
标准钟摆要求1分钟正好摆动60次。实验证明：只有摆长影响快慢，摆锤质量、小摆幅都不影响。调试方法：先粗调摆长（长→慢、短→快），再多次测量、微调，直到稳定60次。摆长约1米时，基本能达到标准。
1. 要把1分钟75次的摆调成60次，正确操作是()。
A. 加长摆绳 B. 缩短摆绳 C. 加重摆锤 D. 增大摆幅
2. 调试时反复测量、微调，目的是()。
A. 减小误差、达到精准 B. 完成任务
C. 浪费时间 D. 随便玩玩
3. 摆长相同，不同质量摆锤摆动次数相同，说明()。
A. 摆锤质量不影响周期 B. 质量越大越快
C. 质量越小越快 D. 质量决定周期
4. 标准钟摆摆长接近1米，若摆长缩短到0.5米，摆动会()。
A. 变快(次数增多) B. 变慢(次数减少)
C. 不变 D. 停摆
5. 将影响摆快慢的因素与实验观察到的结果连线
摆绳变长 摆动变慢
摆绳变短 摆动变快
摆锤加重 摆动快慢不变

1. A 【解析】1分钟75次的摆摆动过快，要调整为60次、减慢摆动速度，正确操作是加长摆绳、增大摆长，延长摆动周期。
2. A 【解析】调试钟摆时反复测量、微调摆绳长度，核心目的是减小计时误差、提升摆动精准度，确保摆1分钟正好摆动60次。
3. A 【解析】摆长相同、不同质量摆锤摆动次数相同，这一实验结果直接证明摆锤质量不会影响摆动周期，对摆动快慢无影响。
4. A 【解析】标准钟摆摆长接近1米，若将摆长缩短到0.5米，摆绳变短会导致摆动速度变快，1分钟摆动次数增多。
5. 连线：
摆绳变长——摆动变慢
摆绳变短——摆动变快
摆锤加重——摆动快慢不变
【解析】实验证明摆绳长度直接决定摆动快慢，摆绳长则慢、短则快，摆锤质量对摆动快慢无影响，符合摆的运动规律。