六、新形式阅读理解

() 30. According to the poem, when the writer feels lonely, may help him out.
A. staying alone
B. calling a friend
C. finding some news
D. playing with his friends
()31. The underlined phrase means "".
A. look out
B. feel better
C. feel excited
D. find out
()32. 能力训练点·逻辑推理 The poem mainly tells us .
A. what friends are for
B. how we develop friendship
C. who can be friends
D. why I can be a true friend

30. B 31. D 32. A

【分析】这是一道诗歌类阅读理解题，需结合诗歌内容解答各小题：第30题是细节理解题，需定位诗歌中关于孤独时的应对方法；第31题是词义猜测题，需结合划线短语所在的上下文语境推断含义；第32题是主旨大意题，需梳理诗歌整体表达的核心内容。
【解析】30. 定位诗歌第一段“When I'm that way, I call a friend. At those times my friends let me know, My lonely mood soon disappears.”可知，作者孤独时打电话给朋友，孤独情绪会消失，因此选B。
31. 划线短语“figure out”所在句意为“朋友帮助我______，他们倾听、交谈、关心，帮我分辨对错真假”，“figure out”意为“弄清楚，查明”，对应选项D（find out），故选D。
32. 诗歌围绕作者在孤独、迷茫时朋友的陪伴与帮助展开，核心是说明朋友的作用，对应选项A，故选A。
【答案】30.B 31.D 32.A
【知识点】阅读理解、词义猜测、主旨大意
【点评】本题考查诗歌类阅读理解的常见题型，需结合原文细节、语境及主旨分析，难度适中，适合初中学生巩固阅读技巧。
【难度系数】0.6