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牛郎织女
天河之东有织女，天帝之子也。年年机杸¹劳役²，织成云锦天衣，容貌不暇整。【A】天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织纴³。天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。
【B】涉秋⁴七日，鹊首无故皆髡（kūn）⁵，相传是日河鼓⁶与织女会于汉⁷东，役乌鹊为梁⁸以渡，故毛皆脱去。
【注释】①机杼：机，织布机；杼，即梭，织布的梭子。②劳役：辛苦劳作。③织纴：织布机上的经线叫纴。织纴就是拿纬线而贯经线的意思。④涉秋：入秋。⑤髡：古代刑罚之一，剃掉头发，使成秃头。⑥河鼓：星名，即牵牛。⑦汉：天汉，即银河。⑧梁：桥。
获取信息 ① 民间故事口耳相传，请你阅读小古文，将事件的起因、经过和结果补充完整。（4分）
牛郎织女
├起因： 天帝怜惜，嫁牛郎
├经过：
└结果：
判断推论 ② 古人精于观察，善于想象，下列现象中可推断牛郎织女一年一度鹊桥相会的一项是（
A.涉秋七日，鹊首无故皆髡
B.是日河鼓与织女会于汉东
C.役乌鹊为梁以渡
领悟迁移 ③ 牛郎织女的故事为后世所传颂，你知道相关的诗句吗？请写下来。（2分）
评价表达 ④ 织女贵为天帝之女，因婚后废织纴而被天帝惩罚。对于天帝这一做法，有人赞同，有人反对，请谈一谈你的想法。（3分）
领悟迁移 ⑤ 小古文的情节写得很简略，请你发挥想象，把画横线部分的情节说得更具体（A、B两处选其一），再和同学演一演。（4分）
天河之东有织女，天帝之子也。年年机杸¹劳役²，织成云锦天衣，容貌不暇整。【A】天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织纴³。天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。
【B】涉秋⁴七日，鹊首无故皆髡（kūn）⁵，相传是日河鼓⁶与织女会于汉⁷东，役乌鹊为梁⁸以渡，故毛皆脱去。
【注释】①机杼：机，织布机；杼，即梭，织布的梭子。②劳役：辛苦劳作。③织纴：织布机上的经线叫纴。织纴就是拿纬线而贯经线的意思。④涉秋：入秋。⑤髡：古代刑罚之一，剃掉头发，使成秃头。⑥河鼓：星名，即牵牛。⑦汉：天汉，即银河。⑧梁：桥。
获取信息 ① 民间故事口耳相传，请你阅读小古文，将事件的起因、经过和结果补充完整。（4分）
牛郎织女
├起因： 天帝怜惜，嫁牛郎
├经过：
└结果：
判断推论 ② 古人精于观察，善于想象，下列现象中可推断牛郎织女一年一度鹊桥相会的一项是（
A
）。（2分）A.涉秋七日，鹊首无故皆髡
B.是日河鼓与织女会于汉东
C.役乌鹊为梁以渡
领悟迁移 ③ 牛郎织女的故事为后世所传颂，你知道相关的诗句吗？请写下来。（2分）
评价表达 ④ 织女贵为天帝之女，因婚后废织纴而被天帝惩罚。对于天帝这一做法，有人赞同，有人反对，请谈一谈你的想法。（3分）
领悟迁移 ⑤ 小古文的情节写得很简略，请你发挥想象，把画横线部分的情节说得更具体（A、B两处选其一），再和同学演一演。（4分）
答案
1. 经过：嫁后废织纴，被天帝责罚
结果：一年一度七夕鹊桥相会
能力 获取信息
方法 梳理故事内容，提炼要点。
思路 通读选文，梳理故事的起因、经过、结果。牛郎织女的故事围绕织女展开，在概括的时候根据故事发展，梳理人物在不同时间发生的事即可。
2. A
能力 判断推论
方法 根据题干要求，联系上下文理解。
思路 由“精于观察”及“现象”等关键词可知，“涉秋七日，鹊首无故皆髡”可选，B、C项是人们想象的内容。故选A。
3. 示例:天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
能力 领悟迁移
方法 根据题干要求，填写相关诗句。
思路 牛郎织女的故事被大家熟知，流传下来的关于这个民间故事的古诗也很多，选择自己熟悉的诗句写下来即可。
4. 示例:我赞同天帝的做法。织女身为天帝之女，有自己的职责，婚后荒废本职工作是失职的表现，天帝的惩罚是对她的警示，也是维护规则的体现。
能力 评价表达
方法 根据题干要求，联系上下文，结合生活经验表达看法。
思路 对于天帝的做法可以结合生活经验来阐述，如赞同的可以围绕本职工作、维护规则等来展开；如反对则可以围绕处理方式是否恰当、如何沟通等来表达。
5. 示例一：A 天帝怜念她独居无偶，允许她嫁给河西的牛郎。哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。天帝恼怒，责令她仍旧回到河东去住，只允许她和牛郎一年相会一次。 示例二：B 每年入秋的第七天，我们总会看见乌鹊的头顶突然变秃，相传是因为这天牛郎和织女在银河的东岸相会，役使乌鹊当桥梁，二人从它们头顶上走过去，所以乌鹊头上的毛都被踩秃了。
能力 领悟迁移
方法 借助注释，联系上下文，理解句意并拓展。
思路 文言文表述比较简洁，根据题干要求发挥想象把情节说得更具体，结合注释把情节写具体，注意表述时情节的合理性。
结果：一年一度七夕鹊桥相会
能力 获取信息
方法 梳理故事内容，提炼要点。
思路 通读选文，梳理故事的起因、经过、结果。牛郎织女的故事围绕织女展开，在概括的时候根据故事发展，梳理人物在不同时间发生的事即可。
2. A
能力 判断推论
方法 根据题干要求，联系上下文理解。
思路 由“精于观察”及“现象”等关键词可知，“涉秋七日，鹊首无故皆髡”可选，B、C项是人们想象的内容。故选A。
3. 示例:天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
能力 领悟迁移
方法 根据题干要求，填写相关诗句。
思路 牛郎织女的故事被大家熟知，流传下来的关于这个民间故事的古诗也很多，选择自己熟悉的诗句写下来即可。
4. 示例:我赞同天帝的做法。织女身为天帝之女，有自己的职责，婚后荒废本职工作是失职的表现，天帝的惩罚是对她的警示，也是维护规则的体现。
能力 评价表达
方法 根据题干要求，联系上下文，结合生活经验表达看法。
思路 对于天帝的做法可以结合生活经验来阐述，如赞同的可以围绕本职工作、维护规则等来展开；如反对则可以围绕处理方式是否恰当、如何沟通等来表达。
5. 示例一：A 天帝怜念她独居无偶，允许她嫁给河西的牛郎。哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。天帝恼怒，责令她仍旧回到河东去住，只允许她和牛郎一年相会一次。 示例二：B 每年入秋的第七天，我们总会看见乌鹊的头顶突然变秃，相传是因为这天牛郎和织女在银河的东岸相会，役使乌鹊当桥梁，二人从它们头顶上走过去，所以乌鹊头上的毛都被踩秃了。
能力 领悟迁移
方法 借助注释，联系上下文，理解句意并拓展。
思路 文言文表述比较简洁，根据题干要求发挥想象把情节说得更具体，结合注释把情节写具体，注意表述时情节的合理性。
解析
【分析】
1. 梳理故事脉络：通读小古文，明确故事围绕织女展开，按情节发展划分：起因是天帝怜惜织女让她嫁牛郎；经过是织女婚后荒废本职被天帝责罚；结果是天帝允许二人每年七夕相会。
2. 判断推论：题目要求选“现象”推断鹊桥相会，需区分文中自然现象与想象内容，A项是实际观察到的鹊首髡现象，B、C是传说想象内容，据此判断选项。
3. 诗句积累：回忆与牛郎织女相关的经典古诗，选取熟悉的诗句作答。
4. 观点评价：结合文本中织女的职责与天帝的做法，从规则维护、职责履行等角度，表达合理看法即可。
5. 拓展情节：选A或B处，结合注释与上下文补充细节，让情节更具体通顺。
【解析】
1. 梳理故事：从文中“嫁后遂废织纴。天帝怒，责令归河东，许一年一度相会”提炼：经过为嫁后废织纴，被天帝责罚；结果为一年一度七夕鹊桥相会。
2. 选项判断：A项“涉秋七日，鹊首无故皆髡”是文中提到的自然现象，对应传说中鹊桥相会时乌鹊被役使、头顶毛被踩秃的现象；B、C是想象内容，故选A。
3. 诗句示例：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
4. 观点示例：我赞同天帝的做法。织女身为天帝之女，有本职工作（织纴），婚后荒废本职是失职，天帝的惩罚是维护规则的体现，也是对织女的警示。
5. 拓展示例：选A处：天帝怜念织女独居无偶，允许她嫁给河西的牛郎。可织女婚后却把织作云锦天衣的事情荒废了，天帝知道后非常恼怒，责令她回到银河东岸居住，只允许她和牛郎一年相会一次。
【答案】
1. 经过：嫁后废织纴，被天帝责罚；结果：一年一度七夕鹊桥相会
2. A
3. 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
4. 示例：我赞同天帝的做法。织女身为天帝之女，有自己的职责，婚后荒废本职工作是失职的表现，天帝的惩罚是对她的警示，也是维护规则的体现。
5. 示例一：A 天帝怜念她独居无偶，允许她嫁给河西的牛郎。哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。天帝恼怒，责令她仍旧回到河东去住，只允许她和牛郎一年相会一次。 示例二：B 每年入秋的第七天，我们总会看见乌鹊的头顶突然变秃，相传是因为这天牛郎和织女在银河的东岸相会，役使乌鹊当桥梁，二人从它们头顶上走过去，所以乌鹊头上的毛都被踩秃了。
【知识点】文言文内容梳理、民间故事理解、古诗积累
【点评】本题围绕牛郎织女的小古文，综合考查学生的文本梳理、判断推论、知识积累、观点表达与想象拓展能力，题型多样，贴合语文核心素养要求，有助于巩固学生对民间故事的理解。
【难度系数】0.7
1. 梳理故事脉络：通读小古文，明确故事围绕织女展开，按情节发展划分：起因是天帝怜惜织女让她嫁牛郎；经过是织女婚后荒废本职被天帝责罚；结果是天帝允许二人每年七夕相会。
2. 判断推论：题目要求选“现象”推断鹊桥相会，需区分文中自然现象与想象内容，A项是实际观察到的鹊首髡现象，B、C是传说想象内容，据此判断选项。
3. 诗句积累：回忆与牛郎织女相关的经典古诗，选取熟悉的诗句作答。
4. 观点评价：结合文本中织女的职责与天帝的做法，从规则维护、职责履行等角度，表达合理看法即可。
5. 拓展情节：选A或B处，结合注释与上下文补充细节，让情节更具体通顺。
【解析】
1. 梳理故事：从文中“嫁后遂废织纴。天帝怒，责令归河东，许一年一度相会”提炼：经过为嫁后废织纴，被天帝责罚；结果为一年一度七夕鹊桥相会。
2. 选项判断：A项“涉秋七日，鹊首无故皆髡”是文中提到的自然现象，对应传说中鹊桥相会时乌鹊被役使、头顶毛被踩秃的现象；B、C是想象内容，故选A。
3. 诗句示例：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
4. 观点示例：我赞同天帝的做法。织女身为天帝之女，有本职工作（织纴），婚后荒废本职是失职，天帝的惩罚是维护规则的体现，也是对织女的警示。
5. 拓展示例：选A处：天帝怜念织女独居无偶，允许她嫁给河西的牛郎。可织女婚后却把织作云锦天衣的事情荒废了，天帝知道后非常恼怒，责令她回到银河东岸居住，只允许她和牛郎一年相会一次。
【答案】
1. 经过：嫁后废织纴，被天帝责罚；结果：一年一度七夕鹊桥相会
2. A
3. 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
4. 示例：我赞同天帝的做法。织女身为天帝之女，有自己的职责，婚后荒废本职工作是失职的表现，天帝的惩罚是对她的警示，也是维护规则的体现。
5. 示例一：A 天帝怜念她独居无偶，允许她嫁给河西的牛郎。哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。天帝恼怒，责令她仍旧回到河东去住，只允许她和牛郎一年相会一次。 示例二：B 每年入秋的第七天，我们总会看见乌鹊的头顶突然变秃，相传是因为这天牛郎和织女在银河的东岸相会，役使乌鹊当桥梁，二人从它们头顶上走过去，所以乌鹊头上的毛都被踩秃了。
【知识点】文言文内容梳理、民间故事理解、古诗积累
【点评】本题围绕牛郎织女的小古文，综合考查学生的文本梳理、判断推论、知识积累、观点表达与想象拓展能力，题型多样，贴合语文核心素养要求，有助于巩固学生对民间故事的理解。
【难度系数】0.7
