习 作
——学写倡议书
➔答案见p.107
◆审题目:选一选,明确本次习作的任务。
1.倡议书是日常应用写作的一种常用文体,它一般由()构成。(多选)
A.标题 B.称呼 C.正文 D.署名和日期
2.(名校期末真题)下面关于倡议书的说法,哪一项不正确?()
A.倡议书中要写清楚倡议的内容,要突出要点、层次清楚,可以分点分段说明。
B.保护环境人人有责,所以关于保护环境的倡议书,不用点明倡议的对象。
C.倡议书最好起一个鲜明的标题,让读者一目了然。
◆品句段:品读下面精彩的句段。
1.生活中浪费纸张的现象越来越严重,一张纸或许不起眼,但无数张纸汇聚起来就是一片森林。为此,我向全校师生发出节约用纸的倡议。(写清现状,明确倡议的重要性)
2.①普及垃圾分类。垃圾分类不仅能减少环境污染,还能使废物再利用。②绿色生活。尽量不使用一次性塑料袋,遏制“白色污染”。③爱护花草树木。花草树木不仅能美化环境,还能涵养水源、保持水土。(突出要点,层次清晰,分条提出解决问题的建议)
3.绿水青山就是金山银山,保护生态环境任重道远。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同保护我们的家园吧!(鼓动性、呼吁性的语言可以增强倡议的感染力和号召力)
◆练真题:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。国庆节这一天,学校少先队大队部拟写了一份倡议书,请你完善这份倡议书,一起保护我们共同的家园。
←标题要鲜明。
←依据倡议对象写称呼。
地球是我们共同的家园。沙尘暴、干旱、龙卷风等自然灾害正破坏着我们的生存环境,保护地球环境、维持生态平衡刻不容缓。为此,我发出以下倡议:
1.保护空气,绿色出行,减少碳排放。 ←分点写清楚倡议的内容。
2.保护水源,不向江河湖海倾倒废弃物,不排放污水。


一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的少先队员们,让我们一起行动起来吧!
←最后要署名并写上日期。

1. ABCD
2. B 解析:本题考查倡议书的要求。倡议书中必须要有倡议的对象,并且要依据倡议的对象写称呼,称呼一般写在标题下方顶格处,也可以在正文中点出来。因此,B项说法不正确。
练真题示例：
“保护环境”倡议书
少先队员们：
地球是我们共同的家园。沙尘暴、干旱、龙卷风等自然灾害正破坏着我们的生存环境,保护地球环境、维持生态平衡刻不容缓。为此,我发出以下倡议:
1. 保护空气,绿色出行,减少碳排放。
2. 保护水源,不向江河湖海倾倒废弃物,不排放污水。
3. 保护土地,不乱扔垃圾,退耕还林还草,积极参与植树造林。
4. 保护生物,不随意采摘花草,不捕捉野生动物,维护生物多样性。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的少先队员们,让我们一起行动起来吧!
少先队大队部
10月1日